2022年一小青少年科技节实施方案

1、第8页共8页2022年一小青少年科技节实施方案本届青少年科技节从_月开始至_月结束，历时_个月。活动主题为“创新、体验、成长”，主要内容包括：学生信息技术作品制作现场比赛、少儿“七巧科技”系列活动、青少年科技创新大赛等三大系列活动。一、小学生现场电脑“手抄报”制作参赛要求：学生不带任何文具用品、资料。现场提供网络环境、应用软件、部分相关素材。主题现场定，学生独立进行设计、组稿、排版编辑，形成一个A_幅面的手抄报文稿，以word格式保存在要求的目录下。二、少儿“七巧科技”系列活动(一)活动目的通过参与“七巧科技”系列活动，激发青少年学生的科学兴趣，启迪创造意识，培养动手动脑能力和空间想象力，丰富

2、课余生活内容，进一步提高青少年学生的的科学素质和审美观，促进科技教育活动的普及与发展。同时寓教于乐，让青少年学生在愉悦的氛围中了解到祖国传统文化的悠久历史和深厚底蕴。(二)活动内容“七巧科技”系列活动：1、智力七巧板2、智力美画板(三)参赛形式1、学校提供试卷，由班级自行组织进行比赛，选拔出_%的学生参加校级比赛，_%的学生定于校级三等奖并上报名单，上报时间为_月_日(第_周周五)(按征订数的百分比)。2、因考虑到高年级征订人数较少，本着以鼓励为主的原则，高年级按征订人数全员参赛，获奖率和低中年级一样，都是_%。(四)活动项目、内容1、“智力七巧板组合与分解”比赛(试卷)；2、“智力美画板”简

3、笔创作画比赛，竞赛以统一命题现场作画的形式；3、“智力七巧板”多副主题创作_人组现场团体赛(现场命题),学校提供1K素描纸，不允许剪贴，要求携带相关的作画工具；4、“智力七巧板多副组合”创新作品评比，主题为“中国梦，校园梦”，形式分绘画或电脑制作成品上交，作品大小50cmx38cm，如是电脑制作的请把电子稿发至邮箱_。三、科技创新大赛项目(一)小发明要求：新颖性、科学性、先进性、实用性。(作品贴好班级、姓名、作品名称的标签，并附上作品说明。)(二)小论文1、论文基本组成部分：问题的提出,背景，意义；理论基础(资料、实验验证、理论、计算)有图线、表格、公式等；我的观点；实践意义。2、作品要求：(

4、1)上交纸质稿一式两份；(2)电子稿要求大标题(黑体加粗三号)，正文(宋体小四)，电子稿文件名(_年x班+姓名+标题)，电子稿发至邮箱_。(三)科幻画比赛要求：1、以“创新、体验、成长”为主题，意为新创，体现科学性，并为科幻画作品取一个名称；2、学校提供4K素描纸，其余特殊材料自带，形式可以是蜡笔画、水粉画、国画等；3、比赛场地谢绝自带资料或剪好的图案背景，一经发现将降档处理。附件2：区级各项比赛时间1、小学生现场电脑“手抄报”制作比赛时间：_月_日(周五)上午8：30-11：30，地点：龙湾区实验中学。2、“智力七巧板组合与分解”竞赛和“智力美画版”简笔创作画竞赛比赛时间：_月_日(周六)上

5、午9：00-11：00，地点：区二小。3、“智力七巧板”多副主题创作_人组现场团体赛比赛时间：_月_日(周六)下午1:30-4:00，比赛地点：温州育英学校(开发区清江路_号)。附件3：时间及人员安排时间参赛人数比赛项目比赛主题比赛地点负责老师附件4：各班七巧板、美画板参赛人数班级七巧板校级参赛人数校级三等奖人数美画板校级参赛人数校级三等奖人数备注：按四舍五入计算。附件5：校园第十五届科技节参赛名单序号班级姓名参赛项目作品名称2022年一小青少年科技节实施方案（二）为进一步丰富校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌，通过音舞节一系列的活动，创造浓

