2022年“最美教室”检查评比方案范文

1、第4页共4页2022年“最美教室”检查评比方案范文一、活动目的为了进一步加强学校校园文化建设，改善环境卫生，营造优美的育人环境，让学生在洁净优美的环境中感受美的氛围，接受美的熏陶，引导美的行为，得到美的升华。二、活动主题：“精致班容、和谐班貌”三、检查评比时间。_月_日_月_日班级创建，_月_日检查。四、检查内容。班级文化建设(含黑板报)、班级内务。五、检查领导小组：组长：_副组长：徐文强成员：杨倩茹_全沈小兰梅兴民王艺璇六、检查标准及要求：(一)班级文化建设(1)设布告栏、卫生角、图书角、诚信文具店等。布告栏。装饰位置得当，有一定的设计，体现学校的课程表、时间表。卫生角。扫帚每班_把，垃圾撮

2、_个，垃圾桶要套袋，桶盖干净整洁。每天由值日生将卫生工具正确摆放，做到整洁，有序。图书角。由每位同学捐出1_本有价值的课外读物，归类摆放，做到整齐有序，无破损，图数量保证_本生。诚信文具店。商品要摆放整齐，无灰尘，所售物品要派专人管理，出现破损商品要及时更换。墙面。无脏印，不乱贴乱画。(2)布置班级宣传墙。要设计新颖有创意，主题鲜明，突出特色，布置得体、大方，作品展示面向全班学生。(3)黑板报。主题明确，所有文章和图画均能紧扣主题；整个版面整洁、新颖、活泼、美观，紧、松适度，并能及时更新。(二)班级内务(1)桌椅、讲台干净，物品摆放有序，无粉笔头等废弃物；前黑板框干净，无乱写乱画，无积尘。(2

3、)检查学生个人卫生。(3)书包统一放在教室后面桌子上，碗袋放在碗柜里，课桌上不能摆放、悬挂杂物。七、奖项设置1、具体评分标准按班容班貌检查评分细则进行。该细则满分_分，按照具体评比要求合理加分或扣分，并成立以校委会为主的检查小组，最终求得平均分。2、评选出一等奖两名，奖金_元(班主任_元，水费_元)；二等奖三名，奖金_元(班主任_元，水费_元)；三等奖三名，奖金_元(班主任_元，水费_元)。奖金共计_元。3、对不达标的班级将进行罚款并限期整改。4、此评选结果将计入班主任期末考核。2022年“最美教室”检查评比方案范文（二）阳光小学“最美教室”评比方案为进一步美化我们的校园，使同学们有一个舒适、

4、温馨的学习环境，促进班级文化的和谐健康发展，同时也为了给师生一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神，特举办“最美教室”评比活动。具体内容如下：一、总体要求1、精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班_特色；2、充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。二、布置对象各班级教室三、实施原则个性化、人性化、情感化四、具体要求1.教室物品布置：(1)地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐成直线。(2)讲台内物品放置整齐，无杂物，无积灰，面_洁。(3)门沿、窗沿、标牌无积灰。(4)卫生角扫帚、纸篓整齐的放在墙角。2.教室环境布置(1)班风上墙，整洁，美观。(2)奖状。奖状张贴美观舒适。(3)班级板报。设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。(4)作品展示栏(竞赛栏)：作品展示面广。(可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展、学生荣誉展示栏)：各班还可自主设置具有班级特色的专栏。围绕主题精心设计、构思，内容能体现实际的教育意义。3.中队角布置：