中班音乐活动梨树上的音符教案_第1页
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文档简介

1、中班音乐活动梨树上的音符教案这是中班音乐活动梨树上的音符教案，是优秀的中班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动对象：中班幼儿活动要求：1、在音乐故事的情境中，让幼儿感受小提琴的音色和不同性质的乐曲，并通过各种方式来表达自己对乐曲的感受。2、激发幼儿赏识音乐的爱好。活动准备：幻灯片（故事）一套、各种性质的乐曲录音、大森林背景、小松鼠头饰一只。活动过程一、故事导入，引起爱好1、今日我们到森林里去玩，让我们跳起舞吧！（幼儿自由跳舞）2、（小松鼠出场）（对白）松：小好友，你们这么开心，我也有一件快乐的事想告知你！（音乐起）幼：什么事情？松：那么你们坐下来认真地听。（赏识故事一遍，无幻灯）3、哇，太

2、美了，你们觉得呢？（幼儿自由答复）4、明白这么好听的音乐是用什么拉出来的吗？（小提琴）5、原来小提琴能拉出这么美丽的音乐，还想不想听？（再次赏识故事，配幻灯）6、听认真了吗？这里处处都有音乐，我们一起去找找吧！走！（进行曲音乐起）二、赏识并感受乐曲1、（老师与幼儿听见而去）2、听了这段音乐，你有什么感觉？（幼儿泛讲）3、那我们来学学看吧！（幼儿用肢体语言表现乐曲）4、这么有精神的音乐，你们明白是什么乐曲？（进行曲）小结：对，这是进行曲，很有力的。5、（圆舞曲音乐起）那里又传来了奇妙的音乐，去听听！（幼儿赏识圆舞曲）6、听了这段音乐，你最想干什么？（幼儿泛讲）7、好吧，那么我们来进行舞会吧！（音乐起，幼儿用肢体语言表现乐曲）8、明白这是什么乐曲吗？（圆舞曲）对，象这种听上去想跳舞的曲子是圆舞曲。是什么呀？（圆舞曲）9、我跳得太累了，我们休息一会儿好吗？（幼儿休息，摇篮曲音乐起）10、这段音乐听上去和刚刚的乐曲有什么不一样呢？（幼儿泛讲）11、这么清静的音乐叫摇篮曲。12、那我们再听着摇篮曲休息一会儿吧。（再次赏识摇篮曲）三、延长活动、刚刚听了这么多好听的音乐，你最喜爱哪首乐曲呢？（幼儿泛讲）2、那这样吧，你喜爱什么乐曲，再到那里去听一听，玩一玩，假如想表演

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