2022美术教师岗位教学计划

1、Word 2022美术教师岗位教学计划 简介：我为你整理了多篇相关的2022美术老师岗位教学方案，但愿对你工作学习有关心，当然你在还可以找到更多2022美术老师岗位教学方案。 美术老师岗位教学方案（精选16篇） 美术老师岗位教学方案 篇1 根据学校的支配，我担当了一个班级的戏剧课，这针对我来说，是一项新的任务，也是一项新的挑战，有肯定的难度。但我信任靠着自己的尽力，在这学期的戏剧课当中，我必定会有许多的收获和进步。 一、教学分析 本学期初一初二同学起初正式系统化的学习戏剧，同学的整体状况估计不均衡，状况参差不齐。所以，对不同同学应用不同教法，应谨记引导同学正确看待，使老师爱学、愿学。要培育老师

2、专长，即“普遍培育，重点进展”。使同学各方面均有提高。 其它班级的老师能否遵循纪律，接受理论常识也比高中高一要快，而且嗓音音域光明，感情处理才能参考老师的建议，对唱曲的处理特别独特和丰富，本学期的乐理学问容量较大，难度加深，学习巩固c调、f调的基础上演奏乐谱。主要以训练跟巩固学问为主，发挥同学主动学习的潜力，老师带领学员找到问题、同学自己找到答案，体会解决难题时的愉悦。本学期在上课同时我应留意加强巩固音高概念、巩固同学对音的凹凸、强弱、长短的觉得。使同学在学习过程中逐步积累乐理学问。教材中的律动和舞蹈较多，应留意引导同学自编动作、节奏并且歌曲，进展同学身体的协调力量跟自编力量。为日后学习打下坚

3、实基础。此外，在戏剧课的设定上，分为歌曲、乐理、综合训练、观赏、器乐学习几大部分，各个别之间既有联系，又有区分，分局每课的具体状况进行穿插教学，避开老师由于学习某一内容而感到无聊和厌倦。 二、提高教学质量措施 音乐课的特质就是寓教于乐，在课堂中可以更好的发挥同学的想象力、制造并且手、脚、脑、口的协作，为了更好的发挥音乐课的这种优势，在学习中，可以对于不同年龄段的老师采纳不同的教学方法、营造不同的课堂氛围。在戏剧教学中需要留意培育老师的造就意识，为同学供应充分自由的活动空间跟时间，使老师在戏剧教学活动中摆脱抑郁心理、鼓舞、关心同学进行大胆的尝试，绽开自由的想像跟表现。注意培育同学的自我表达和体现

4、力量，通过倾听表现起来的诸多动作表情是同学戏剧成就活动中更简洁、最基本的表现形式。在课堂中可以借助播放戏剧来启发做出相应的动作。对老师的语言沟通、智力进展大有好处。可以借助戏剧教学上的多元化、丰富学审的想象力量，挖掘同学的造就潜能，促进同学认知制造力量的发挥。在本学期在课堂中还需要留意以下几点的实施：愉悦性：在教学过程中，不论是翻唱的学听、乐理学问的学习，都要让学员学的快乐。使它们可兴致勃勃，主动乐观地投入感受音乐、理解戏剧、表现美术以及成就音乐的活动中去。 艺术性：在教学中要借助艺术形象来激发同学对美的共鸣与追寻，从而进行审美教育跟品德教育。 三、提高自身的素养与修养 1、加强理论学习，树立

5、正确的课堂观念，提高自身道德品质修养;多向其它的同学学习，加强操作方法的构建跟训练，切实加强自身的业务水平，提高自身音乐文化修养。 2、注意自身心理素养的培育，为学员打造良好的学习氛围，加强把握、掌握课堂环境的素养，提高教学品质。 美术老师岗位教学方案 篇2 在新学期中，我们面临新的同学，也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题，我们也就有了新的教学目标和新的教学方案。为了能使我校学校美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完整而周密的方案。 一、指导思想： 以学校总体方案为指针，以教育处教学方案为引导，努力为同学的全面进展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学

6、活动和丰富的教研活动，提高老师的专业素养和教学水平，提高同学的专业美术学问水平，培育同学的各种绘画技能。同时也对学校同学的德育修养起着促进作用，为全面培育学校生综合素养和培育新世纪的人才做着贡献。 二、本学期的任务目标： (1)、重点抓八班级的美术课。针对每个同学的状况做好因人施教，抓重点、带全面。 (2)、首选抓技法课教学。有这样的理论认为”同学的脑是支配同学的行动的，现做好同学理论的教育和审美的教育，是指导同学技法和艺术行为的前提”。这个不行否认，但是，应当这样考虑，在理论形成的而同时，假如同学的技法难以跟上步伐，那么同学很可能会失去学习爱好，介于这样的一个问题，我还是方案先把技法拿到第一

