基础班讲义和练习_第1页
基础班讲义和练习_第2页
基础班讲义和练习_第3页
基础班讲义和练习_第4页
基础班讲义和练习_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 8、1-OHIR光谱中,Vco D.1625cm-1 l580cm-1 处有两个吸收峰 MolishVitali MolishVitaliA.C-10和C-B.C-1C-C.C-6和C-D.C-10C-E.C-10和C- 2、A.FeiglC.Keller-Killia 反应 D.Borntr?ger 反应3、A.1-OH1-OH2OHB.1-OH2OH(邻位说明与 Mg2+形成络合物显示下列颜色的蒽醌类化 B.1-OH-OH-OCH3-OCH3 、在 33003390cm-1 有一个吸收、在 3150cm-1 以下有吸收、在 31503600cm-1 有几个吸收D.-OH 蒽醌 A.Fei

2、gl 反应B.Borntr?gers 反应 C.Kesting-Craven反应 A.Feigl 反应B.Borntr?gers 反应 C.Kesting-Craven反应 4 A.Feigl KeddeMolish KeddeMolish11分子2E.2CO 10、番泻苷类的结构特点A.为二蒽醌类化合B.为二蒽酮类化合C.2D.2E.二蒽酮为中位连接,即 10-10位连11、含有菲醌对醌结构类型的A.丹参醌B.丹参醌C.丹参新醌D.丹参醌E.丹参新醌1【答2E.丹参新醌1【答2【33【答4【 【答5【 4【 【答5【 6【 7【8【 9【】:Molish反应:常用的试剂由浓硫酸和- 【答【

3、【】:Molish反应:常用的试剂由浓硫酸和- 【答【 【 【 【1【 【答【 【答【 2【 2【3【正】:在蒽醌类化合物中,如果有 -酚羟基或邻二酚羟基结构时,则可与 Pb2+、Mg2+等金属离【】:【】:【】:【】:【】:4【 (16751653cm1)、(36003130cm1)及 C001480cm1)的吸收CO(16751653cm )酚羟基,1675cm1 (正常峰2438。1,41,5(4)34【】:【】:5【】:【】:5【 (16751653cm1)、(36003130cm1)及 C001480cm1)的吸收CO(16751653cm )酚羟基,1675cm1 (正常峰2438。1,41,5(4)34【】:【】:【】:【】:【】:6【1050020%1001小时,70左右干燥。1502小时, PH3左右,即得黄色沉淀。过滤,用水洗 1050020%1001小时,70左右干燥。1502小时, PH3左右,即得黄色沉淀。过滤,用水洗 05%【】:【】:【】:1 Borntr?ger反应:羟基醌类在碱性溶液中发生颜色改变,会使颜色加深。多呈橙、红、紫红及蓝色。【答2【1 Borntr?ger反应:羟基醌类在碱性溶液中发生颜色改变,会使颜色加深。多呈橙、红、紫红及蓝色。【答2【3【4【5【6【 7【 【 7【 8【9【碎片离子峰:游离蒽醌依次

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论