粤教版四年级科学下册复习计划第4单元知识点_第1页
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文档简介

1、一、学情分析：到目前为止，我所担任的四年级下册科学新课内容已经全部结的内容，巩固所学内容。二、复习总目标：“情感态度与价值观”和“科学知识”三方面进行学习和复习。在复流、讨论、比较、评价，对科学实验进行熟练操作、观察、表达与总结，对科学现象与知识进一步进行深入的理解、探究与巩固。我们引导学生更加关注单元的组合与前后内容的联系，培养学生尊重事实、细致严谨的科学态度，形成科学的思维习惯，激发学生的探究意识，突出“做”科学的特点，更加强调体验，力求在科学探究能力上有一个明显的提升趋势，突出学生能力的提高与巩固。三、复习内容：1、四年级下册各单元教学内容2、综合练习四、复习安排：（一）单元安排：1、植

2、物大观园（3课时）2、动物的需求（2课时）3、运动与力（2课时）4、地球上看到的光和影（3课时）（二）专题训练：1、基础知识训练：侧重一些概念，实验及其结论。2、解决问题训练。（三）针对性练习：1、作业本错题整理。针对容易发生错误的题目进行练习。2、科学学习的评价。运用多元评价机制展开评价，采用表扬鼓励为主的评价原则。激发学生的学习的兴趣。五、复习措施：1、加强综合，备好复习课，减轻学生学习负担。2、以小组学习法，开展组内自主合作学习，互相交流，取长补短。3、重基础与实验，合理组织、安排复习内容。4、从学生已有的知识基础出发，以教材为本，引导学生主动复习，多思考，多做题，举一反三，循序渐进。六、提优补差措施：1、鼓励学生掌握主要的一些科学概念，重视学生书面表达能力的培养，以进一步提高能力。2、帮助后进生建立自信心，继而贯彻表扬鼓励为主的原则，培养学生对科学课学习的兴趣。3、延伸课堂内容，采取课内与课外相结合。4、加强优生与后进生的联系，促使他们互相帮助，在团结的气氛中尽快成长。七、课时安排：6月1日新课结束6月2日-6月23日进行期末复习6月日期末考

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