7、位置来作前导，首先让同学的美术技法能够“够用”，短期内把同学的美术技法也许的归拢起来，能够基本达到肯定的水平，以保障后期美术教学工作顺当进行。 (3)、我方案深抓美术课堂教学。通过课内教学活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他同学学好专业美术，从而全面提高美术教学质量。 (4)、八班级初步把握素描几何体的基础学问、绘画技法的理解与把握。更深层次的临摹、写生颜色静物和素描人物等学问技能。 (5)、我方案结合新入学的学校同学的特点，培育同学多方面的素养和力量，诸如审美力量，集体主义精神和团结协作力量等。 (6)、乐观参与美术课外活动，在活动中能运用积累的学问和阅历完成任务。同时提高自己的思

8、想品德修养，除结合政治思想来进行指导美术教学以外，还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养，取其特长，使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶，提高个人思想品德修养。 (7)、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。通过组织美术研讨和沟通活动，使全体美术老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。 我的方案是要依据详细状况而转变的，依据我们学校的教学环境和特色，我会随机设置和转变有利于同学学习的美术教学课程。 总之，在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务，爱岗敬业，乐观学习，团结同志，遵纪守法，为人师表，严于律己，听从安排。在教学工作中更盼望得到各位领导和同事们的支持、

9、关心与指导，使我的个人素养、力量及教学水平渐渐得到提高与完善，从而使我校的专业美术教育教学质量有更远的进展。 美术老师岗位教学方案 篇3 为使本学期的教学工作顺当进行，更好地完成教育教学任务，通过对阶段的深化讨论和分析，特作教学方案如下： 一、状况分析： (一)同学状况分析： 本校共有学校同学一百六十人左右，分为六个班，初一有67人，初二有60人，初三有85人。大部分同学对于形、色与肌理等美术语言比较模糊，颜色和素描基础毫无所知，在美术学习领域上就相当于零。 更严峻是对美术的爱好也消失了淡化现象，还缺乏想象力和制造精神。对于各教材的实施有了困难，因此，老师要充分熟悉到教学所面临的困难性和重要性

10、。同时在教学方面也三个阶段统一上同类的内容，使他们在学校生涯中对美术艺术略微了解一些。 在美术课上消失的常规问题有： 1、带学具是老师最为头痛的一件事。 2、对于纪律，卫生这些常规性问题也经常令人不满 3、上课不听，做其他作业的普遍存在 (二)教材状况分析： 针对三个班级同种内容，依据以下几点来完成的： 1、讲授美术基本学问，如素描、颜色、设计、国画、线描等 2、通过启发联想训练同学的制造性思维力量，培育良好的观看习惯和观看力量。 3、学习简洁立体物的表现方法，学习颜色表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。 4、引导同学进一步体验四周生活和大自然的美感，激发同学美术表现和美术制造的欲望。

11、二、教学总体目标： 从同学身边环境熟识的事物中发觉美，培育同学喜爱生活的情感，通过观看、记忆、想象表现生活中有特色的环境，体验生活的情趣，提高绘画表现技能，学会装饰，美化生活，提高同学合作学习的力量和设计、想象、制造的力量。 要求：实际是基础，想象是延长，老师要用正确、健康的审美观来引导和影响同学，培育文明、朴实的观念，让同学沿着一个健康、文明的审美轨道创新、开拓，从中体验生活的乐趣。 三、教学重难点： 通过美术教学，引导同学把握美术基本学问和技能，进一步体验四周生活和大自然的美感，激发同学美术表现和美术制造的欲望，培育同学的创新与实践力量，培育健康的体魄和健康的心理，健康的审美情趣和丰富多彩

12、的生活方式，培育同学的自主学习力量和人文素养，为适应终身学习与进展打下良好的基础。 通过启发联想训练同学的制造性思维力量，培育良好的观看习惯和观看力量，陶冶同学情操，进展同学的感知力量和形象思维力量。 四、主要教学措施： 课堂上努力给同学创设一个宽松开阔的空间，鼓舞同学大胆发表自己的看法，转变课程评价过于强调甄别与选择的功能，推行进展性评价，提倡同学主动参加，乐观探究，爱护和进展同学的共性。 课堂教学中留意挖掘同学的闪光点，敬重同学的自尊心，让同学在老师的关爱中学习，在玩中学，促进同学的共性形成和全面进展。 1、从同学实际动身，备好课、上好课。 2、采纳学习与嬉戏相结合的方式，启发同学对美术的

13、爱好。 3、引进先进的教学媒体体，为同学制造良好的学习环境，接受美的熏陶。 4、实行新的评价手段，更加重视对同学美术学习力量、学习态度、情感与价值观等方面的评价。 做同学进展的组织者、促进者，充分敬重同学的主体地位，放手让同学去实践、去思索、去探究、去争论、去创作，鼓舞同学通过自己的想象展现作品。 5、在教学环节和活动方式布局上，留意开放性和立体性，真正做到以人为本。 6、敏捷改进示范过程的传授方式，活跃课堂气氛。 7、教学内容的选择要少而精，并留意学科之间的联系。 同学方面：充分利用身边的各种材料及所学学问，动脑筋制做作品，学会合作，并妥当保存自己的设计作品。乐观参与社会实践活动，开阔视野，增长社会阅历。 五、业务学习及其它方面： 作为美术老师，应利用业余时间加强对专业