2022年中学“三优”教师评选工作方案

1、第7页共7页2022年中学“三优”教师评选工作方案一、组织机构领导小组：组长：_成员：_评审小组：学校职评小组成员工作小组：组长：_成员：_纪检小组：组长：_二、“三优”教师申报条件(一)、学科带头人1、忠诚党的教育事业，遵纪守法，具有良好的职业道德和社会公德。师德高尚，工作服从学校统一安排，勇挑重担，任劳任怨。在本校工作三年以上(含三年)，工作满勤满量。2、有高级专业技术职称，是本学科市级以上(含市级)学会或教学专业委员会常务理事或理事。3、具有厚实的教育理论基础、专业知识和精湛的课堂教学艺术，形成独特风格，对同行具有示范性。4、课堂教学效益高，教学实绩突出，深受学生欢迎，学生问卷调查满意率

2、每次在_%以上。5、积极投入教学科研活动，三年内有论文在省级刊物发表，或专着、编着在正式出版社出版公开发行，或主持研究的课题获市级一等或省级二等以上的奖励，或在本学科市级以上(含市级)学术会议上有专题报告、学术讲座。6、积极组织教研活动，全面带动本学科教师提高教育教学水平，积极指导青年教师并取得显着成效。所负责的师徒结对学员成为省市校骨干教师或教育教学能手，所指导的教师团队获得市级以上表彰或奖励，所率领的课题组研究工作取得重大进展，获校级以上表彰奖励。(二)、优秀骨干教师1、忠诚党的教育事业，遵纪守法，具有良好的职业道德和社会公德。为人师表，工作服从学校统一安排，勇挑重担，任劳任怨。在本校工作

3、三年以上(含三年)，工作满勤满量。2、有中级以上(含中级)专业技术职称，有合格的计算机和普通话证书。3、教学基本功扎实，教学工作负责，受到同行的好评和学生欢迎。学生问卷调查满意率_%以上。4、课堂教学效益高，教学实绩突出，中考成绩、高考成绩或平时考试成绩名列同类班前茅，兼任班主任的所带班的成绩在全年级位居同类班前列。所教学科不属于中考、高考科目的教师，以其指导的专业队伍、学生社团的成绩或指导学生参加省、市竞赛的成绩作为依据；学校行政人员以其自身职责范围内的工作实绩作为依据。5、积极投入教学科研活动，三年内有论文在省级刊物发表，或专着、编着在正式出版社出版公开发行，或主持研究的课题获市级二等或校

4、级一等以上的奖励，或在本学科市级以上(含市级)学术会议上有专题报告、学术讲座。6、积极组织教研活动，带动本学科教师提高教学水平，积极指导青年教师提高教学业务并取得显着成效。(三)教育教学能手1、忠诚党的教育事业，遵纪守法，具有良好的职业道德和社会公德。为人师表，工作服从学校统一安排，勇挑重担，任劳任怨。在本校工作三年以上(含三年)，工作满勤满量。2、有合格的计算机和普通话证书。3、教学基本功扎实，教学工作负责，受到同行的好评和学生欢迎，学生问卷调查满意率_%以上。4、课堂教学效益高，教学实绩突出，中考成绩、高考成绩或平时考试成绩名列同类班前茅，兼任班主任的所带班的成绩在全年级位居同类班前列。所

5、教学科不属于中考、高考科目的教师，以其指导的专业队伍、学生社团的成绩或指导学生参加省、市竞赛的成绩作为依据；学校行政人员以其自身职责范围内的工作实绩作为依据。5、积极参加教学科研活动，三年内有论文发表或获市级二等或校级一等以上奖励，并且参与了课题研究。三、评选程序与时限要求评选每三年一次，如果所有候选人都达不到要求，允许该项评选空缺。评选程序如下：(1)教师根据“申报条件”自愿申报，或年级组、教研组推荐(个人申报或推荐表见附件一)；申报或推荐截止日期为：_年_月_日(2)工作小组对照条例确定候选人；公示时间为：_月_日至_月_日(3)年级组、教研组对候选人进行民主评议；(4)学校职评小组初评；

