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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 人教版七年级生物上册第一单元测试卷 生物第一学期第一单元检测试题 姓名:班级: 一、单项选择题。 1飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体,其中属于生物的是() A飞机B机器人C海带D电脑 2狮子捕食斑马,其生理意义在于() A获取营养B强者欺凌弱者C游戏D将它驱除出领地 3完成以下哪项活动不需要使用调查方法() A全国性人中普查B中学生对网络游戏的看法 C某一保健品的市场销售预计D人物外貌的描写 4以下能说明生物能对外界刺激出反应的是() A动物以植物为食B含差羞草的叶片受到触动会合拢 C鲸呼气时会产生雾状水雾D西瓜能进行光合作用制造有机物 5以下表

2、达中,能说明病毒属于生物的是() A具有细胞结构B能使动物和植物致病 C能够繁殖后代D由蛋白质和遗传物质组成 6以下关于科学观测的表达中,不正确的是() A、务必借助仪器用眼观测 B、可利用照相机帮助我们观测 C、可以直接用肉眼观测 D、可利用录音机等工具观测 7、果树能产生种子,种子可以萌发并长成新的植物体,这说明() A、生物的生活需要营养 B、生物能生长和繁殖 C、生物多由细胞构成 D、生物能排出体内产生的废物 8珊瑚虫大多群居生活,在其体内生活的还有藻类植物,藻类依靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生活在浅水区,与什么有关?() A呼吸 B取食 C生长 D繁殖 9

3、在显微镜下观测一滴河水,发现一些能运动的绿色颗粒。以下哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据?() A有细胞结构 B能生长和繁殖 C能对外界的刺激作出反应 D身体呈绿色 10、在调查社区的生物种类时,要细心观测、认真记录,正确的做法是() A、记录数量最多的生物 B、记录最宝贵的生物 C、记录自己最喜欢的生物 D、记录看到的全部生物 11、金鱼按其形态结构特点,应归为() A、植物 B、动物 C、其它生物 D、宠物 12地球上的人口不能无限制地增加,否则会影响人类的生活, 这主要是由于生物的生存需要() A一定的空间B适合的温度C空气D阳光 13若将绿藻甲、乙、丙、丁甲组分别放置于湖泊、100

4、m深的海中、800m深的海中,50m深的海中,首先死亡的是生活在何处的绿藻?() A甲 B乙 C丙 D丁 14在探究光对鼠妇生活的影响的试验中,所用鼠妇的数量最好是() A一只B两只C三只D十只 15在以下各种现象中,属于与温度变化相适应的是() A鱼类的季节性洄游 B仙人掌叶变成针刺状 C蛾类的夜间活动 D养在小瓶中的鱼都浮向水面 16以下探究活动的哪一步属于提出问题:() A某同学发现池水中有一运动的白点B心想这是生物吗 C于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观测 D原来是草履虫 17大气圈的空气主要含有()等气体 氧气二氧化碳氮气氢气一氧化碳 A、 B、 C、 D、 18连续阴雨时,生

5、活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴,此现象与生物哪一因素有关?() A、呼吸 B、营养C排出体内废物 D、生长和繁殖 19叶片宽大的植物不适于生活在枯燥的沙漠,沙漠边缘种植的防护林,树木叶片大都细小,这是为了 () A、减少风的阻力 B、便于吸收二氧化碳 C、有助于光合作用 D、减少水分散失 20以下不能说明生物对环境适应性的是() A沙漠中生活的骆驼,蹄子宽大B鱼生活在水中,用鳍游泳 C在干旱环境中生活的植物,根特别发达D蚊子飞行时翅的振动发出声音 21以下生物之间属于竞争关系的是() A养鸡场中的人与鸡 B麦田中的小麦与杂草 C草原上的儿狼与鹿 D花园中的蝴蝶与蛾 22早春播种后用地膜覆盖,种子可

6、较早萌发。这说明种子萌发所需的环境因素是() A充沛的水分B充沛的空气C适合的温度D黑暗的环境 23陆生生物的生活场所是() A大气圈B水圈C岩石圈D岩石圈以下 24调查是科学常用的方法之一,我们进行的身边生物的调查是() A对生物全面调查 B宛如人口普查一样调查 C选取一部分对象作为样本调查 D上述三种调查相结合 25在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有() A.水、空气、阳光、土壤 B.蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟 C.鸟、鼠、蛇、杂草 D.杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等 26地球上各种生物的生存场所是() A大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部 B大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈

7、的全部 C大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面 D大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 27兔子的眼睛长在头的两边,猫的眼睛长在头的前方,这表达了() A生物的生存依靠于一定的环境 B生物的生存发展不断适应环境 C生物的形态结构与生存环境相适应 D生物影响和改变环境 28.长期生活在干旱环境中,植物的形态等方面会出现一系列的适应性特征。以下表达与干旱环境的植物不符合的是() A具有发达的根系 B叶为针刺状 C具有厚的角质层 D叶宽大而扁平 29宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。那么,这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?() A光B温度C水D空气

8、30以下现象中,属于生物因素影响的是() A小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好 B作物在水、肥充沛的土壤中生长良好 C苹果、梨不宜在热带种植,柑橘不宜在北方栽种 D有些动物在繁殖期间,雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争 31一大群蚂蚁在搬一粒小麦,表达了生物之间有() A捕食关系 B合作关系 C竞争关系 D分工关系 32地衣(一种植物)生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣能能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明() A生物能够适应自己所生活的环境 B生物能够影响其生活环境 C生物依靠环境,又能影响环境 D生物既能适应环境,又能影响环境 33“人间四月芳菲尽,山

9、寺桃花始盛开。造成这一差异的环境因素是() A光 B水 C湿度 D温度 二简答题: 1.阅读并分析以下资料: 一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙 小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物 你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击,角马发现猎豹后快速逃跑。 上述三段文字分别说明白生物的哪些特征? (1);(2); (3) 2调查时首先要明确调查_,制订合理的_,有时候调查范围很大,不可能逐个调查,需要选取一部分调查对象做为_ ,整个过程中要如实记录,对调查结果要进行_和_,有时要用_方法进行统计. 3、我们学校有大量花草树

10、木,有时发现树苗上有小毛毛虫,小毛毛虫往往给鸟类吃了,这是生物间的关系。我们学校的一块地里原来种了好多小树苗,过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势超过了小树苗。问: (1)这说明植物间存在_关系,动物间存在_和_ 的关系。 (2)影响我校树木生长的环境因素有_和_ 两类。 8、蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需营养,这说明生物 能_;蚯蚓的活动过程又使得土壤空隙增多,土壤肥力提高,这说明生物能_。 第一学期第一单元检测试题答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A D B C A B A D D 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A C D A B A A D D 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C C C B D C D B D 题号31

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