2022小学应急疏散演练方案

1、第18页共18页2022小学应急疏散演练方案一、演练目的为了使广大师生更深入地了解应急疏散避险知识，增强安全防范意识，提高自救互救能力，在遇到火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人身安全，整体提高师生员工紧急疏散避险的能力，学校组织开展本次应急疏散演练。二、组织领导学校成立应急疏散领导小组，明确分工，责任到人。_校长任总指挥：对实施演练负总责，审订演练方案，发布启动、结束演练命令，点评总结演练实施情况。_副校长：确定疏散线路、集中地点，安排好各班疏散顺序；演练前对班主任及教职工进行业务培训。德育处主任：根据校情起草本校应急疏散演练方案；安排

2、疏散演练验收的中层管理督查人员并明确职责；印发桥堰实小“应急疏散演练活动”教育指南到每一个班级，安排班主任利用晨会课时间对全体学生进行教育指导。学校中层行政人员和级部主任按方案担任疏散过程中的管理督查工作，其他教职员工都要服从演练命令，全校动员、全员参与。三、演练步骤第一步班级学习及演练：1、班主任带领学生学习桥堰实小“应急疏散演练活动”教育指南；2、让学生熟悉疏散行走路线和注意事项。第二步全校演练及验收：1、全校按指定疏散路线行走一遍，让师生熟悉疏散行走的路线、先后顺序及集中地点，切实做到安全有序；2、验收师生演练情况。四、演练安排1、演练时间：_月_日(周五)中午12:00为全校演练验收时

3、间，做到全校众所周知。2、演练内容：紧急情况下师生员工从不同区域(教室、办公室等)进行应急疏散，做到安全有序。3、演练信号：我校将以广播口令作为演练启动或终止信号。广播口令：“桥堰实验小学应急疏散演练现在开始”，代表发生危险，学生进入应急疏散演练状态。广播口令：“桥堰实验小学应急疏散演练到此结束”，代表危险结束，师生转入转入正常状态。4、疏散顺序：听到启动信号后，班主任(或上课教师)立即停止教学工作，进入紧急撤离状态，班主任(或上课老师)固定前门，班级撤离队长固定后门，组织教室内学生快速有序地从前后门撤离；学生撤到走廊后，自动排成两纵队，一队靠墙，另一队保持适当距离；下楼梯时，一侧扶着楼梯扶手

4、快速下撤，另一侧扶着墙壁快速下撤；班上学生全部撤离后，班主任(或上课教师)方可撤离；各班按班级距安全出口由近到远、楼层由低到高的顺序，逐一撤离，到达学校指定的安全集中地，按事前安排的位置排好队。5、疏散要求：(1)疏散线路按学校指定的疏散线路、顺序行进。(2)老师要求：当班上学生全部撤离教室后，班主任(或上课教师)跟着迅速撤离，负责管理的老师当该楼道楼梯没有人员撤离的时候，立即跟随撤离。(3)学生要求：学生在疏散过程中，要严肃认真，不可视演练为游戏；要服从本班教师和当值人员的指挥，严格疏散秩序；演练全过程要做到“快”(紧步快走不跑不挤、避免跌倒防踩踏)、“静”(保持安静，以便听清号令,减少声音

5、共振)、“齐”(队伍整齐，前后相继，不得推搡)。6、演练结束：当班级到达集中地点，班主任(上课教师)立即清点人数报告年级组长，年级组长报告给总指挥。经查实人数无误后，总指挥对演练情况进行点评，最后下达终止演练结束命令。后继时间，各班主任要利用班会课及时总结经验，不断提高学生应急疏散演练的效果。2022小学应急疏散演练方案（二）_小学应急预案小学学校防汛防台应急预案小学防震减灾应急预案小学-第二学期安全应急预案为维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，确安学校学生和教职工生命财产安全不受侵犯，特制定预防外来_侵害应急预案。一、_机构组长：常务副组长：副组长组员：二、责任分工组长负责定时召开安

6、全工作领导小组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实安全事宜。副组长负责对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导小组部署的各项任务。如发生安全事故，参与调查处理等工作。领导小组各成员具体负责安全事故发生时的报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实检查等工作。三、发生外来_侵害事件处理方法保卫人员、值日老师要加强值班，严格外来人员出入登记手续，一但发现有衅寻滋事人员要及时劝阻，防止冲入学校，如不听劝阻冲进学校或借找人到校内滋事者，应及时向学校领导或值班领导汇报，同时拉响警报，召集应急小分队，学校领导或值班领导迅速安排有关人员了解情况妥善处理。如外来人以_伤害

7、学生或教职工时，保卫人员、应急小分队、值日教师或现场教职工应立即制止，防止事态扩大，并及时拔打110或属地派出所电话报警，并向学校领导汇报。四、预防外来_侵害事件的措施1、学校要加强对保卫、应急小分队，值日及全体教师安全职责教育，严格值班和交接班制度，做好外来人员登记，防止外来_侵害事件发生。2、值班领导要坚守岗位，及时巡查保卫、值日教师在岗情况，并主动协助处理有关事宜，防止发生意外事件。3、各班主任要利用班会对学生进行法律常识和治安管理常识教育，定期聘请法制副校长进行法律常识讲座，以提高学生和教职工的法律意识和治安防范能力，避免外来_侵害。4、教务处要加强对心理偏差和行为偏差学生的转化教育工

