中班音乐夏天的歌教案反思_第1页
中班音乐夏天的歌教案反思_第2页
中班音乐夏天的歌教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班音乐夏天的歌教案反思这是中班音乐夏天的歌教案反思，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、引导幼儿初步学习朗诵诗歌，并依据诗歌的格式及夏季的特征大胆地仿编。2、感受诗歌的美丽意境和丰富的想象，培育幼儿对文学作品的爱好。3、通过整体赏识音乐、图片和动作，帮忙幼儿理解歌词内容。4、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。活动准备：1、组织幼儿到户外查找夏天，积累有关经验。2、图片一套。3、诗歌录音带。活动过程：一：开头部分组织幼儿谈论夏天：夏天里你有什么感觉？草地上、大树上、池塘里有些什么改变？能见到哪些虫子？能听到那些动物的叫声？二：根本部分1、播放诗歌录音，引导幼儿赏

2、识诗歌夏天的歌。师：今日，老师带来了一首很好听的诗歌，我们一起来赏识吧！2、出示图片，提问，帮忙幼儿理解诗歌内容。师：你听到了什么？夏天的歌在哪里呢？为什么说夏天的歌是太阳帽，是小花伞，是甜甜的冰淇淋，在小好友乐呵呵的笑声里？3、引导幼儿学习朗诵诗歌，帮忙幼儿感受诗歌的句式特点。师：你最喜爱诗歌里的哪一句话呢？我们一边赏识，一边想一想。1）、幼儿跟着老师轻轻地朗诵。2）、幼儿边朗诵边即兴表演。4、启发幼儿仿编诗歌。1）、启发幼儿说说在夏天里你还听到哪些声响，它们分别是怎么样的。2）、启发幼儿将自己在夏天里听到的声响，按诗歌原有的句式仿编。如：夏天的歌在哪里？叽叽碴碴，在高高的枝头上。3）、将幼儿仿编的句子，组成一首新的诗歌，与幼儿共同朗诵。三：结束部分幼儿听诗歌音乐，自由结伴表演，结束活动。夏天的歌在那里夏天的歌在那里？瞿瞿瞿，在绿色的草丛中。夏天的歌在那里？知了知了，在高高的大树上。夏天的歌在那里？咕咕呱呱、哗啦哗啦，在清清的池塘里。夏天的歌是太阳帽，是小花伞，是甜津津的冰淇淋，在小好友乐呵呵的歌声里。教学反思：语言活动夏天的歌以奇妙的小动物的声响为主线，以日常生活中的小动物以及代表夏天的物件为主角，来呈现夏天的景象。在活动中，幼儿通过小

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论