2022年一小《剪之韵》剪纸社团活动方案

1、第6页共6页2022年一小剪之韵剪纸社团活动方案制定者：z一、指导思想：剪纸是我国优秀的民间传统艺术之一，传承了中国深邃的传统思想、古老文化，具有独特的美术价值和人文价值。我们组织的剪纸社团能提高我校学生素质的全面发展，培养学生的剪纸兴趣，锻炼学生双手的灵活性和协调性；培养学生的耐心和细心，提高学生的动手能力；培养学生对剪纸这一民间艺术的认识和理解，了解民俗风情、熟悉生活；帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操。二、活动内容及目标：1.认知：了解剪纸的发展、工具、步骤及表现手法、技法、种类。2.操作：能熟练使用剪刀，明确对称图形的特点和不同的折纸方式，会用折-画-剪的方法剪双喜、树木叶子花鸟鱼昆

2、虫动物图案、日常生活用品、交通工具及简单的人物、服装、建筑、灯笼、水果、蔬菜、食品等。3.情感：进一步培养学生的动手能力；帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操；培养学生爱祖国传统文化、热爱家乡的情感；教学中渗透剪纸的相关知识。三、具体事项：1.小组人数：_人。2.活动时间：每周三下午3:103:50。3.活动地点：艺术楼二楼美术教室1。辅导教师：王忆楼4.活动项目：(1)了解剪纸的发展、工具、步骤及表现手法技法、种类。(2)能熟练使用剪刀，明确对称图形的特点和不同的折纸方式，会用折-画-剪的方法剪花卉、人物图案等。(3)学会对要剪制的对象进行必要的夸张变形，并能围绕主题进行创作。温馨提醒：活动

3、中要注意安全，不准拿剪刀到处跑动和嬉闹。四、活动安排周次内容重点教学准备四介绍剪纸的发展、材料与工具、剪纸的历史、种类欣赏的作品剪刀五介绍剪纸的花纹了解剪纸的纹样手术刀、彩纸、塑料板六介绍剪纸的另一种表现手法剪纸的表现手法：彩色欣赏的作品七介绍折叠剪纸方法与步骤折叠剪纸的方法与步骤：1.直立对称式；2.二方连续式；3.四次对称式；4.八次对称式；5.十六次对称式；)剪花卉为主(树木叶子花鸟鱼昆虫动物图案)剪刀、彩纸、手术刀、塑料板八介绍刻制剪纸作品的步骤刻制剪纸作品的步骤1.叠纸；2.闷压；3刻镂(执刀、走刀、开片法、针刺法)；4.揭离；5.修整；6.粘贴剪刀、手术刀、彩纸、塑料板九让学生练习

4、刻制剪纸基本刀法的练习剪刀、手术刀、彩纸、塑料板十让学生练习刻制剪纸基本刀法的练习剪刀、手术刀、彩纸、塑料板十一绘画作品的转化对剪制对象的变形图片十二绘画作品的转化完善剪纸作品剪刀、手术刀、彩纸、塑料板十三设计创造剪纸图案将折纸与剪纸相结合，设计剪纸图案剪刀、手术刀、彩纸、塑料板十四设计创造剪纸图案制作剪纸作品剪刀、手术刀、彩纸、塑料板十五设计创造剪纸图案制作剪纸作品剪刀、手术刀、彩纸、塑料板五、举办展览举办剪纸作品展，整个展览分为三个系列：“花卉系列”、“动物系列”、“人物系列”。六、表彰奖励对社团成员的工作状况，做好定期评价：对优秀社团成员予以表彰。根据剪纸的数目、质量和活动的参与程度等情

5、况，年终评出优秀社团成员，学校给予表彰，以资鼓励。2022年一小剪之韵剪纸社团活动方案（二）一、指导思想：我校书香校园的建设已有_年的实践、积累，有了自己的“书香课程”校本教材两套：诵读经典和儿童文学，并在“读书节”的过程中，开展“古诗考级”、“阅读考级”、“小文学家”活动、好书推荐、图书漂流、读书沙龙、书香家庭、社区读书等活动，近三年，校园读书活动关于“省市区”及的读书活动接轨，让阅读融入多元的校内外读书活动中，书香校园的建设从硬件、软件上都在不断地深入、深化。读书，应该是一种生活的需要。但是，面对孩子们不喜欢阅读的现象也是存在的。怎样在硬件软件都在不断发展中的学校中，让所有的孩子都向往阅读

6、，在阅读中找到乐趣，在阅读的过程中形成“读书人的习性”呢？这项关乎到一个读书人德行的方向，逐渐摆在我们沙一所有老师的面前。那么，教师作为引领者，争取做到“读书中育人”，学生作为学习者，能在好书中“读书即自省”应该是我们接下来让阅读滋养每个孩子的心性应该是书香校园建设的重要方向。二、工作目标1.继续做好传统书香活动“古诗考级“、“阅读考级”活动，促使学生对经典的传承与积累。2.关注“好书推荐”与“阅读交流”等阅读课型过程性的摸索、创新。3.借助每学期一次的“校园读书节”，创设多元参与平台，引领学生人人参与，人人成长。4积极参与校外的读书活动，“小文学家”评选活动、“阅读伴我成长”等，让喜欢阅读的孩子走向更广阔的文学空间。三、具体安排读书节本学期的读书节活动安排在_月中旬。(具体活动安排再公布)(1)全员参与型项目“古诗考级”、(二年级六年级)；“阅读考级”(二年级三年级)(2)选择性参与项目(每个人至少选择一项参加，最多两项)第一类：文学能力竞赛一二年级：讲故事比赛(每个班级_名学生)三四年级：编写故事(每个班级_名孩子)五六年级：文学能力大比拼(每班_名学生)第二类：读书技能类读书手抄报、读书书签、读书宣传画、读书摘录读书名句书法作品征集、我的读书故事征集、作文集征集第三类：读书游戏类一二年级：词语接龙(每个班级_名学生)三四年级：