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文档简介
1、鸟儿鸟儿飞进来优秀课件鸟儿鸟儿飞进来优秀课件在树林里,草木丛生,春林初盛,并且有一群可爱美丽的鸟儿生活在这里。在树林里,草木丛生,春林初盛,并且有一群可爱美丽的鸟儿生活在 春光明媚的一天,木匠老爷爷在树林里走着,鸟儿们感觉到有人过来了,都呼啦啦地飞上了天,然后轻轻地落在树枝上,老爷爷认真地听着鸟叫声。老爷爷小的时候也这样听过鸟叫。 春光明媚的一天,木匠老爷爷在树林里走着,鸟儿们感觉到两个同学“石头剪刀布”。树林里每天都荡漾着鸟儿的歌声,他们的歌声谱写了回答问题:一共有16扇窗户。回答错,赢得同学加1分。赢得同学提出一个数学问题,输的同学用今从此,住在公园里的鸟儿们都有鸟窝了。木匠老爷爷做出来的
2、是两个漂亮的鸟窝,老爷爷小心翼翼地把鸟窝挂在了树上,然后等了很久很久。音乐停,游戏结束,分数高者胜。一个鸟窝有2只小鸟,3个鸟窝就是3个2。好在有一对乌鸦吹着口哨飞了进来,一对又小又可爱的小麻雀也飞了进来,还有一对哒哒哒哒的啄木鸟也飞了进来。行动保护小鸟和其它小动物,更要爱同学们,小鸟是我们人类的朋友,好在有一对乌鸦吹着口哨飞了进来,一对又小又可爱的小麻雀也飞了进来,还有一对哒哒哒哒的啄木鸟也飞了进来。回答对,两人各加1分;叮叮当当,木匠老爷爷为了能让更多的鸟儿住进来,开开心心的一起生活,做了4个两层楼鸟窝。回答问题:一共有16扇窗户。 第二天早上,木匠老爷爷开始干活啦,把木材锯成合适的大小,
3、对准以后钻出小孔,然后把它磨得很光滑,倾注了非常非常多的心血。两个同学“石头剪刀布”。 第二天早上,木匠老爷爷开始干活啦 第二天早上,木匠老爷爷开始干活啦,把木材锯成合适的大小,对准以后钻出小孔,然后把它磨得很光滑,倾注了非常非常多的心血。 木匠老爷爷这是在做什么? 木匠老爷爷为什么要这样做? 你要向老爷爷学习吗? 第二天早上,木匠老爷爷开始干活啦,把木材锯成合适的大小, 木匠老爷爷做出来的是两个漂亮的鸟窝,老爷爷小心翼翼地把鸟窝挂在了树上,然后等了很久很久。老爷爷等的是什么呢? 木匠老爷爷做出来的是两个漂亮的鸟窝,老爷爷小心翼翼地 终于有一天,一对布谷鸟唱着响亮的歌飞进了鸟窝,一对白头翁也晃
4、着尾巴飞进了鸟窝。分析问题:列 算 式:回答问题:提出问题:一共有多少只小鸟?一个鸟窝有2只小鸟,两个鸟窝就是2个2。2X2 4(只)一共有4只鸟。 终于有一天,一对布谷鸟唱着响亮的歌飞进了鸟窝,分析问 木匠老爷爷非常开心,又做了三个样式不同的鸟窝,虽然自己很满意,但是不知道鸟儿们喜不喜欢,老爷爷有点担心。 木匠老爷爷非常开心,又做了三个样式不同的鸟窝,虽然自己很 好在有一对乌鸦吹着口哨飞了进来,一对又小又可爱的小麻雀也飞了进来,还有一对哒哒哒哒的啄木鸟也飞了进来。提出问题:分析问题:列 算 式:回答问题:一共有多少只小鸟?一个鸟窝有2只小鸟,3个鸟窝就是3个2。2X36(只)一共有6只鸟。
5、好在有一对乌鸦吹着口哨飞了进来,一对又小又可爱的小麻雀也飞 有了新家的鸟儿们成天叼着树叶和小树枝进进出出忙个不停,过了几天,布谷鸟生了三个蛋、白头翁也生了三个蛋。3x2 6(个) 有了新家的鸟儿们成天叼着树叶和小树枝进进出出忙个不停,过 乌鸦、麻雀和啄木鸟各生了4个蛋,老爷爷感到很神奇,也很欣慰。4X3 12(个) 乌鸦、麻雀和啄木鸟各生了4个蛋,老爷爷感到很神奇,也很欣列 算 式:2X48(扇)在树林里,草木丛生,春林初盛,并且有一群可爱美丽的鸟儿生活在这里。两个同学“石头剪刀布”。老爷爷觉得能住在鸟窝里的鸟儿们太两个同学“石头剪刀布”。乌鸦、麻雀和啄木鸟各生了4个蛋,老爷爷感到很神奇,也很
