2022年xx小学读书节活动方案

1、第6页共6页2022年xx小学读书节活动方案一、指导思想：孩子爱读书，我们才有未来；老师爱读书，教育之树才会常青。读书是学生无悔的成长方式，是教师良好的生活习惯，是构建和谐校园的基石。学校将以读书节活动为契机，借助于读书活动，激发学生才气，夯实教师底气，营造校园生气。培养学生爱读书、读好书；引导教师勤读书，善读书；打造书香校园，建设学校文化。二、活动目的：1、培养学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。2、激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格。3、启动“书香班级”、“书香校园”工程，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。三、活动主题：营造书

2、香校园，打造人文金小。四、活动口号：在读书中学会思考，在读书中快乐成长。五、活动对象学校全体学生、老师六、活动组织：成立山金小学读书节活动领导小组，校长室、教务处、总务处、少先队大队部等部门根据本活动方案制定具体实施方案，加强交流配合，共同推进读书节活动的开展。活动领导小组：总负责：_组长：_副组长：_组员：_七、活动内容：(一)校园氛围1、图书室、读书台建设(_负责)装饰阅览室、读书台，为师生阅读提供场所；实现图书管理规范化、电子化，让学校图书室每天中午对师生开放。2、班级读书角建设(各班班主任负责)每班设立一个“班级读书角”，在班主任和语文教师的指导下，发动班级学生每人带一本书，建立读书角

3、，营造书香教室，创设读书氛围。3、立体宣传模式建设(_负责)整体规范校园标语口号，让读书名言发布于校园网络，语文教研组布置读书节活动专题网页宣传栏(_具体负责)，让学校读书小明星、读书感言成为校园的一道风景，营造书香校园。(二)、教师读书成立网上教师读书会，开设教师读书论坛，交流读书体会，推介自己最喜欢的书，或争论教改中的敏感话题，让读书与思辩同行。举行教师读书节活动：评选优秀读书笔记，举行青年教师美文朗诵比赛。(三)、学生读书读书节期间，各班每周开设阅读课，要求学生每周做读书摘抄，每月写一篇读后感，互相交流。并通过读经诵典、课本剧表演、读书主题征文比赛等系列活动评选学校读书明星，让孩子从读书

4、中汲取成长的力量。八、活动安排时间活动内容负责人_月_日启动仪式暨名作家讲座_月_日_月_日班级图书角建设、校园标语口号宣传_月_日_日下发教师阅读书目_下发学生阅读书目_月_日_月_日成立网上教师读书会(每人上传一篇读书心得)_月_日_月_日开设阅读课(教师推荐学生阅读经典作品)_低年级读经诵典比赛_中、高年级学生主题征文竞赛_月_日_月_日中年级课本剧表演赛_低年级写话竞赛_月_日_月_日举行教师美文朗诵比赛、评选校“读书明星”_月_日读书节活动总结及颁奖、红领巾跳蚤书市_九、活动要求1、学校为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得有声有色。2、教师是学生的表率，用老师的

5、读书去影响学生，去潜移默化地感染学生。3、语文教师和班主任要做好辅导工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。4、要提高对本次读书节活动的认识，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。附：“读书明星”评选条件1、有良好的阅读习惯和较浓厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。2、积极参加学校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书籍，能写较为具体生动的读后感。3、坚持诵读课程标准推荐的古诗文经典诵读内容，低年段学生能背诵30首以上，默写10首；中年段学生能背诵50首以上，默写20首；高年段学生能背诵70首

6、以上，默写30首。4、读书量大：低年级一学期课外阅读总量不少于_万字，中年级一学期课外阅读总量不少于_万字，高年级一学期课外阅读总量不少于_万字；做好“读书摘记”；积极参加市、学校、班级组织的各种读书活动，并有12篇作文能在市级以上作文比赛中获奖或能在市级以上刊物发表。5、“读书明星”上交相关评选材料：推荐表，该学生的读书摘记、小作文、发表文章复印件、获奖证书复印件、背诵及默写古诗文目录等所有能反映该生读书质量的材料。(发表文章、获奖证书同时上交原件)2022年xx小学读书节活动方案（二）组长：项目经理组员：生产负责人、安全员、各专业工长、技术员、质检员、值勤人员、后勤人员、外包管理人员。值班

7、电话：_(2)物体打击事故应急处置领导小组负责对项目突发部物体打击事故的应急处理。2、培训和演练(1)、项目部安全员负责主持、组织全机关每年进行一次按部物体打击事故应急响应的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工，协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对应急响应的有效性进行评价，必要时对应急响应的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。(2)、施工管理部负责对相关人员每年进行一次培训。3、应急物资的准备、维护、保养(1)、应急物资的准备：简易担架、跌打损伤药品、包扎纱布。(2)、各种应急物资要配备齐全并加强日常管理。二、应急响应1、防物体打击发生，项目部成立应急小组，由项目经理担任

8、组长，生产负责人、安全员、各专业工长为组员，主要负责紧急事故发生时有条不紊地进行抢救或处理，外包对管理人员及后勤人员协助生产负责人做相关辅助工作。2、发生物体打击事故后，由项目经理负责现场总指挥，发现事故发生人员首先高声呼喊，通知现场安全员，由安全员打事故抢救电话120，向上级有关部门或医院打电话请求抢救，同时通知生产负责人呢组织紧急应变小组进行可行的应急抢救，如现场包扎、止血等措施。防止受伤人员流血过多造成死亡事故发生。预先成立应急小组人员分工，各负其职，重伤人员由水、电工长协助送外抢救工作，门卫在大门口迎接来救护的车辆，由程序地处理事故、事件，最大限度地减少人员和财产损失。3、事故后处理工作(1)查明事故原因及责任