8、作，避免偏差生与外校或社会闲杂人员发生纠纷，招至来校滋事，发现外来人员有异常行为应及时进行了解处理，并向学校领导报告，以便及时采取措施，防止_侵害事件发生。五、应急措施1、一旦获悉学校发生外来_侵害事故，应急工作领导小组有关人员立即到现场，应急小分队紧急出动，其他教师应及时做好校园内、教室内学生的保护工作，并及时向校园突发公共事件应急指挥部和上级有关部门汇报。2、根据事故类型，开展应急工作，现场及时听取、了解情况，研究抢救方案，采取得力措施，全力开展抢救工作。3、在全力抢救学生的同时，协调公安等部门及时控制现场，把事故损失控制到最低限度，避免事态扩大。六、善后处置1.事故调查组。负责事故的调查

9、工作，事故发生的时间、地点、简要经过、事故发生原因的初步判断、学校已采取措施及事故控制情况、事态发生变化等，事故调查组听取有关方面事故报告，对事故做出结论，对责任事故做出处理。在第一时间向上级应急工作领导组汇报。2.善后处理组。发生事故后，积极主动做好家长的解释、抚慰工作，协助学校做好家长及事件的处理工作，消除分歧，妥善解决问题。善后处理组协助保险部门为投保学生做好补偿赔付工作。小学学校防汛防台应急预案_小学应急预案(2)|返回目录根据上级部门有关防汛防台工作的要求，为加强学校安全工作，切实保障全体师生的生命健康和财产安全和学校的正常教学秩序，积极应对台风、暴雨发生时可能带来的威胁和损失，结合

10、我校实际情况，提升学校防汛防台的应急处置能力，特制定我校防汛防汛应急预案。一、_机构及职责学校成立防汛防台工作组，全面负责领导和指挥学校的各项防汛防台工作，并下设综合协调队、人员转移队、抢险突击队。1、防汛防台工作组工作组由校长_担任组长，书记_、安全员_担任副组长，组员为各岗位负责人，其主要职责如下：(1)、负责制订和完善学校防汛防台应急预案；(组长、副组长)(2)、_开展防汛防台检查工作，及时处理影响防汛防台安全的有关问题；(组长)(3)、贯彻执行上级防汛防台命令；(副组长)(4)、遇重大灾情时下达停课、师生和物资转移等命令；(组长、教务处_)(5)、负责做好学校抢险自救和灾后处置工作，将

11、学校灾情统计调查情况及时向上级部门报告；(总务处徐作良、会计_)(6)、负责做好对师生防灾自救的宣传教育工作。(少先队_)组长(总指挥)：_副组长(副总指挥)：_成员：_2、综合协调队主要职责。负责掌握水雨情、灾情和各类防汛防台动态消息，并按要求报送有关防汛信息，保障信息渠道畅通；做好学校的防汛防台安全工作，负责检查、落实学校的各项防汛防台安全措施；负责做好受灾师生的后勤保障工作。队长：_队员：_3、人员转移队主要职责。执行工作组下达的有关指令，负责执行人员、物资转移等任务；协助综合协调队做好受灾师生的后勤保障工作。队长：_队员：_、各班班主任4、抢险突击队主要职责。执行工作组下达的有关指令，

12、负责执行突发险情抢险任务；协助人员转移队进行人员撤离、物资转移等工作，配合综合协调队做好有关安全检查工作。队长：_队员：_二、应急预案启动程序学校在接到上级指令或收到台风、暴雨等警报后，应立即通知学校防汛防台工作组，由组长宣布启动应急预案。三、应急工作流程根据上级发布的台风(暴雨)预警信号，动态进入相应的防灾、抢险、救灾阶段。1、工作组副组长到岗到位，启动防汛防台机制。2、综合协调队通知各部门、各班级负责人做好检查和防范措施，并按职责分工对易积水地点、相关设施设备进行巡查。3、综合协调队加强值班，及时了解水雨情，并向全校师生及时传达有关台风(暴雨)预报、预警信息。4、必要时人员转移队根据预案做

13、好在校师生各项转移准备工作。根据上级要求下达停课通知，并以班级为单位，由人员转移队和各班级负责人负责将在校学生转移至安置地点或通知学生家长接送学生回家。5、转移易受涝区域物资，遇到人员、物资转移困难时，应立即向抢险突击队请求支援。6、善后(汛情台风预警解除阶段)当警报解除后，在台风暴雨及次生灾害得到有效控制时，根据上级指令，宣布应急响应结束。学校防汛防台工作组及时召开会议，研究部署学校生活供给、卫生防疫、救灾物资供应、治安管理、校舍修复、学校复课等善后工作，并做好灾情统计和上报工作。若未发生重大灾情，转入正常性工作。四、信息报送1、灾害性天气期间，学校设立专用防汛防台指挥室。2、防汛防台各个阶