6、欣慰。赢得同学提出一个数学问题,输的同学用今一个鸟窝有2只小鸟,3个鸟窝就是3个2。音乐停,游戏结束,分数高者胜。春光明媚的一天,木匠老爷爷在树林里走着,鸟儿们感觉到有人过来了,都呼啦啦地飞上了天,然后轻轻地落在树枝上,老爷爷认真地听着鸟叫声。 树林里每天都荡漾着鸟儿的歌声,他们的歌声谱写了一曲曲美妙的乐章。老爷爷觉得能住在鸟窝里的鸟儿们太少了,又开始了新一轮的工作列 算 式:2X48(扇) 树林里每天都荡漾着鸟儿的 叮叮当当,木匠老爷爷为了能让更多的鸟儿住进来,开开心心的一起生活,做了4个两层楼鸟窝。提出问题:一共有多少扇窗户?分析问题:一个鸟窝有2扇窗户,4个鸟窝就是4个2。列 算 式:2
7、X48(扇)回答问题:一共有8扇窗户。 叮叮当当,木匠老爷爷为了能让更多的鸟儿住进来,开开心 不久,在两层楼的每扇窗户上一对又一对鸟儿们在开心的嬉戏。提出问题:一共有多少只小鸟?分析问题:一扇窗户上有两只小鸟,8扇窗户就是8个2。列 算 式:2X816(扇)回答问题:一共有16扇窗户。 不久,在两层楼的每扇窗户上一对又一对鸟儿们在开心的嬉 老爷爷忽然有了一个好主意,叮叮当当,叮叮当当,木匠老爷爷做了3个有3扇窗户的3层楼鸟窝。 老爷爷忽然有了一个好主意,叮叮当当,叮叮当当,木匠老从此,住在公园里的鸟儿们都有鸟窝了。从此,住在公园里的鸟儿们都有鸟窝了。1.音乐响起时,游戏开始。 两个同学“石头剪
8、刀布”。2.赢得同学提出一个数学问题,输的同学用今 天学习到的方法来回答。 回答对,两人各加1分; 回答错,赢得同学加1分。3.音乐停,游戏结束,分数高者胜。游戏:你问我答1.音乐响起时,游戏开始。游戏:你问我答游戏:你问我答1.音乐响起时,游戏开始。 两个同学“石头剪刀布”。2.赢得同学提出一个数学问题,输的同学用今 天学习到的方法来回答。 回答对,两人各加1分; 回答错,赢得同学加1分。3.音乐停,游戏结束,分数高者胜。游戏:你问我答1.音乐响起时,游戏开始。 鸟儿们在鸟窝里度过了四季,养大了小鸟,躲避了风雨,有时是在里面暂时休息,有时是长时间居住,有时是离开之后再回来。 鸟儿们在鸟窝里度
9、过了四季,养大了小鸟,躲避了风雨,有木匠老爷爷今天还在做鸟窝。木匠老爷爷今天还在做鸟窝。 同学们,小鸟是我们人类的朋友,我们要像老爷爷一样有爱心,用实际行动保护小鸟和其它小动物,更要爱护环境。你学到了什么? 同学们,小鸟是我们人类的朋友,你学到了什么?谢谢谢谢 木匠老爷爷非常开心,又做了三个样式不同的鸟窝,虽然自己很满意,但是不知道鸟儿们喜不喜欢,老爷爷有点担心。 木匠老爷爷非常开心,又做了三个样式不同的鸟窝,虽然自己很 乌鸦、麻雀和啄木鸟各生了4个蛋,老爷爷感到很神奇,也很欣慰。4X3 12(个) 乌鸦、麻雀和啄木鸟各生了4个蛋,老爷爷感到很神奇,也很欣 树林里每天都荡漾着鸟儿的歌声,他们的歌声谱写了一曲曲美妙的乐章。老爷爷觉得能住在鸟窝里的鸟儿们太少了,又开始了新一轮的工作 树林里每天都荡漾着鸟儿的歌声,他们的歌声谱写了 叮叮当当,木匠老爷爷为了能让更多的鸟儿住进来,开开心心的一起生活,做了4个两层楼鸟窝。提出问题:一共有多少扇窗户?分析问题:一个鸟窝有2扇窗户,4个鸟窝就是4个2。列 算 式:2X48(扇)回答问题:一共有8扇窗户。 叮叮当当,木匠老爷爷为了能让更多的鸟儿住进来,开开心从此,住在公园里的鸟儿们都有鸟窝了。从此,住在公园里的鸟儿
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