6.老山界 第二课时

1、课堂小测验1.根据拼音,写出下列句子中的词语。(1)我们就跟瑶民pn tn()起来。(2)传来的话说,前面又有一段路在qio b()上,马爬不上去。(3)路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就g lu()下去了么?(4)像春蚕在j ju()桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在w y()(5)因为山路很难走,一路上需要d c()前进。(6)我们谈到红军,谈到k jun z shu(),谈到她住在这里的生活情形。(7)因为实在太疲倦,一会儿就hn rn r mng()了。(8)耳朵里有b k zhu m()的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的。攀谈峭壁骨碌咀嚼呜咽督促苛捐杂税酣然入梦不可捉摸2

2、.下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是()A.我们载歌载舞,热烈欢迎四面八方的客人莅临学校。 B.妈妈对我的学习很重视,经常督促我要努力学习。C.同学们劳动了一天,天一黑就都酣然入梦了。D.下次你感到沮丧时,可歌可泣,彻底放松一下自己,就会好很多的了。答案D(可歌可泣:值得歌颂、赞美,使人感动流泪。不合句意。)3.对下列病句修改不正确的一项是()A.中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。(“之所以”和“的原因”去掉其中之一)B.我认为,应该尽可能使用简化字,不要滥用繁体字,这样会给汉字规范化和青少年学习增加困难。(将“这样”改为“滥用繁体字”

3、) C.望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。(去掉“使”,并将“游览者”移到“无不”之前)D.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的依赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。(将“依赖”改为“依靠”)答案D(应将“依赖”改为“信赖”。)深入探究 瑶民原来受反动军阀的欺压，对反动军队怕透了，听说部队过境，以为是反动军阀，因此男人躲藏起来。“照着习惯”说明反动军阀欺负百姓是惯有的事。 1.红军翻越老山界之初，遇到一个瑶民大嫂，她的丈夫为什么躲藏起来，“照着习惯”说明什么？ 她看到红军，先是非常“惊惶”；经过攀谈，她渐渐了解了红军；当红

4、军战士讲到她的苦难时，她不由“哭”了。当红军送她粮食，她“欢喜”的接受了。 变化的原因：一是红军的宣传，使她知道了红军是穷人的队伍而不是欺压百姓的军阀；是红军战士对穷苦百姓的关心和帮助使她感动。2. 瑶民大嫂思想感情经历了怎样的变化过程？为什么有这样的变化？ 3.“她的房子和篱笆都是枯竹编成的, 我们生怕有人拆下来当火把点, 就写了几条标语, 用米汤贴在外面显眼的地方, 告知我们的部队不准拆篱笆当火把。”“生怕”是“很怕”的意思，“显眼”是“明显而容易看到，引人注目”的意思，用这两个词，强调我们的部队严禁拆瑶民的笆做火把，充分表现了红军对瑶民利益的关切和保护。 说明红军不但是战斗队，也是宣传队

5、、播种机、是为人民谋福利的军队，从而丰富了课文的中心。4.本文是写红军翻越老山界的，为什么要用这么 多篇幅写瑶民大嫂呢？ “之”字形说明山路曲折迂回；火把“与星光连接”写山势之高大险峻。 “许多”既说明有成千上万的红军战士在攀登又说明山路的曲折陡峭。 “奇观”表现了人物、夜色、高山交织在一起的壮观而奇特的景象。这句话表现了老山界的高峻和红军战士星夜登山的壮观景象，也显示了红军指战员的壮志凌云的英雄气概。5.火把排成许多“之”字形与星光连接起来，是一种生平没见过的“奇观”。请抓住关键词，谈谈你对这句话的感受。 6.第12-19段这部分写景的特点和作用是什么？ 既突出了山之高、险、陡，强调了红军长

6、征的艰苦，又有力地烘托了红军战士英勇豪迈的气概和乐观坚毅的性格。7.悬崖边狭窄的山道高低不平，露宿于此的战士们是“横着心躺下去”的，但 “一会儿就酣然入睡了”，这两者是否矛盾？ 不矛盾，“横着心”说明战士们不怕困难、不怕牺牲的英雄气概和严明的组织纪律性。“一会儿就酣然入睡了”既说明战士们太疲劳了，又写出了他们置生死于度外、从容镇定、襟怀坦然。重点段落精读 （1） 这一段描述了红军战士半夜露宿雷公岩情景，写得非常生动感人，找出写人的语句谈谈感受？ “浑身打着颤”、“把身子蜷起来”、“冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话”“颤”和“蜷” 生动的表现了寒气刺骨的情景。但是，战士们没有被吓倒，他们冻醒了

7、就围着火堆小声谈话。写出了他们的乐观和从容镇定。“缀”字传神而又具立体感，好像人工装点在上面似的，突出夜之深、景之美，表现了作者的乐观主义精神和感受自然景色的丰富情感。 “天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！”（2）分析第22段景物描写。用巨人矗立比喻眼前的山峰，用一口井比喻山谷，既突出了山势的险峻和连绵，又暗示了红军的艰难处境。“矗立”，形象地说明困难像拦路虎阻挡在面前，但是直立、高耸的老山界阻挡不了红军北上抗日的决心，也改变不了他们长征必胜的信念。 黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。写景顺序：上-下 远-近 四周-中间 （3）赏析“耳朵里

8、有不可捉摸的声响, 极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的, 像春蚕在咀嚼桑叶, 像野马在平原上奔驰, 像山泉在呜咽, 像波涛在澎湃。” 四个排比、比喻句，从不同角度写出人声和大自然的声音交织在一起“不可捉摸”的声响特点，将无形的声音化为具体的形象，给人以美好的联想，增强语势，使人的感受更加强烈；并且运用以声衬静的写法，更加渲染了山中的寂静。5.分析第31段景物描写。我们一口气儿跑下去，跑得真快。路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。这是下山途中所见，景物的特点是什么？表达了作者怎样的心情？明确：景色明朗、清新，表达了战士们克服困难后欢畅、轻松的心情，集中展现了一种

9、前景光明的意境。概括主题 作者用形象生动的语言真实地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。板书设计决定翻山老山界开篇点题。 翻山经过下山之后呼应开头，深化中心悬崖峭壁 山高路险 行路难路窄石硬 寒气逼人 睡觉难粮食短缺 忍饥爬山 吃饭难设备笨重 敌人追击 处境难乐观精神顽强意志老山界1.采用顺叙的方法，按时间变化和地点转移安排层次。 这样写的好处，一是文章脉络十分清晰。二是逐层写明时间的变化和地点的转移，使叙事和描写都合情合理。三是按时间顺序写，先设悬念后面解释，就能产生扣人心弦的效果。2.以生动的描写具体而形象地表达中心意思。3.本文语言朴实而优美，凝练而细腻，字里行间流露