幼儿园教师述职报告_第1页
幼儿园教师述职报告_第2页
幼儿园教师述职报告_第3页
幼儿园教师述职报告_第4页
幼儿园教师述职报告_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选范文 : 幼儿园老师述职报告 共 6 篇 “ 捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生 的真知灼言, 言犹在耳, 我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的光荣;幼儿 教 育是一项高难度的工作,要做好它,实属不易;但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收成;我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉;工作着是美好的印度诗人曾说过“ 果实的事业是宏大的, 花的事业是甜蜜的, 而叶的事业是平凡的; ” 幼儿训练就是一份平凡的职业,我从事着这平凡的职业, “ 孩子们的欢快,就是我最大的欢快”;所以我时时有着一种感觉工作着是美好的;在即将终止的这一学年里,我始终本着“ 以幼儿为主体”,牢记自己是 一

2、个党员老师,始终坚持党的训练方针,面对全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心 强,重视幼儿的个性进展与幼儿的全面进展相和谐,敬重幼儿,做到爱与严格要求相结合;留意自身学问结构的进一步完善,从而不断提高自己的训练教学水平,一学年来,较杰出的完成了训练教学任务;主要工作有以下几个方面:一、宠爱并敬重每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,宠爱幼儿包括敬重信任幼 儿、关怀疼惜幼儿,只要是我的同学,无论活泼、顽皮、或可怕,我都一视同仁;对性格孤 僻的幼儿,更多给以热忱帮忙;帮忙他们树立起自信,走出自我评判的误区;活泼开朗的幼 儿,我就供应适合的他们的呈现空间;人

3、的感觉是相互的,老师的真诚同学是能感受到的;,坚持宠爱、敬重每一位幼儿,与之公正相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的训练;二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养;小班幼儿在学期初,是处于一种蒙状,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起;许多的孩子原有的生活比较无序,甚至特殊的 自由化;作为一个有了十几年教龄的幼儿园老师,我细心选择了一些符合小班幼儿年龄特点 的教材:如十二点中悄悄静训练幼儿每天中午要按时睡午觉;大大和小小训练幼儿不 要挑食;洗掉小细菌训练幼儿要饭前便后要洗手用蒙氏教学理念培养幼儿取放玩具常规:不争抢,不任凭干扰别人等等;到如今,班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规;三

4、、善于与家长沟通;在幼儿园工作中,家长工作是特殊重要的幼儿园的每一项工作都离不开家 长的支持与协作一学年来,我通过多种渠道与家长沟通,第一在幼儿入园前,我就与配班的 老师顶着烈日进行了全面的家访,让家长与幼儿 中学校长述职报告 老师个人述职报 告 园长述职报告 总经理述职报告 护士长述职报告 老师年度述职报告 个人述职 报告 公务员转正述职报告四、积极参加园里的教研教改;本学年,我积极制作大量的、适合小班幼儿操作的区域活动材料;协作主题活动进行环境创设;用蒙氏理念进行幼儿区域活动常规培养等等;取得了很好的成效:制作的教玩具捉蝴蝶等奖,参加南平市的区域活动示范性开放活动获的良好成效;飞镖获市教玩

5、具竞赛二 幼儿园老师述职报告 共 6 篇 篇一:通用版幼儿老师述职报告范文 通用版幼儿老师述职报告范文 时间过的真快, 转瞬 间,一学期又过去了;回忆匆忙过去的半年,有收成也有失落,有杰出也有黯然;但我的内 心却是充实的、愉悦的;为了自己所宠爱的幼教事业而付出是心甘情愿的;在这学期中, 我能够 积极地参加园里组织的各项学习,仔细、详细地做笔记,积极参加组里的各项活动,宠爱集 体、团结同事、敬重老老师,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早 退,积极响应园里面的各项活动;这一学期,幼儿园”活动许多,每一项我都积极参加了,每天都在忙劳碌碌的,回家时,脑子里仍是幼儿园的事 情,甚至晚

