2022学校体育节活动方案

1、第7页共7页2022学校体育节活动方案围绕“和乐育心，健康日善”的办学理念，认真贯彻健康第一的指导思想,通过体育节各项活动的开展，营造和乐校园，提高广大师生体育锻炼的积极性，培养学生终身体育意识。大力实施素质教育，努力提高学生的体育竞技水平，力求使不同身体素质的学生都能得到同样的参与权利，力求使每个学生都能在活动中得到新的学习目标和产生新的学习动机。经研究决定，于_月份启动校第十五届体育节活动，现将有关事宜通知如下：体育节口号：团结、健康、奋进一、各年级项目安排(_学年第2学期)中学初中乒乓球比赛2男2女第_周初中跳绳：一分钟单跳、一分钟单人双摇、“8”字集体跳绳男女各_名，其中集体跳绳男女各

2、_名(不包括摇绳_人)第_周初中棋类男1女1第_周七至八足球：五人制足球赛男、女(各_名)第_周七至八校园微型吉尼斯活动具体要求见下面另定每个项目除了录取个人成绩外，还算团体分七篮球：三人赛男、女(各_名)第_周八篮球：五人赛男、女(各_名)第_周校园微型吉尼斯活动具体说明报名要求：一位同学只能选报两个项目。项目1：罚球区五个点的定点投篮比赛要求：每点投2球,限时2分钟，踩线无效成绩以进球数计。参加对象：每班男女报名人数各_人项目2：踢毽子比赛要求：时间1分钟，由评委数数，以总次数多少决出胜负参加对象：每班男女报名人数各_人项目3：立定跳远比赛要求：每人连续跳三次，按中考测试标准，以最好的成绩

3、决出胜负参加对象：每班男女报名人数各_人项目4：垫排球比赛要求：在固定园圈内，垫球高度不低于比赛场所设固定高度，时间1分钟，由评委数数，以总次数多少决出胜负。参加对象：每班男女报名人数各_人项目5：初中男生引体向上比赛要求：按中考测试标准，以个数多者居前。参加对象：每班男女报名人数各_人项目6：初中女生仰卧起坐比赛要求：时间一分钟，按中考测试标准，以次数多者居前。参加对象：每班男女报名人数各_人二、团体、个人比赛办法及录取名次1、跳绳比赛：单跳、单人双摇时间为1分钟，“8”字集体跳绳时间为3分钟，以次数多者名次列前。2、_米迎面接力：每班男、女各_名，相距_米进行迎面接力比赛，谁先完成的队为胜

4、，依次类推。3、拔河比赛：男_名、女_名进行比赛，采取单循环赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。4、拍皮球比赛：全班参与，以每个人一分钟内累计的个数相加，然后取平均数，以平均个数多者名次列前。5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。6、队列队形和足球规则另通知。7、体育节计分方法(1)体育节项目中标有“”为团体项目。(2)校园吉尼斯：各单项初中取前_名，前_名得分为7、5、4、3、2、1。同时，各单项还计团体分。比如：项目2：踢毽子，将各班的三人踢的毽子数量相加，数量多着名次靠前。(3)体育节总分：团体项目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相等，

5、按团体分高低排列，高者名次列前。三、报名各班于_月_日(周四)前把比赛名单上报到德育处，小学大队部。逾期按弃权论处，其他事项另行通知。其中跳绳项目和乒乓球项目于_月_日前上报。_李屋学校政教处大队部音、体、美教研组二一四年_月_日李屋学校二一四年校第十五届体育节班级承办申请表班级：拟承办项目:校体育节项目:跳绳、五人制足球、三对三半场篮球、五对五全场篮球、棋类、校吉尼斯承办班主要负责的内容:【包括前期准备(宣传)、比赛的操作流程、确定裁判员(检录、计数、记录)、比赛秩序维护】各组人员安排:各组负责人名单组别组长组员宣传组赛前编排检录组计时(计数)记录组比赛秩序维护组班主任意见：签字：时间：学校

6、政教处(大队部)意见：2022学校体育节活动方案（二）一、设计思考元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：_元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。2.“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。_元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。4.农历正月十五是元宵节，是团圆

7、的日子。_元宵节有许多传说、故事、儿歌。二、各年龄段主题活动目标1、大班主要目标：(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。2、中班主要目标：(1)知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)；(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。3、小班主要目标：(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品元宵；(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。三、活动实施概况活

8、动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)组织形式：亲子形式(分年级组开展)活动时间：_年_月_日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物活动建议：1、参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。2、交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。3、积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。四、主题活动环境创设园内大环境(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；(2)宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。班级环境(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯；(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东