科学小实验的作文范例300字三年级

1、听说盐水能把生鸡蛋浮起.我很好奇!所以就想做个实验,看个明白.我跑回家,向外婆要来一个透明的大口玻璃瓶,准备了一个生鸡蛋,一双筷子,实验开始了.我先把鸡蛋放进玻璃瓶内,鸡蛋就一下子就沉入甁底.随后倒入几勺盐,白花花的食盐进入玻璃杯后,各自散开沉入玻璃瓶底,像下了一场大雪白茫茫的厚厚一层.但鸡蛋魏然不动.我很纳闷:鸡蛋怎么还是沉着的?难道这个实验不成功吗?这时外婆让我用筷子轻轻搅动,渐渐的盐溶化了,鸡蛋慢慢的浮起来了!因为盐水的密度大于鸡蛋,这就是鸡蛋浮起来的原因.我就做了这个实验,验证我很开心因为实验成功了!从这个实验中我学到了一项科学小知识.无聊,不如做个实验玩玩?这个实验名字叫懒惰的橙子,

2、书上说,在杯口上放一张明信片,再放上火柴盒,火柴盒上放橙子.把明信片猛地一抽,火柴盒滚落开,橙子则掉进杯里.结果真是书上说的那样吗?我持半信半疑的态度,真会有如此之巧的事吗?还是说干就干!明信片没有,用信封代替,橙子也没有,用一个圆点儿的苹果代替,火我按照书上说的小心翼翼地摆好了东西.看着那摇摇欲坠的苹果,我心里直打鼓:会不会出现失误?我闭上眼睛,手里拿着信封,三,二,一,拉!只听见揉啪!隆!哐啷哐啷的声音.我把眼睛睁开,咦?眼前的景象让我大吃一惊!火柴盒飞到了地上,苹果准确无误地落到了杯子里.太神奇了!可这会不会是碰巧呢?我又试了一次.结果依然是火柴盒习,苹果落杯,这是怎么一回事儿呢?我百思

3、不得其解,还是看看书中解释吧.原来,这是惯性的作用.在这个实验中,力只对明信片和火柴盒起了作用,而橙子不受影响,保持原有状态,所以落在了杯子里.今天做的实验,既让我打消了无趣的状态,又讲给我一个知识,真是一举两得我们在做随堂练习时,意外读到了一篇关于怎么分辨生熟鸡蛋的文章.我决定亲自试一试.回到家,我拿出一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋.刚煮出来的鸡蛋和生鸡蛋颜色上并没有差别,我决定用转动分辨法试一试.我左手拿生鸡蛋,右手拿熟鸡蛋,同时用手拨动两个鸡蛋.只见生鸡蛋像个喝醉了酒的老爷爷,慢慢悠悠地晃了几下,便再也转不起来了.再看看熟鸡蛋,却像一个飞速旋转着的陀螺,看得我眼花缭乱!我疑惑不解,为什么同样是鸡

4、蛋,却有这么大吃完饭,我和妈妈上网查阅了资料,原来熟鸡蛋的蛋黄和蛋清凝固在一起,当我拨时就可以转动起来.而生鸡蛋的蛋黄和蛋清是液体,就不能和蛋壳一起转动,当通过我的实验,证明了用转动分辨法区分鸡蛋的生熟是可靠的!暑假里,我和妈妈一起做了些科学小实验5角硬币金灿灿.会散步的易拉罐.第一个科学实验,首先,找一枚旧的黑糊糊的一些醋,将硬币淹没,大约等上_分钟,再将角硬币取出来,用毛巾或纸擦干净,5硬币便会马上变得金灿灿的!漂亮极了.可这又是为什么呢?妈妈告诉我说:5角硬币之所以会发黑,是因为硬币表面的镀铜在空气中被氧化,才会形成这种黑色的氧化铜.醋所含的醋酸和氨基酸,可以与氧化铜发生反应,并去除氧化

5、铜,5角硬币就会变亮啦!听了妈妈的话,我这才恍然大悟,原来科学是这般神奇,有着那么多奥秘呀!妈妈还说:也可以用其他醋类的调味品代替,因为它们也含有醋酸和氨基酸.会散步的易拉罐:首先找一个空的易拉罐平放在地上,然后把气球吹起来并绑紧,用纸巾反复摩擦.让气球靠近易拉罐,此时,易拉罐就会开始追着气球滚动.这是因为气球用纸巾摩擦后,带上了大量的负电荷.易拉罐是由金属制成的,是一种导体.当带有大量负电荷气球靠近不带电的易拉罐时,就会出现静电感应现象.易拉罐上靠近气球部分会带上正电荷,正电荷与气球的负电荷相互吸引,自然就会出现易拉罐跟着气球跑的情形了!呵!科学小实验真有趣!它让我明白了科学中还蕴藏了如此多

6、的奥秘!说起我的课余生活呀,那真是丰富多彩,读书.踢球.跳绳.下棋.喜欢的,就是做科学小实验了.几乎每个小实验,都能让我学到很多知识.飞行的塑料袋,让我明白了热气轻,往上升的道理;从欢叫的小鸟中,我懂得了共鸣箱的原理;空中转动看似简单,其实并不是每次实验都会很顺利.有时候我特别想放弃,但是爸爸妈妈总在一旁鼓励我,使我有信心将实验进行到底.大发明家爱迪生经过一千六百多次的实验,终于发现了适合用作灯丝的钨丝.面对千百次的失败,他只说了一句话:我只是发现了一千六百多种不适合用作钨丝的材料!做科学小实验,我更加明白:面对困难,我们不要屈服,要鼓起勇气,坚强地面对困难,同时要勤于思考,动脑筋想办法解决问

7、题.课余时间做科学小实验,让我收获多多,受益匪浅!星期天的上午,老师带我们做了一个有趣的实验.老师拿出了一瓶热水和一瓶冷水,还有一些塑料薄膜片,实验就开始了.老师先把红墨水滴在热水瓶里,红墨水慢慢地往下扩散,再把塑料薄膜片套在热水瓶口上,倒过来与冷水瓶口对接,然后将塑料薄膜片抽走.我们惊奇地发现,热水瓶里的红墨水没有往下流,而是往上跑.老师再把两个瓶子颠倒过来,冷水瓶里的水渐渐地也变成了红色.接下来,老师又把另一瓶热水和冷水拿了过来.这次,她把红墨汁滴在了冷水瓶里,红墨水迅速往下流,老师用同样的方法把冷水瓶口用塑料薄膜遮上,将热水瓶再倒过来与冷水瓶口对接,然后从中间抽走塑料薄膜片.红墨水居然一动不动.同学们说:把它们颠倒过来.于是,老师把两个瓶子颠倒过来,红墨水开始流下我从这次实验中知道了一种想象:热水往高处流.老师说:这种想象是因为热水分子运动得快,而冷水分子运动慢的缘故造成的.周末晚上,想做简易太阳能了.这是课本上的小实验.打开材料袋,整理了一下,发现,锡箔纸太小了,200毫升的容器要准备,需要做一个双层的真空太阳能.第二天,去超市里选好了容器.锡箔纸,回到家,一切准备好,开始做太阳能了.先把容器外面包成黑色的,目的是增强吸收太阳的能量.再把选好的盒子里面铺上一层锡箔纸,作用是最大最多反射太阳的能量,还能防止能量的流失.固定好容器,把它封闭在盒子里,太阳光可以通过盖