2022年“和雅”文化特色建设方案范文

1、第6页共6页2022年“和雅”文化特色建设方案范文立雅力行雅而有致大王庄镇中心小学校园“雅”文化建设方案一、指导思想学校文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设学校文化是学校管理的一个重要内容。雅，源于诗(诗经)，发于情，止于礼，显于行。中华五千年文明史，本身就是一篇雅乐华章，中华民族的儒雅风范已有几千年的传承历史，雅行是我国传统文化中所倡导的行为标准，它在提高人的操守、待人接物的礼仪，规范人的行为习惯等方面仍具有很好的借鉴价值。基于此确立我校校园“雅”文化建设方案。二、总体目标我校“雅”文化要达到的目标，一方面指“行为儒雅、语言文雅、情趣高雅”的师生形象的树立，另一方面指优雅静美

2、的校园文化氛围的营造，以及二者之间的和谐统一。“雅”的内涵和外延：行为方式合于美，行为效果指向善。雅就是要慧中而秀外的素养，“秀外”的标志：儒雅的形态；文雅的举止；高雅的情趣。“慧中”的表征：具有被内化的丰富的情意素养；如同情心、爱美之心等。具有与其年龄相对应的稍微超前的而且不断积淀的文化素养。有道是“腹有诗书气自华”。三、具体内容(一)学校精神文化精神文化是学校文化的思想核心，是学校文化表现的灵魂。是学校发展的精神动力。办学理念：为学生一生的发展奠定基础办学目标：打造办学特色塑造品牌教育文化理念：儒雅、文雅、高雅(二)学校雅文化总体构想让学校更优美、更和谐、更具有人性化，让每一面墙、每一块绿

3、地都成为自我教育、展示风采的最佳场所，以实现“良好的环境与人的互利共生”。1.教学楼设计主题是儒雅，突出六德(仁义礼智信孝)。(_楼每层_个文化版面，五楼_个文化版面，计_个文化版面；_楼每层吊顶_个，五楼吊顶_个，计_个格言警句)教室的设计主题是。体现“为学生一生的发展奠定基础”的办学理念和“用传统文化育人”的办学特色，做到“让每一面墙都会说话”，使学生时时处处感受儒家雅文化的熏陶。教室正面黑板上方悬挂国旗和激励性名言警句，教室背面为个性化班徽和班风班训，教室两侧的墙上悬挂论语等名句和优美的风景画，使教室成为一个温馨向上，集德育、智育、美育相统一的场所。2.前西楼设计主题是高雅，锁定于蕴含中

4、国古老文化的“天地人”之精髓，分_个楼层赋予其丰富的内涵(每层13文化版面，计_个文化版面；每层吊顶_个，格言警句_个，计_个格言警句)。三楼板块“天”。创建主题是出自易经的“天行健、君子以自强不息”。主要通过展示古今中外的科技成就和日常生活中的科学知识，激发学生思维和创新能力。二楼板块“地”。创建主题是出自易经的“地势坤、君子以厚德载物”。走廊展板宣传教育内容则涵盖了我国的传统文化，包括六艺(礼乐射御书数)等的发展史、代表人物、最高成就等内容，进一步弘扬国学教育一楼板块“人”。创建主题是“人志上、少年以勤奋刻苦”。这一楼层的宣传板块内容古今优秀少年成才故事为主，为学生时时处处树立楷模，引导学

5、生努力成才。各教室文化与本教室功能相结合，如在实验教室悬挂带有名人头像的名言警句。美术室突出知识和美相统一，悬挂学生教师的书画作品使学生在激励的环境中增长动手能力。在图书室内悬挂名人头像及读书名言、文明用语，览室挂有少量的名人字画，做到高雅肃净，净化心灵。3.前东楼设计主题是文雅，以“和、勤、廉”分_个楼层体现主题。(每层9文化版面，计_个文化版面；每层吊顶_个，_层格言警句计_个)一楼板块“和”。创建主题是“和为贵、教师以乐群笃教”。主要是取和睦相处，以礼待人，博学、审问、慎思和笃行之意。目的是使教师行于和谐雅致的环境之中，提高教师道德修养，成为一名举止优雅、谈吐文雅的优秀教师。二楼板块“勤

6、”。创建主题是“业精于勤”。主要是取认真负责地做好本职工作。克尽职守，勤于教学钻研之意。目的是使教师树立起“一勤天下无难事”的思想，积极做好教育教学工作。三楼板块“廉”。创建主题是“廉，清也。广雅”。主要是加强校园廉洁文化建设，积极营造开展廉洁教育的良好氛围。4.绿地建设和布置。对新校绿地(小花园)实行区域化设计。2022年“和雅”文化特色建设方案范文（二）为了积极开展“四个创建”活动，进一步加强我校放心食堂、文明寝室的建设，全面提高我校师生文明素质，特订方案如下：一、活动目的学生食堂和寝室是学生日常生活的重要阵地，是反映校风校貌的重要窗口。开展放心食堂、放心超市、文明寝室活动旨在营造安全、卫

7、生、舒适的生活环境，培养学生良好的生活、卫生习惯，提高学生的综合素质。“绿色生态校园”建设是学校优化育人环境和健全育人机制的重要环节，对于培养德、智、体、美全面发展具有重要意义。_机构：组长：_组长：_成员：_三、创建措施：1、广泛宣传，营造氛围开展“四个创建”活动是新形势下学校确保师生的生命安全的重大举措，关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展，学校将充分利用校园广播、宣传橱窗、班级宣传栏等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会等多种形式，积极引导和教育师生增强做好学校“四个创建”工作。2、加强教育，提高能力“四个创建”工作重要的是培养学生的安全意识，提高自我保护能力，加强学生的思想政治教育，日

8、常行为规范教育，不断提高全校师生的安全防范能力。3、完善制度，有章可循结合学校实际和“四个创建”的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善食堂、寝室、商店的卫生管理制度，诸如突发事故报告制度、设施定期检查制度，环境治理制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。4、排查隐患，防患未燃1为确保“四个创建”的顺利开展，对学校存在的问题和隐患要进行全面深入的排查，及时消除隐患。四、创建活动具体要求：(一)文明宿舍1、宿舍内各项管理制度健全，执行制度有记载；2、宿舍内干净、卫生；房间内务整洁、卫生、干燥；宿舍外围卫生，保洁好，无乱贴乱画乱挂现象；定期对宿舍内外进行消毒；3、学生宿舍实行封闭式管理，住校生严格遵守各项管理制度，无违法乱纪行为；4、有宿舍安全责任人，并签订安全消防责任状。(二)放心食堂1、建立岗位责任制和无关人员、有害物品禁入制度；逐级签订卫生责任状，建立安全与卫生责任制度及责任追究制度；建立培训、考核、奖惩制度。制度上墙。2、食品卫生安