14、段的信息，通过学校广播、家校通等多种形式，及时传递到每位师生、家长。3、报告制度。各工作人员要与学校防汛防台工作组保持联系，及时反馈情况。发现险情等异常情况，须在第一时间向学校防汛防台工作组或综合协调队报告，并当机立断，_应急处理。五、注意事项1、防汛期间坚持_小时值班制度；2、汛期间严禁各班_学生外出及重大活动；3、原则上不_学生参与抢险救灾工作；4、遇险情学生在没有家长接送和老师看护下，不得单独离校。小学防震减灾应急预案_小学应急预案(3)|返回目录一、总则为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据_破坏性地震应急预案条例、上级主管部门

15、的相关文件，结合我校工作实际，特制定本方案。二、应急机构组成1、领导小组学校防震减灾工作在上级领导下_实施。王丽红校长为组长，成员由学校领导班子及工会组长组成，总务处兼防震减灾办公室，校长室为指挥部。2、主要职责(1)加强领导，健全_，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，_、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物

16、资落实，强化管理，使之始终保持良好_状态。(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，以学生安全为重点，开展抢险工作，_各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。三、临时应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面_各项抗震工作。各有关_随时准备执行防震减灾任务。2、_有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内活动。3、加强对易燃_物品，有毒有害化学品的管理，保证防震减灾工作顺利进行。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思

17、想_工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。四、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组成员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后_小时内在本学校集结待命。2、各负责人在校长室统一_指挥下，迅速_本校抢险救灾。(1)迅速发出紧急警报，_仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。(2)迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。(3)迅速开展以抢救学生为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。(4)加强对重要设备，重要物品的

18、救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。五、其它1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。小学-第二学期安全应急预案_小学应急预案(4)|返回目录为顺利应对_，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生学校可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和

19、校园稳定。结合学校实际，特制订本应急预案。一、指导思想以_和_为指导，坚持以人为本的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。同时坚持预防为主、积极处置的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等_的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。二、工作原则1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。三、工作目标1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。2、完善安全规章制

20、度，网络责任制度，做到早防范、早处置。3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。四、成立安全应急领导小组组长：_全面负责安全工作副组长：负责教学活动安全工作负责环境、学生活动安全工作_负责校门口、消防安全工作组员：_协助负责教学活动安全工作负责少先队活动安全工作学校其他成员工作职责：班主任负责各班学生教学及活动安全工作任课老师配合班主任负责安全工作、负责班级教学活动安全工作五、主要职责1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。3、领导小组成员

21、具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。六、安全事故抢险救灾应急预案。(一)、重大_凡遇到校舍倒塌和_人以上_、示威_、聚众斗殴、围困学校或安全事故等重大校园_，应紧急采取以下措施：1、报警程序(1)迅速报告安全应急领导小组，根据事件需要，及时拨打110，请警方协助。(2)在报警的同时，迅速向螺洋街道党委、政府和教育局报告。2、处置措施(1)接报后，校长、学校保卫科、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面，及时疏散师生。(2)_人员按照程序打电话向领导报告。(3)如有人员受

22、伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治，或拨打120急救电话。(4)迅速组成现场指挥机构，可分现场指挥组、事件调查处置组、接待组、后勤保障组分工负责，高效处置。(5)如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。(6)如是社会人员来校闹事且较为严重的，须立即拨打110报警。3、疏散人员(1)当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有_的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故。(2)确保教师特别是学生的人身安全。4、注意事项(1)各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。(2)处理_的原则是。迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事

23、态。(3)严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。(二)、火灾事故1、报警程序(1)迅速_有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容要详实、准确，地点要具体，火灾起因或燃烧物性质要明确，要等到对方放下电话后再_。(3)在向学校、教育局、街道政府领导汇报的同时，要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。2、_实施(1)在报警的同时，迅速_教职员工在确保安全的前提下携带消防器具赶赴现场进行扑救。(2)迅速_被困人员撤离，若一时撤离不出的，要迅速引导被困人员采取自救措施，等待救援人员求助，在撤离时必须坚持先学生后教师、先妇女后男士、先

24、小孩后大人的原则。在消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。(3)使用器具。灭火器、水桶、脸盆、铁锨、水浸的棉被等。(4)无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入和_扑救。(5)严禁_学生参加扑火。3、扑救方法(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。(3)扑救用电器具、用电线路火灾，应先切断电源。4、注意事项(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进。(2)火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立

25、即切断电源。(3)火灾发生后应掌握的原则是边救火，边报警。(4)不得_学生参加灭火。(三)、校产被盗案件1、报警程序(1)发现案件时应及时向学校负责人报告。(2)向教育局、街道政府领导汇报。(3)经校领导同意后向公安机关报案。2、处置措施(1)接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向有关人员报告。(2)安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。(3)根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。(4)积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。3、注意事项(1)此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。(2)注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。(3)各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。(四)、食物中毒事件