6、(5)领导小组复评，校长确定；(6)公示评选结果；公示时间为：_月_日至_月_日(7)工作小组每年对已评出的“学科带头人”、“优秀骨干教师”、“教育教学能手”进行评议，对工作出现较大失误或工作表现明显退步者，学校随时取消其荣誉称号和待遇。四、奖励方法与享受待遇(1)“学科带头人”、“优秀骨干教师”、“教育教学能手”的任期均为三年，自公布的当月起，以后三年内每月奖励工资_元。(2)“学科带头人”任期内每年享受一次省外参观学习(金额_元以内)；“优秀骨干教师”在任期内每年参加一次由学校组织的省内参观学习(金额_元以内)。(3)“学科带头人”、“优秀骨干教师”、“教育教学能手”在任期内，优先获得组建

7、科研课题组和承担各类教研任务的权力。五、应履行的职责1、热爱教育事业，严谨治学、严谨执教，为人师表。2、热爱南周，自觉为南周事业的发展奉献出自己的智慧和汗水。3、积极进取，努力工作。“学科带头人”做到“五个一”：坚持承担主持至少一个科研课题，坚持辅导至少一名教师，坚持带一个本学科的学生代表队或指导一个学生社团，每年上一节校级示范课，每学期撰写一篇论文或其他教学类文稿;“优秀骨干教师”做到“四个一”：坚持承担主持或参加一个科研课题，坚持辅导至少一名教师，坚持带一个本学科的学生代表队或指导一个学生社团，每学期撰写一篇论文或其他教学类文稿;“教育教学能手”做到“四个一”：坚持参加一个科研课题，坚持参

8、加一个本学科的学生代表队或学生社团的辅导工作，每学年为本组教师上一节公开研究课，每学期撰写一篇论文或其他教学类文稿。长沙市南周中学2022年中学“三优”教师评选工作方案（二）一、指导思想为深入实施素质教育，贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅关于转发省教育厅等部门_进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育_和_市执行“三项规定”，落实“五个严格”，保证一小时运动，全面提高教育质量_精神，遵循教育规律,运用科学方法，着眼与学生未来的发展，培养学生养成“会学习、会健体、会休息”的良好习惯，通过组织各类丰富多彩的综合实践活动，来激发学生兴趣、培养学生特长、发展学生个性，进而培养学生的创新精神、实践能力

9、。二、三会目标1、指导学生会休息培养健康的生活理念，遵循青少年身体成长特点，保障充足睡眠，每天睡眠时间应不少于_小时，养成良好的作息习惯。提高自我管理意识，做到科学、合理、有效安排时间，掌握科学的休闲方式，做到动静结合，文理结合，张弛结合，使身心得到交替放松。2、指导学生会自学培养学生进取有为的人生态度，独立思考的科学精神，自主探究的学习能力，持之以恒的探索精神。指导学生掌握自学方法，合理安排时间，运用科学方法，提高学习效率，提高学习质量。针对自身实际需要，合理制定学习计划，做到复习与预习相结合，课内学习与课外知识拓展相结合，学习书本知识与参与社会实践相结合。3、指导学生会健体指导学生制定合理

10、的健身计划，合理科学安排锻炼时间，养成科学锻炼的自觉意识与良好习惯，培养顽强坚韧的意志品质。积极参加体育锻炼，坚持每天运动一个小时。根据个人实际情况，合理选择健身项目，发展爱好专长，达到国家学生体质健康标准及格以上。三、制度保障1、成立领导小组组长：_组员：_2、责任部门及工作要求教导处：严格执行课程标准，严格执行作息时间规定，切实保证学生休息与健康；遵循教育规律，运用科学方法，提高课堂效率，向45分钟要分数；进一步加强教学“七认真”，即认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真组织考核、认真组织课外活动、认真指导学生开展自学，指导学生基本掌握自学方法，提高学习效率，提高学习质量。全面实施学生综合素质评价，建立科学的学习测评体系。德育处：指导学生制定合理的健身计划，合理科学安排锻炼时间；组织学生积极参加体育锻炼，确保运动的安全；每个学生掌握至少2项日常锻炼体育技能；重视特长学生培养，做到有目标、有计划、有训练、有效果；严格执行学生在校参加每天运动一个小时的规定。保证每天广播操和眼保健操时间；每年举行秋季学校运动会；定期举行丰富多彩的学校体育活动；假