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1、Word - 3 -中班音乐教案泼水歌-陈凤老师 中班音乐教案泼水歌 1、感触歌曲心情,能以活泼好玩的歌声和形象的动作举行表演。 2、巩固矮人走路等基本动作,初步能按照心情体悟,创编愤怒和笑嘻嘻的动作。 3、教导幼儿要做个懂礼貌的好孩子。 学问方面:幼儿已学会歌唱曲泼水歌,并理解歌曲内容。 物质方面:人手一顶小丑帽,一件成人的t恤衫,一个纸鼻贴,歌曲录音磁带,录音机。 一、复习歌曲泼水歌,进一步感触歌曲心情,理解歌词的内容。 1、第一遍以提问的形式,引领幼儿用自然好听的声音慢速度有表情的演唱。 师:小伴侣,你们想想,我们假如不当心把水泼到别人身上,应当怎么做?对了,应当行个礼,说声对不起,做个
2、懂礼貌的好孩子,我们学过的哪首歌就是讲了这件事?哦,对了,是泼水歌,下面我们用好听的声音演唱一遍。 2、其次遍要求幼儿带上活泼好玩的声音,集体演唱。 二、基本部分. (一)观赏老师示范表演,初步感触动作特点,激活幼儿学习欲望。(老师饰演小丑为大家表演节目) 1、第一遍观赏后提问:你看完之后有什么感觉,为什么? 2、其次遍观赏后提问:你喜爱哪个动作?这个动作表示什么意思?并把这个动作表现出来。 (二)老师表演动作 1、带领幼儿集体复习巩固基本动作:矮人走路。 动作要领:上身自然挺直,下身半蹲着踏步,双手自然摆动。 2、以分解的形式练习新动作,并引领幼儿创编愤怒、笑嘻嘻的动作。 (三)随音乐举行完整练习 1、老师口哼曲子,放慢速度,带领幼儿完整练习一遍(结合部分创编动作)。 2、让幼儿穿戴上服饰,完整跟学两遍,鼓舞幼儿做出与别人不一样的动作。要求幼儿做动作时带上形象、可爱的表情。 3、鼓舞每位幼儿邀请一位自己的好伴侣共舞,并要幼儿大
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