小学语文 部编版 三年级下册 第二单元《口语交际：该不该实行班干部轮流制》课件_第1页
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该不该实行班干部轮流制统编教材小学语文三年级下册第二单元 口语交际深圳市福田区皇岗小学 刘学金公益微课 部分图片与文字来自百度思听说持什么观点？01有怎样的态度？02为什么会有这样的观点和态度？03思对班级工作的开展会有什么好处？对同学个人能力的培养会怎样？轮流的时间怎样安排才更合理？其它理由赞同该不该实行班干部轮流制理由是什么？是否还有其它方式？老师指定制，班级竞选制，抓阄制该不该实行班干部轮流制不赞同思考充分、多做假设 耳朵是通向心灵的路。 【法】伏尔泰聪 倾听的耳朵是虔诚的,倾听的心灵是敏感的。有了倾听的耳朵和愿意倾听的心,你才会拥有忠实的朋友。 佚名听首先表明自己的观点01再说清楚理由02说 “对这件事，我的观点是： ，理由有以下几点：1、 ；2、 ； 3、 ； ”思听说再见

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