幼儿园各种制度

1、政治学习制度 一、幼儿老师必需有抱负,有事业心、责任感,有良 好的品德和习惯,对儿童的成长起到潜移默化作用；二、必需仔细学习朝阳市中学校老师行为规范,做到为人师表；学习并落实公民道德实施纲要,发挥学校德育基地作用；三、关怀政治,明白时事动态,特殊关注有关儿童的 生活、学习、进展的信息,使儿童训练适应时代的需要；四、仔细学习邓小平有关训练的理论,学习江泽民有 关培育实践才能和创新精神的讲话和文章；五、政治学习以自学为主,做好笔记,定期向学校汇 报心得体会；六、政治素养的高低,直接表达在关怀儿童,喜爱儿 童,提高儿童素养的实际行动中；业务学习制度 一 、积极参与学校的业务学习,参与上 级组织业务培

2、训,努力提高老师的业务素 质；二 、仔细学习儿童心理学、训练学理 论,搜集有关学前训练的信息；三 、学习与实践相结合,要探究幼教 的新途径,仔细落实纲要提出的任 务和目标；四 、业务学习要做好笔记,对自己实 践中积存的体会要做好总结；卫生保健制度一 、留意饮食卫生,训练同学不随便买小食 品,不得喝生水,不吃变质的饭菜；二 、养成良好的卫生习惯,严格要求个人卫 生,毛巾、茶缸专用,坚持流水洗手；三 、向家长宣扬常见病的预防学问,发觉病情 准时通知家长,防止疾病传染；四 、防止脊柱弯曲、近视等常见病的发生,坐姿端正,读书、写字做到“三个一 ”；五 、保持好室内外环境卫生,不乱扔果皮纸 屑；六 、室

3、内温度、湿度要适应；晨检制度 一 、幼儿早晨到校,要逐一检查、询问,确保儿童的身心健康 ；二 、晨检的内容如下：1 、摸：幼儿体温是否正常；2 、看：幼儿有无反常表现,身上是否 装有异物,穿着是否整齐,个人卫生状况是 否良好；3 、问：儿童或家长有无特殊情形,有 什么特殊要求；三 、发觉问题,准时处理；同学健康卡制度 一 、学校制定同学健康卡,由班主任 老师和家长按时仔细填写；二、填写健康卡时应对同学仔细检 查,照实填写,不得虚填、漏填,有关符号 要正确规范,填写人必需签字；三 、同学卡不离身,早晨、中午持卡 经检验后方可进入校门；四、在检查中同学身体状况如有异 常,立刻通知家长,报告学校,准

4、时处理；家长联系制度 一 、幼儿训练要广泛的同家长联系,学校训练与家庭 训练要有连续性和互补性,从关怀幼儿健康进展的需求出 发,必需准时同家长联系；二、联系的渠道可以利用家长接送孩子的时机,或者 专程家访；三、联系的内容包括：健康状况、心理状况、行为习 惯、素养进展等诸多方面；四、对于突出问题,要做好记录,进行追踪调查、系 列治理；五、对家进步行卫生保健学问、家庭训练方法等方面进行沟通；六、向家长全面介绍孩子的成长情形,介绍学校训练 的新思想、新方法,让家长明白、支持学校工作；接送幼儿制度 一、要求家长接送幼儿,以免显现交通事故及其他意外；二、托付别人接孩子要有书面托付、接孩子的本人要签字；三

5、、因特殊情形无人接送的孩子老师必需连续 看护,必要时老师要亲自护送或托付牢靠人护送；四、接送孩子时,家长与老师要互通情形；五、对于弱智、残疾的孩子,老师要特殊关 照,不得鄙视或松懈治理；六、对接送孩子的车辆,老师有责任审查,车 况不好的或牌照不齐全的,禁止接送别人的孩子；安全制度 一、遵守交通规章,上下学自觉排队走,听从 路长指挥；二、留意饮食卫生,不吃变质的食品；三、不得触及电源插座,不经答应不得用与电有关的设备；四、猛烈体育活动,先做好预备活动,防止扭 伤,离开地面高处活动要有爱护人和防范措施,先检查体育器材是否安全；五、不得攀高爬树上墙,不得跳窗越坎；六、夏天严防中暑,雨天要防雷,不得临

6、雨前放学,雨中不得私自离校,如有洪水,等待接送；七、留意放火,不得野外用火,燃放鞭炮,注 意安全；幼儿园应急措施 一、幼儿园老师要把握每名儿童的基本情形（年龄、性格、有无特殊体质或疾病）,家庭情形（住址、父母姓名、通讯方式）,遇有应急情形能 准时通知家长；二、建立卫生橱,预备常用药品,能处理轻度 外伤、中暑及感冒等；三、老师学习常识性的卫生学问,能准时的处 理,抢救出事故的儿童,必要时准时送往医院救 治,不得耽搁；四、对同学进行自我爱护训练,尽量防止意外 事故发生,如有发生,不慌不乱,保证准时救治；五、同学做登高嬉戏时（滑梯、秋千）老师有 爱护措施,防止事故发生；健康保健制度 一、幼儿园应建立

