2022年一中教师招聘工作方案_第1页
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文档简介

1、第6页共6页2022年一中教师招聘工作方案为进一步优化我校教师队伍,提高教师队伍的整体素质,促进教师队伍的均衡发展,根据_年我校实际工作需要,将招聘老师的工作方案,公示如下:一、招聘科目、岗位职数英语_名数学_名地理_名二、招聘教师条件1、政治思想表现好,热爱教育事业,热爱学生,品行端正,遵纪守法,身心健康。2、年龄在_周岁(_年_月_日以后出生)以下。3、具备与招聘学科相一致的专业及学历要求:“985”和“211”工程的全日制师范类本科及以上毕业生;“985”和“211”工程的全日制师范类硕士研究生优先聘用。4、具有高中教师资格证书。5、报考英语科目普通话水平达二甲以上,其他学科达二乙以上。

2、6、报考英语科目的要求英语达六级或专业四级及以上水平。三、招聘程序(一)公告我校分别联系华东师大、华中师大、东北师大、湖南师大、北京师范大学等高校招生就业办公室或研究生办,或进驻上述高校发布教师招聘科目、条件、岗位职数信息,并在沙长县一中网站(_)网站面向社会公告。(二)报名1、时间:_年_月_日_月_日2、地点:沙长市_路_号(沙长市114、703、星沙101公交车可达)。3、方式:应聘者需填写报名表,提供有关证件的原件及复印件,接受资格审查,并交_寸近期正面免冠同底彩照2张;或从学校网站下载报名表填写后,随同证件扫描件,发至报名邮箱:_,报名咨询电话_老师。(三)笔试1、笔试对象:经资格审

3、查符合招聘条件的人员均参加笔试。2、时间:_年_月_日(周一)3、地点:沙长县第一中学4、笔试范围:笔试内容以考所报学科高中知识为主,部分涉及高等教育所学知识内容。5、分值:笔试卷面分值为100分。(四)试教1、试教人员确定:根据笔试成绩,按照招聘岗位职数的1:3的比例确定试教人员。报名人数达不到比例的,所有参加笔试的人员均参加试教,如试教入围线内最后为并列名次,均参加试教。试教人数达不到1:3的比例的岗位,原则上相应调整招聘人数,如紧缺岗位急需教师,则根据实际情况作适当调整。试教入围名单及有关事项于_月_日在沙长县一中网站(_)网站公布。2、时间:_年_月_日3、地点:沙长县一中4、试教范围

4、及时量:试教范围:高中一、二年级教材;时量:每堂30分钟5、试教分值:试教分值为100分。(五)成绩合成考试综合成绩笔试分数_%试教分数_%,从高到低按招聘计划录取,如遇综合成绩相同则以试教成绩优秀者录取。(六)体检试教工作结束后,根据考试综合成绩等额确定参加体检对象。(七)聘用凡体检合格者,为本次招聘教师拟聘用人员,报县教师招聘领导小组审定后予以公示,经公示无异议后,再办理有关聘用手续。若聘用的人员中有自愿放弃招聘的,或经资格复审不合条件的根据职数依次递补,可以补录一次。五、待遇招聘的省示范性高中教师均列入财政全额拔款事业编制,实行合同聘用制和人事代理制,享受沙长县同类教师待遇。2022年一

5、中教师招聘工作方案(二)为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接,形成教育合力,提高教育水平,同时不断加强和改进师德建设,提高教师师德修养,改进工作作风,维护教育良好形象,推进教育科学发展,根据营东市教育局开展全市中小学教师暑假家访活动_精神,学校决定今年暑假期间继续开展家访活动。特制定方案如下:一、领导小组:组长:_副组长:_成员:_二、活动目的通过家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,使家长了解学生在校表现,教师了解学生的家庭状况和成长环境,宣传正确的家庭教育思想,宣传实施素质教育的理念,宣传教育政策和法律法规,倡导树立正确的人才观、教育观、质量观,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛

6、围,营造尊重教育规律,因材施教,激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境,引导学生树立远大的理想和崇高的信念,增强学生社会责任感和民族使命感,使学生身心健康都得到良好发展,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。通过家访进一步推进师德师风建设,强化教师服务意识,提高教师育人水平,树立教育优良形象。三、活动内容(一)了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等;(二)向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;(三)宣传教育法律、法规和教育政策

7、,对群众关心的热点问题做好宣传解释工作;(四)了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等)和行为偏差生(学困生、有不良行为习惯的学生)情况,有针对性地采取帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施,帮助他们克服困难,鼓励他们积极上进、健康成长;(五)讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识;(六)征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。四、家访形式及要求(一)家访形式级部主任协同班主任把本级部的学生名单分配给本级部所有任课教师,班主任家访人数不少于本班学生的二分之一,其余的二分之一学生由本班所有任课教师平均分配,八年级级部给王校长分配至少_名学

8、生,七年级级部给黄校长分配至少_名学生,所有中层跟随所任教年级一同分配,原则上新区和新镇村的孩子主要采取登门走访的形式,对家在外地的学生可用电话、互联网等现代通讯工具或书信的形式家访,也可结合实际,采取家校恳谈会、家长报告会、家长经验交流会等灵活多样的形式,保证本级部的家访率达到_以上。(二)家访要求1各位教师要以强烈的责任感和主人翁意识积极参与,充分做好访前准备,深入了解学生的家庭情况和思想状况。每位教师在_月_日前把自己分配的要家访的学生信息统计好,包括学生姓名、家庭住址、家长姓名、家长联系电话等,于_月_日分别上交中、小学部政教处。同时,每位教师要根据被家访的学生情况,制定出家访计划,确定家访时间和内容。开学后连同家访记录一同上交。2家访教师要按照家访计划,对家访对象提前预约,合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识,做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真,尤其要以介绍学生优点为主,鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等特殊学生家庭要进行经常性家访,及时排解学生思想负担和心理压力,帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。3教师要对每个家访对象做好记录,有条件的老师在家访时要留一部分影像资料,每个级部要有至少半小时的影像资料,学校将编辑的影像资料报区教育局。做好访后分析,总结家访工作经验,并认真撰写家访手记,积极参加市教育局组织的“家访

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