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文档简介
1、中班音乐活动送礼给外婆教案反思中班音乐活动送礼给外婆教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过感受和表现音乐的美感，激发幼儿对亲人的关爱，感应歌曲速度的快慢，初步熟悉新节奏，合适幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看送礼给外婆教案吧。活动目标：1.通过感受和表现音乐的美感，激发幼儿对亲人的关爱。2.感应歌曲速度的快慢，初步熟悉新节奏。3.通过创意肢体造型，培育幼儿互相间的合作力量。4.培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5.愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。活动准备：甜甜圈、软垫、碰钟、圆舞板、录音带。活动过程：复习律动感受歌曲旋律乐器伴奏音乐游戏一、复习歌
2、曲律动我爱妈咪，在妈妈与宝宝共享母亲节礼品的同时，激发幼儿对亲人的关爱。妈妈：宝宝们，今日妈妈真开心。由于我收到宝宝们送的母亲节礼品。有卡片、鲜花。有糖果、图书、玩具，但我最喜爱的这件礼品是用钱也买不到的，最宝贵的，它就是你们对妈妈的爱。1.放歌曲我爱妈咪妈妈和宝宝们听音乐唱歌做律动。二、故事引导：送礼游戏，感受歌曲旋律1.礼品狂想。妈妈：母亲节也是外婆、奶奶的节日，我们要送什么礼品好呢？幼儿自由答复宝宝和妈妈听第一遍音乐。（要求：妈妈和宝宝清静的听，用手轻轻拍节奏。）妈妈：宝宝你们送的礼品是什么外形的，怎么拿？幼儿用语言和动作表现。妈妈和宝宝听第二遍音乐（要求：用拿礼品不同的动作表现音乐速度
3、的快慢）妈妈：刚刚的音乐里显现了一个新节奏，我们叫它tiritiri。2.幼儿熟悉新节奏。三、乐器伴奏感受音色特质。妈妈：妈妈这里有两种乐器，一种是铜碰钟，一种是圆舞板。你们听听他们的声响。1.幼儿听两种乐器的声响，辨别长音和短音。2.乐器伴奏。a段：铜碰钟演奏。间奏：轻哼旋律。b段：圆舞板演奏。四、音乐游戏送礼给外婆。幼儿分组创作交通工具造型，感应歌曲速度的快慢。1.送礼之旅妈妈：我们为外婆、奶奶买好礼品，如今我们一起送礼去。a段音乐：妈妈和宝宝拿礼品（抱、拎、提、扛）间奏：变换各种交通工具。b段音乐：妈妈和宝宝搭乘交通工具（火车、汽车、飞机、船）2.幼儿分组创作交通工具造型。妈妈：刚刚宝宝
4、和妈妈一起坐了很多的交通工具。如今妈妈请宝宝分成几组，你们搭出交通工具的造型，一会我们要乘坐你们自己造的交通工具给外婆送礼去。幼儿分组创作交通工具造型。3.听音乐，幼儿做造型动作。活动反思：歌曲游戏送礼给外婆，它的曲式是AB形式的，仅有4句乐句，简洁好玩、符合中班幼儿年龄特点，不管是唱还是念都能朗朗上口。本次活动，最大的长处在于为幼儿营造了一个温馨，宽松的活动气氛，孩子们对这个活泼、欢快的音乐也很感爱好，符合孩子们的心理特点，非常急迫地表现出自己的感受，我也提供应了孩子自由表现的时机，尊重了每个孩子的想法和制造，较好地调动了其参与活动的主动和主动性，使其每个孩子在活动中都得到了进展和提高。而我为了更好表达出活
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