中班音乐活动小袋鼠摘果子教案反思_第1页
中班音乐活动小袋鼠摘果子教案反思_第2页
中班音乐活动小袋鼠摘果子教案反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班音乐活动小袋鼠摘果子教案反思中班音乐活动小袋鼠摘果子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过游戏学唱歌曲小袋鼠摘果子，体验唱歌时快乐的心情，培育幼儿对唱曲的爱好，学习休止符的唱法，训练幼儿的节奏感，合适幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看小袋鼠摘果子教案吧。活动目标：1、通过游戏学唱歌曲小袋鼠摘果子，体验唱歌时快乐的心情，培育幼儿对唱曲的爱好。2、学习休止符的唱法，训练幼儿的节奏感。3、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。活动准备：小袋鼠头饰、头巾、袋子每人一套，节奏谱、

2、录音机、磁带。活动过程：一、开头部分1、听音乐学小袋鼠跳进活动室，清静入座。2、练声，用C、D、F调向客人问好。3、复习气势节奏摘果子，引出课题。二、根本部分1、幼儿扮演小袋鼠摘果子，熟识音乐旋律。2、老师交待歌曲名称，清唱歌曲。3、幼儿跟老师一起训练歌词两遍。4、跟音乐学唱歌曲，突出重点，学会唱休止符，要唱的短促、有弹性。5、边唱歌曲边表演。三、结束部分1、庆祝丰收，跳丰收舞2、邀请客人一起跳舞，庆丰收。3、将果子送给客人一起品尝，自然结束。活动反思：音乐艺术工作的听、唱、演奏，以及对音乐作品的理解、分析、处理等方面的音乐力量，是在音乐实践活动力量的根底上，不断提升的。（如把握制定教育工作的案例、备课、组织音乐教育活动、进行自我评析力量等）只有在实践活动中不断积累，才是提升音乐教育力量的前提。提高老师音乐素养的最终目的

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论