6、上睡觉都做在幼儿园的梦,自己的孩子也顾不了多少,把女儿送到这边又送到那 边,始终不断折腾她;一次为了排练六一的老师舞蹈,我甚至一周都没打一个电话,女儿看 到我妈妈也不叫,仍有好几次不要和我睡;是的,为了工作,我的确付出了许多,就拿制作区域材料来说吧. 我知道操作材料是开展区域活动的重要保证,我和杨老师会用空余时间制作有利于幼儿进展的玩耍材料,让他们在玩耍中自主进行选择,投入的玩耍材料也有孩子不感 爱好的;如在益智区,我们投放了一个下“ 五子棋” 的玩耍,就是用没有用的水彩笔套,做棋子,当时孩子们很是宠爱,可一段时间后,我发觉他们不爱去玩了,为什么.经过观看,我知道了是由于水彩笔套太轻了、太高,

7、不象棋子平平的,孩子们在下五子棋时不当心就会 把棋子弄倒,结果又要慢慢的摆,孩子们对它失去了爱好;在玩耍评判时,我就和孩子一起 商讨解决的方法,经过再次的加工,现在孩子们可宠爱玩这个玩耍了;幼教光有训练是不 够的,家长工作也是我们工作的一个重要部分,开学初,我们与家进步行了沟通,介绍本学 期我们班级的目标、方法等等;为了让家长们更明白我们的工作,我们仍通过家园联系册来 介绍幼儿在园的情形,家长们也仔细地进行了填写,让我们知道孩子在家的表现;在离园、来园活动中,我和杨老师总会有一人在接待家长,与他们沟通孩子的进步,对于一些幼儿在 班上有确定的进步时,我会马上与家长取得联系,请家长协作,使孩子能连

8、续进步;为了充 实家长们的育儿体会,我会去网站中搜集新的文章,准时更换家园共育栏中有关保育文章,以便给家长阅读、沟通;在过去这半年 的工作中,我虽然取得了确定的成果,但同时仍有许多不足的需要学习的地方,在以后的工 作中,我会更努力,争辩探究、用新的思维理念,新的工作方法,新的教学方案,培养出一批新时代素养高,全方面进展的优秀儿童,更关怀和疼惜每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长;在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与体会丰富 的老师探讨幼教工作,仍要从各种不同的途径获得专业学问,积极摸索,不断充实自己,做 到边学边工作,边工作边成长,边成长边收成;努力使自己成为一名让

9、领导放心,让家长安心,让幼儿兴奋的优秀幼儿老师. 为幼教事业贡献一份自己的力气,为我园的亮丽花朵添姿加彩;通用版幼儿老师述职报告范文2 幼儿园教师述职报告共6篇 岁月匆忙而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就终止了,回忆这一年来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很充实;“ 为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力,望着慢慢成长、学习进步的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感;这一学年里,在领导 的关怀、同事们的帮忙下,较好的完成了各项教学工作,现将一学年来的工作总结如下,通 过总结吸取体会和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大成果;一、思想方面 在这一年的工作中,我遵守园内纪律,

10、团结同事, 态度端正, 在自己本职岗位上敬业爱岗,无私贡献, 仔细学习,为人师表,努力提高自己的文化素养和专业水平;二、教学方面 1、写字方面;孩子 们升入学前班主要是为进入普小打下良好的基础,所以说写字对于孩子们来说很重要,让孩 子们养成良好的坐姿与握笔姿势,现在孩子们在写字方面能够按笔画正确占格书写,并且现 在已涉及到组词、造句; 2、教学整合;教学 整合在每月的教学中很重要,所以每在写教学方案时都要对本月所学习的内容做一个详细的明白,把所要上的课程做了一下整合,通过教学整合孩子们把握的仍不错; 3、语言清晰度;根 据孩子们的不同情形而进行单训,这样不仅能够提高孩子们的语言清晰度并且能够让

