中班音乐教案《泼水歌》-陈凤老师_第1页
中班音乐教案《泼水歌》-陈凤老师_第2页
中班音乐教案《泼水歌》-陈凤老师_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -中班音乐教案泼水歌-陈凤老师 中班音乐教案泼水歌 1、感触歌曲心情,能以活泼好玩的歌声和形象的动作举行表演。 2、巩固矮人走路等基本动作,初步能按照心情体悟,创编愤怒和笑嘻嘻的动作。 3、教导幼儿要做个懂礼貌的好孩子。 学问方面:幼儿已学会歌唱曲泼水歌,并理解歌曲内容。 物质方面:人手一顶小丑帽,一件成人的t恤衫,一个纸鼻贴,歌曲录音磁带,录音机。 一、复习歌曲泼水歌,进一步感触歌曲心情,理解歌词的内容。 1、第一遍以提问的形式,引领幼儿用自然好听的声音慢速度有表情的演唱。 师:小伴侣,你们想想,我们假如不当心把水泼到别人身上,应当怎么做?对了,应当行个礼,说声对不起,做个

2、懂礼貌的好孩子,我们学过的哪首歌就是讲了这件事?哦,对了,是泼水歌,下面我们用好听的声音演唱一遍。 2、其次遍要求幼儿带上活泼好玩的声音,集体演唱。 二、基本部分. (一)观赏老师示范表演,初步感触动作特点,激活幼儿学习欲望。(老师饰演小丑为大家表演节目) 1、第一遍观赏后提问:你看完之后有什么感觉,为什么? 2、其次遍观赏后提问:你喜爱哪个动作?这个动作表示什么意思?并把这个动作表现出来。 (二)老师表演动作 1、带领幼儿集体复习巩固基本动作:矮人走路。 动作要领:上身自然挺直,下身半蹲着踏步,双手自然摆动。 2、以分解的形式练习新动作,并引领幼儿创编愤怒、笑嘻嘻的动作。 (三)随音乐举行完整练习 1、老师口哼曲子,放慢速度,带领幼儿完整练习一遍(结合部分创编动作)。 2、让幼儿穿戴上服饰,完整跟学两遍,鼓舞幼儿做出与别人不一样的动作。要求幼儿做动作时带上形象、可爱的表情。 3、鼓舞每位幼儿邀请一位自己的好伴侣共舞,并要幼儿大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论