7、幼儿健康制度和幼儿健康档 案；每一年测身高一次,每季度量体重,测视力一 次,并对幼儿身体健康进展状况定期进行分析、评 价；二、幼儿入园前必需进行身体检查,对有传染病的幼儿必需做到胸部X 线透视,肝功能等检查,必需经检疫期,无症状方可入园；同时要明白疾病 史、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等；三、坚持晨检及全日健康观看制度,仔细做好 一摸：是否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三 问：饮食、睡眠,大小便情形；四查：有无携带不 安全物品,发觉问题准时处理；财务治理制度 一、学前班主任开学初收取书费、学杂 费、收取后立刻上交学校,存入帐户；二、严格执行上级收费标准,经费独立核算,所收费用百分之六十以

8、上用于学前班保育、训练、教学开支和改善办学条件,添 置教具、玩具、幼儿读物等；三、学前班主任是本班物品治理责任 人,要治理好班级一切物品,不得外借与损 坏；四、建立备品帐,学校定期检查；训练教学讨论制度 一、学前老师要仔细学习幼儿园工作 规程和幼儿园训练指导纲要及有关理 论业务学问,并做好学习笔记；二、每学期至少召开两次幼儿训练研讨 会,听课、观摩,走出去、请进来,使幼儿训练、教学符合幼儿心理进展规律；三、学前老师要有教研专题,并仔细实 验准时总结,材料准时归档；四、积极参与幼儿老师的各种培训,认 真做好记录,努力提高幼儿老师的政治、业 务素养；学前班务制度 一、学前班主任是班级治理责任人,要

9、有高度 的责任感；二、开学初做好切实可行的各种方案并仔细实 施做好记录；三、治理好同学,对儿童的一天活动做好安 排,严格执行治理细就；四、学前老师必需看护好儿童,对其安全负 责；五、做好室内外、个人卫生工作；六、做好室内布置,给儿童充分的活动空间；七、班级的一切工作、活动要符合儿童心理发 展规律；学前档案治理制度 一、学前档案要有专人治理,要有高度 的责任感,老师要有个人档案袋；二、建立学前明细的备品帐,帐目要符 合；三、学前财务不得挪做他用或外借,如 有特殊情形,手续必需齐全；四、学前训练教学及各类资料准时归档；五、每学期末,对工作进行准时总结,各种材料准时整理,档案治理要规范化；幼儿老师岗

10、位职责 一、忠诚幼儿训练事业,仔细贯彻幼儿园老师纲要,使儿童健康活泼成长；二、坚守岗位,做好训练教学工作,制定好本班训练 教学方案,备好课上好课,搞好校本教研,治理好儿童成 长档案,活动方案有创新,观看与分析详细明确,做好年 终工作总结；三、对幼儿态度和气可亲、照料周到,严禁体罚和变 相体罚,对幼儿的保健和安全全面负责,做好幼儿晨检、午检,发觉反常准时报告,填好各种记录；调剂好室内温 度、湿度；四、仔细贯彻幼儿一日常规,上班不迟到,不早退,不串岗,听从安排；五、明白幼儿、关怀、喜爱幼儿,坚持正面训练,坚 持面对全体幼儿,努力钻研业务,不断探究,探究幼儿教 育规律；六、接待家长热忱,把握每个幼儿

11、的家庭状况,常常 向家长汇报幼儿在园内的表现,虚心听取家长看法；七、仔细完成学校布置的各项任务和各项活动；八、仔细执行卫生治理制度,搞好本班和分担区卫 生；幼儿园园长职责一、负责幼儿园全面工作；二、负责贯彻执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级的有关规定；三、负责组织全园职工的政治、业务学习,解决好教职工的工资待遇问题,使职工无后顾之忧,以利尽职尽责做好工作；四、负责组织、领导检查全园的训练、卫生、保健、安全保卫工作；五、负责主持建立健全并执行各种规章 制度；六、负责考核、调配园内工作人员；励；七、负责全园工作人员 的考勤、奖岗位责任制一、老师必需喜爱儿童,忠诚事业,有责任心；二、执行学校方

12、案,遵守各项制度；三、提高素养,熟知业务,能懂得教材,把握教法,能胜任所开课程的各科教学,会组织和指导儿童活动,做到综合性、趣味性、科学性,在生活和嬉戏中得到进展；四、要随时和孩子们在一起,做好指导和监护工作,如因事离岗必需经学校批准；五、做好安全工作,严格执行安全制度；如显现责任性事故,应负安全责任；六、每天要早来晚走,直到最终一个孩子离园才能离园；七、准时向学校汇报工作,向家长沟通情形；幼儿老师行为规范思想端正 积极向上刻苦学习 勇于创新勤奋工作 教书育人语言文明 行为可敬讲究卫生 环境清爽遵守制度 保证满勤对待家长 礼貌热忱接待幼儿 热心周到训练幼儿 耐心细致照料幼儿 贴心亲切卫生保健 细心严谨各项工作 全心全意宗旨一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子；目标建立标准农村中心幼儿园口号以质量求生存 以改革求进展以服务求信誉 以治理求提高五年规划一年人员设施打好基础两年进展三年提高四五年争创农村一流中心园近期目标对幼儿老师进行调整和