2022年“雷锋月”学雷锋活动方案模板

1、第7页共7页2022年“雷锋月”学雷锋活动方案模板一、指导思想为纪念学习雷锋，大力弘扬雷锋精神，经研究决定，_月份作为我校学雷锋活动月。组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。坚持立足身边，从小事做起，促进学生良好行为习惯的形成，为创建文明、和谐学校作出自己应有的贡献。二、成立领导小组组长：副组长：成员：各班班主任活动负责人：韦三、活动主题：传承雷锋精神青少年在行动四、活动时间：_年_月五、活动内容1、召开“心中的雷锋”活动动员大会。各班利用班会课时间，学习雷锋的事迹。2、七年级于三月中旬出一版以学雷锋为主题的墙报

2、。3、学校团支部组织团员学生慰问敬老院老人，帮助敬老院打扫卫生。4、要求各班至少为学校做一件好事，为学校整理卫生死角，净化、美化校园。并把活动时间内容以班为单位书面汇报政教处。5、个人要为他人或集体至少做二件好事，并记录于本班学雷锋活动日志本，活动结束后上交政教处。6、立足校园、立足身边，争做文明学生。从自己做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起，要求学生全员参与。7、校团委组织青年团员，走上街头清除卫生死角，美化、净化、亮化街道。8、各班利用班会课观看_年感动中国的十大人物。9、音乐老师利用音乐课教会学生唱一首“学雷锋”的歌曲，使雷锋歌曲在校园中传唱。10、学雷锋献爱心，发动各班为敬老院的

3、孤寡老人捐款。六、总结表彰三月末，校团支部将对“学雷锋”活动进行总结表彰。并根据上交材料反映内容的影响力和数量，评出先进班级和先进个人。语文新课程标准特别强调朗读教学，要求用普通话正确、流利、有感情地朗读。教师要指导学生多朗读、大声地、动情地、陶醉地朗读是体悟课文思想感情的最好方式，也是获得语感、积累语言材料的最佳途径。那么，在实施新课标的今天，语文课堂朗读教学该怎么教，本人做了如下探索：一、重视朗读的目的要求要搞好朗读教学，让学生在朗读中学会朗读，就要给学生提出朗读的基本要求，即一是要正确、清楚；用普通话朗读，读准字音，不添字，不漏字，不颠倒，不读破句；二是要自然、流畅；态度大方，语气顺畅，

4、停顿合理，节奏恰当；三是传情达意，能用抑扬顿挫的声调比较准确的表达作者思想感情。如茅盾的白杨礼赞，是一篇脍炙人口、情文并茂的的抒情散文，通过朗读抒发自己的爱憎感情，应该有抒情性的读。如刘大杰的巴东三峡是一篇优秀的写景散文，通过朗读欣赏所描绘三峡的秀丽风光，领略三峡的美，应该有欣赏性地读；又如林莉的小巷深处，通过理解字词和重点语句，理解课文所写对人生的感悟，应该有理解性地读。二、发挥范读的作用教师准确、传情、生动的范读是关键，是引导学生朗读的“兴奋剂”。比如教一首诗，教师绘声绘色、入情达理地朗读，使学生自主受到感染，自觉地“模仿着读”。渐渐地，学生自觉掌握哪些词语该读重音，句子之间和句子内部怎样

5、停顿、朗读节奏的快慢、语调升降、语气缓急怎样变换，使学生读兴大增，完全是一种自发的朗读了。例如朗读：“这南方初春的/田野，大块小块的/新绿/随意地|铺着，有的浓，有的淡；树上的/嫩芽/也密了；田里的冬水/也咕咕地起着/水泡。这一切/都使人想着/一样东西生命。”这段话写得很美，加上老师能读好停顿、重音、轻读、拖音、语调，富有节奏感，那么学生就可以在老师准确的、有感情的朗读中，获得优美意境、象征意义、传神描绘、观点主张、情调韵味，就能把课文内容具体化、形象化。三、掌握朗读的方法与技巧朗读的方法多种多样，对于不同的课文应采用不同的读法。如对那些篇幅不长的名篇，应以诵读为主；对文字较艰涩、含义较深刻的