6、厚的校园文化和良好的综合素质教育环境，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定，_年_月将举行经开区城沙一小第三届音乐舞蹈节。【活动目的】通过举办音舞节活动，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的参与合作意识，树立自信，提升文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的学生。【活动主题】亮出艺术风采放飞缤纷梦想【项目设置】1、声乐：独唱、小组唱等。2、舞蹈：分独舞、双人舞或三人舞等。3、班班美妙歌声合唱比赛4、口风琴展示表演【比赛项目具体要求】1、声乐和器乐比赛(1)人数要求：1_人，含_人。(2)比赛形式：第一轮是现场海选，采用清唱方式，每个人演唱一

7、段。第二轮(决赛)，要求演唱一首完整作品，时间为4分钟内，决赛一律由钢琴伴奏(钢琴由学校提供，伴奏老师自带)，无扩音设备。(3)作品要求：参赛曲目要体现少年儿童奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲。(4)服装要求：第一轮海选，一律不化妆、不穿演出服。第二轮决赛时服装和化妆自行准备，服装要求朴实、大方，符合歌曲要求。2、独舞比赛(1)人数要求：1_人，含_人。(2)比赛形式：参加海选的学生提早把音乐发送到负责教师处，准备1分钟的舞蹈片段，决赛时表演一个完整的舞蹈作品，时间为5分钟内，一律CD伴奏。(3)作品要求：舞蹈内容健康活泼，积极向上，展现当代学生良好的精神风貌，舞蹈作品改编作品不加分，

8、原创加0.2分。(4)服装要求：舞蹈服装设计要符合学生年龄段，符合舞蹈内容及能体现舞蹈特点，同时注意颜色搭配协调合理。3、“班班美妙歌声”合唱音乐会(1)人数要求：全体参与(2)活动对象：2至_年级(3)活动形式：以班级为单位参加比赛，比赛顺序在年级段内进行抽签，以抽签序号为主。(4)作品要求：每个班级选取一首必选歌曲和另外一首选材以本册教材为主，教师也可以根据自己所教的班级选择合适曲目，各年级必选曲目分别是：二年级城沙一小校歌、三、四年级中国少年先锋队员队歌、五、六年级国歌，比赛时，一律钢琴伴奏。(5)服装要求：全体统一，服装整洁、大方。化妆盒道具自行准备，不做要求。4、“器乐进课堂”展演(

9、1)人数要求：全体参与(2)活动对象：三、五、六年级(3)作品要求：参演曲目要体现少年儿童奋发向上的精神面貌和高雅审美情趣的歌曲。(4)服装要求：全体统一，服装整洁、大方。化妆盒道具自行准备，不做要求。(5)展演要求：乐曲难度适宜，适合学生演奏,演奏形式可齐奏或合奏。演奏姿势、方法正确，演奏熟练流畅，音准、节奏感强，乐曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。展演一律不用伴奏带伴奏，教师不参与演奏或伴奏。如需节奏乐器，最多允许使用3件(如打击乐器：三角铁、双响筒、沙锤等)指挥必须由本校教师或学生担任。【活动时间】项目时间地点负责人独唱现场海选暂定_月_日上午音乐室3_独舞现场海选暂定_月_日下

10、午舞蹈室_独唱决赛暂定_月_日上午阶梯教室_独舞决赛暂定_月_日下午阶梯教室_班班美妙歌声暂定_月_日中午阶梯教室_器乐进课堂阶梯教室_【评分标准】1、独唱：总分10分，曲目难度1分，演唱技巧5分，情感2分，台分1分，服装1分。2、独舞：总分10分，表演能力3分，舞蹈技巧6分，台风1分、服装1分。3、合唱：总分10分，演唱技巧5分，曲目难度1分，情感2分，服装整齐1分，台风1分。口风琴表演：服装整齐、演奏曲目完整。【活动流程】第一阶段初赛1、每位选手准备清唱(无伴奏)曲目一段、舞蹈片段一个，器乐一个乐段以现场海选形式，时间不超过2分钟。班主任将报名表于_月_日之前上交到_老师，器乐报名表交给_老师，舞蹈片段音乐(自己截好)发给_老师。邮箱号码是_。2、海选录像一律不化妆。3、通过者当场颁发入选证书。第二阶段决赛1、声乐参赛选手准备服装、道具，要化妆，一律采用钢琴伴奏，比赛当天上交乐谱