版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第三节 电解池 第四章 电化学基础探究实验实验步骤 如图甲所示,将用导线连接在一起的两根石墨碳棒插入盛有CuCl2溶液的U型管中,观察现象。实验现象结论 甲无明显现象没有构成原电池,不发生反应。 探究实验 实验步骤如图乙所示,将两根石墨棒分别跟直流电源的正极和负极连接,浸入U型管的CuCl2溶液中 ,再接通12V直流电,观察现象。实验现象结论1、与电源正极相连的碳棒上有气泡产生,且气体有刺激性气味,能使湿润的KI淀粉试纸变蓝。2、与电源负极相连的碳棒上有红色的固体析出。通电后发生了化学变化,生成了铜和氯气。1、电解:2、电解池:把电能转化为化学能的装置。一、电解原理【探究活动1 】 根据以上电
2、解氯化铜的装置,结合原电池的构成条件,你能否总结出电解池的一般构成条件?有外接直流电源。3、电解池形成的条件:有与电源相连的两个电极。电极需插入电解质溶液(或熔融的电解质)中。形成闭合回路。(又称电解槽)【巩固练习1】 如图所示的装置能够组成电解池的是( ) G Zn Cu G CC CC CC 稀硫酸 A稀硫酸 B稀硫酸 C硫酸铜溶液 DCD【探究活动2】(阅读课本79页最后自然段)1、通电前CuCl2溶液中存在哪些离子?这些离子作怎样的运动?2、通电过程中CuCl2溶液中的离子运动情况有何变化?当阴、阳离子移向碳电极表面时,哪些离子发生了反应?1、电解:2、电解池:把电能转化为化学能的装置
3、。一、电解原理有外接直流电源。3、电解池形成的条件:有与电源相连的两个电极。电极需插入电解质溶液(或熔化的电解质)中。形成闭合回路。 使电流通过电解质溶液而在阴、阳两极引起氧化还原反应的过程。 在CuCl2溶液中存在的阳离子有Cu2+、H+,阴离子有OH-、Cl-,为什么首先在阴极上放电的是Cu2+而不是H+,在阳极上放电的是Cl-而不是OH-?【探究活动3】电解时离子放电顺序(1)影响离子放电的因素:离子得失电子的能力(2)离子的放电顺序阴极:阳离子放电,得电子能力强先放电。Ag+Hg2+ Fe3+ Cu2+H+Pb2+Sn2+Fe2+Zn2+ H+ 阳极:阴离子放电,失电子能力强先放电。
4、S2IBrCl OH含氧酸根(SO42- 等)F-HCl溶液CuCl2溶液阳极 :2Cl 2eCl2阴极 :2H+ +2e H2 1、在电解氯化铜溶液的装置中,若把电解质换成氯化氢,其结果如何呢?试写出电极反应 。【探究活动4】总反应:2HCl Cl2 + H2 电解cc【探究活动4】 2、在电解氯化铜溶液的装置中,若把电极材料换成锌,其结果又如何呢?试写出电极反应式。阳极 :Zn 2eZn2+阴极 :Cu2+2e Cu CuCl2溶液CCZnZn总反应 :Zn+Cu2+ Zn2+Cu 电解电解时离子放电顺序(1)影响离子放电的因素:离子得失电子的能力(2)离子的放电顺序阴极:阳离子放电,得电
5、子能力强先放电。Ag+Hg2+Cu2+H+Pb2+Sn2+Fe2+Zn2+阳极:阴离子放电,失电子能力强先放电。 S2IBrCl OH含氧酸根(SO42- 等)F-特别注意: 若阳极材料是除惰性材料(铂、金、碳)以外的金属,溶液中的阴离子一般不放电,而是阳极材料本身失电子,被氧化,参与阳极反应 。【巩固练习2】 用惰性电极电解CuSO4和NaCl的混合溶液,开始时阴极和阳极上分别析出的物质是 ( ) A.H2和Cl2 B.Cu 和Cl2 C.H2和O2 D. Cu和 O2B分析:阳离子:Cu2+、Na+ 、H+阴离子:SO42- 、Cl- 、OH-放电顺序:Cu2+ H+ Na+ 放电顺序:C
6、l- OH-SO42-分析电解反应的一般思路:“三看”一看:电极材料三看:阴、阳极离子的放电顺序二看:溶液中存在哪些离子 初中教材里,我们在电解水时加入了稀硫酸或者氢氧化钠溶液,其作用是什么? 它们对电解产物有影响吗?能说明相关离子放电能力的大小吗? 增强溶液的导电能力放电顺序得电子能力:失电子能力:H+ Na+OH-SO42-Cu2+Cl-【探究活动5】ZnCuCCH2SO4溶液Na2SO4溶液 指出下列装置的名称、电极名称,并表示出电子移动方向。 【巩固练习3】原电池电解池负极正极阳极阴极e-e-e-e-原电池能量转换离子的迁移方向发生氧化反应的电极 发生还原反应的电极 化学能转化为电能 负
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 税务课程设计
- 2024棉花运输信息化管理及数据分析合同范本3篇
- 2024版KTV服务人员雇佣合同3篇
- 艺术类启蒙动画课程设计
- 新能源金融课程设计
- 羽毛球初学教学课程设计
- 小班夏天相关课程设计
- 2025年度太阳能光伏板安装与电站运营合同3篇
- 电厂机务课程设计
- 职业健康评价课程设计
- (八省联考)河南省2025年高考综合改革适应性演练 化学试卷(含答案)
- 2025中国电信山东青岛分公司校园招聘高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2025年八省联考高考语文作文真题及参考范文
- 新课标(水平三)体育与健康《篮球》大单元教学计划及配套教案(18课时)
- 开题报告-铸牢中华民族共同体意识的学校教育研究
- 计件工劳务合同范例
- 2024年公交车开通仪式讲话例文(4篇)
- 2024-2025学年八年级上册物理 第五章 透镜以及其应用 测试卷(含答案)
- 《中华人民共和国政府采购法》专题培训
- 《自理理论orem》课件
- 科研伦理与学术规范(研究生)期末试题库及答案
评论
0/150
提交评论