6、文章，宜采用“研读+诵读”的方法；对于文字较浅显、篇幅又较长的文章，则宜采用速读法。以上几种方法，当然不是孤立地使用，宜配合使用。如用诵读法的文章，宜先用速读了解大意，再熟读成诵，对文中重要问题也可采用研读讨论。每篇文章只须确立一个重点，不必面面俱到。朗读还要讲究一定技巧。要根据课文的内容要求安排停顿，处理轻重音，调控语速，变换语调，把握感情基调。只有这样，才能加深对文章的理解。朗读的技巧不是一朝一夕可以形成的，而是要通过长期的朗读训练练就的，这就需要养成良好的朗读习惯。四、精心设计多种朗读形式朗读训练不仅要做到读有要求，读有技巧，还要注意朗读的形式多样化。不同的课文可设计不同的朗读形式，如：

7、对口式读、比较读、评读法、引读法、分角色轮流连读、配音助读、表演朗读、竞赛朗读、自由朗读、分组朗读、集体朗读等等；如听潮教学时，除设计齐读、个别读、轻声读、自由读外，对部分应采用分角色朗读，在难理解的地方还设计引读。又如春、天上的街市等课文的朗读训练，可选择各种音乐作为背景，让学生在悦耳动听的音乐中构成形象，引发朗读，激发学生朗读的兴趣。五、开展丰富多彩的朗读活动在朗读教学中，教师把朗读的技巧教给了学生，要针对课文开展丰富多彩的朗读活动，以调动学生朗读的积极性，培养他们的自信心，锻炼他们的理解、分析能力，可借助于语文实践活动的手段，有意识地引导学生在课堂内外，校园内外、学科内外，开展一些朗读活

8、动，或辩论会，或举行各种类型的朗读或演讲比赛等，给学生提供展示自我的平台，不断提高朗读能力。只要我们教师能够真正领悟新课标的精髓，正确认识朗读教学的重要性，精心指导学生朗读，学生定能读出课文声情并茂的节奏，和谐婉转的韵律，真实展现作品的声音美、神韵美，我们语文课堂的朗读教学也就上了一个新的台阶。2022年“雷锋月”学雷锋活动方案模板（二）一、指导精神为充分发挥广大团员青年在安全生产工作中的主力军作用，不断增强青年职工安全意识，提高青年员工综合安全素质，结合我项目部实际情况，特制定本方案。二、活动日期本次“青年安全生产示范岗”活动为期_个月，自_年_月起，到_年_月止。三、活动范围针对我项目部工

9、程实际情况，从创造良好安全生产环境，提升安全生产技能水平，强化安全规范，促进企业提高安全水平出发开展活动，活动紧密联系现场特点及需求。四、活动主题本次“青年安全生产示范岗”的活动主题是“安全守护中建梦-青安岗在行动”。五、“青安岗”创建_人员岗长：_岗员：_、_、_六、具体安排_月份。利用一切宣传阵地和班前班后会，围绕创建主题，大力宣传党和国家的安全生产法规、方针政策和企业安全规章制度，普及安全知识，弘扬安全文化。同时发动广大员工，自觉的参与各种行之有效和多种形式的群众性劳动保护监督检查，提出一些好的建议。当一天安全检查员，查一起事故隐患，或一起违章行为，并提出整改意见。_月份。_各争创岗位的

10、成员进行监督心得交流会，找出发现的问题，讨论整改方案。同时_项目部所有管理人员积极学习掌握安全生产知识，如六大禁令，形成“我懂安全、我要安全、人人尽责、确保安全”的良好的安全生产氛围。_月份。开展主题团日、_员工开展“身边的安全故事”座谈会，畅谈安全生产体会。有针对性有步骤的开展安全知识学习活动，_安全环保知识竞赛。进行“我为安全进一言”的安全警句提出活动，提高员工参与创建活动的积极性，获得优秀经验。_月份。开展“青年创新创效”活动，制定安全文化创建方案强化青年员工的安全意识，广泛开展合理化建议征集、安全生产小发明、小革新、小改造、小设计等活动，同时_生产施工现场人员安全生产签名仪式活动。月末进行事故预防安全演习活动，使青年员工切身体会到安全生产的重要性和事故的危险性，提高安全生产的责任意识。_月份。开展“隐患整改我为先”为主题的经验建议征集活动，总结建厂生产安全经验、教训，提出好的建议和整改措施提议，提高安全生产警惕，防患于未然。整理台账资料，规范活动记录，完善争创细节。七、补充说明1、现场悬挂安全标语内容为：坚持“安全第一、预防为主、综合治理的方针；在施工区域显著位