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文档简介

1、世界上最美的是什么单位：黑龙江哈尔滨市群力兆麟第二小学作者：邢通教科版小学二年级下册第八单元美动物智力比赛 世界上最美的是什么一读课文，我会读： 我能读准字音，读通句子，读熟课文。hu hu xin fng y哗 哗 响 险 峰 山 崖gn yn qu gui滚下来 岩 石 一瘸 一拐 w chn mng 泥污 蝉儿鸣 哗哗响 险峰 山崖 滚下来 岩石 一瘸一拐泥污 蝉儿鸣 二读课文，我会想： 课文主要讲了一件什么事？ 课文主要讲 、 和 分别寻找 的故事。我们懂得了 的道理。 小蜜蜂（ ）昆虫，小燕子 是飞鸟们推出的（ ），群兽选出的（ ）是小鹿。选词填空:运动员选手代表三读课文，我会说：1

2、、读一读，画一画一边读一边画出描写小动物是怎样寻找世界上最美的东西的句子。2、想一想，说一说 先独立思考，再在小组内交流，他们找到的各是什么？小蜜蜂飞向百花盛开的山谷。红的、黄的、白的、粉的花儿真美呀！她采了很多花，做了一个花环。 世界上最美的是颜色：红的、黄的 、白的、粉的多美呀！说一说：因为小蜜蜂看到 ，所以她认为 。 世界上最美的是声音：鸟儿啼，蝉儿鸣，人儿笑，泉水唱歌儿多美呀！说一说：因为小燕子听见 ，所以他认为 。 小鹿穿过山谷，跑上险峰，他决心采来顶峰上的宝石，夺取比赛的胜利。 孩子，不用说了，我们已经从你身上发现了最美的东西，一颗充满友爱的心,就是最美的。四读课文 我体会 友 爱 一颗充满友爱的心，就是世界上最美的。 拓展练习：一颗充满友爱的心，就是小鹿放弃比赛去救小刺猬；一颗充满友爱的

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