11、孩子们 把握更多的学问;在日常的生活中要随时订正孩子们 的发音,让孩子们意识到自己在说话时要留意到哪些; 4、做题;现在做语 言、拼音、数学类型题时主要是为孩子们步入普小打下良好的基础;他们在这一方面仍需多 加练习;三、培训内容 在这一年当中通过 培训使我学到许多关于听障儿童听觉、言语方面的学问;明白到一些听觉、言语、希内评估 方法;通过自己学习的内容应用到教学中使孩子们学到更多;四、值班工作 在值班期间, 始终把 安全放在篇二:幼儿老师个人述职报告 幼儿老师个人述职报告光阴似箭,日月如梭;转瞬时我踏上工作岗位已经17 年了,从事幼教工作已有1 年多;回忆过去,有成果也有不足;现将我任现职以来

12、的工作作如下总结:一、 政治思想方面:身为一名幼儿老师,我宠爱中国共产党,拥护党的领导,宠爱幼教事业,关怀疼惜幼儿;在工作中,以幼儿为主 体,牢固树立服务意识,不断更新思想观念,创新教学方法,树立良好的职业道德形像;二、 训练教学方面:(一)保育方面: 我 深知保育是幼教工作中重要的一环;我仔细的开展工作,早接时,我主动向家长询问幼儿的 身体状况,用手摸他们的头,一发觉幼儿有不适,马上作好记录,并与家长一起准时处理;活动后,引导幼儿做一些有益身心健康的玩耍,开发幼儿的智力,增强幼儿的体质;同时,依据天气的变化训练幼儿适当添减衣服,关注幼儿的身体健康;每天做好教室的清洁卫生工 作,保证幼儿健康成

13、长;作好安全训练工作,从教以来无一例安全责任事故发生;(二)教学方面:在过去 1 年多的时 间里,我担任了:语言、数学、科学、健康、艺术、社会等科目的教学;在教学中,我刻苦 钻研教材,充分预备教具,仔细上好每一节课;课堂上用生动好玩的语言,运用各种教具进 行直观教学,教学时能面对全体幼儿,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多争辩的原就;经常 对个别才能较差的幼儿进行辅导;课后用不同的玩耍帮忙幼儿复习巩固学问;平常,我留意 培养幼儿动手、动口、动脑的习惯;鼓励幼儿大胆讲出他们现有的学问,发散幼儿思维;让 每一位幼儿都有机会表达自己的想法;我仍留意幼儿的思想训练,训练幼儿恳切守信、与人 友好相处;(三)

14、家长沟通方面:老师与家长通过交流,可以明白幼儿在家与校的情形,所以家长与老师的沟通显得尤为重要;每天放学时,我 都准时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习情形,做得好的赐予鼓励和夸奖,做得不够的请 家长协作训练,帮忙幼儿订正;如发觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长取得联系,询问情 况,切实做好家校同步、家园共育工作;三、收成;在过去的一年里, 经 过努力,教学设计上和下在商南训练上发表;在县、镇优质课赛讲中,我均获一等奖;总之,在过去的一年里,我工作仔细负责,不迟到,不早退,全年出满勤; 幼儿园老师述职报告 共 6 篇 平常与同事友好相处、团结合作、虚心学习、取长补短,各项工作完成的都较圆满;篇三:

15、幼儿园老师职 称评定述职报告 幼儿园老师职称评定述职报告 怀揣着同学时代的 热忱, 1995 年 8 月我来到了抱负中的舞台机关二幼;在这里,我用辛勤的汗水,真挚的 爱心浇灌着一株株的幼苗,陪伴着一届又一届孩子们的成长,度过了青春岁月中的九年;这九年的历练, 让我从一个稚嫩的 “ 老师姐姐”变成一位“ 老师妈妈”;这九年的工作经受, 让我逐步的走向成熟;一、政治思想方面 宠爱祖国、宠爱中国 共产党、 宠爱社会主义、 宠爱人民的训练事业、宠爱老师职业; 坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原就,仔细学习马列主义、毛泽东思想,并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的训练方针,明

16、白国内外的时世政治;与时俱进, 忠诚党的事业,忠诚人民的训练事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情 操;仔细做到宠爱幼儿,勤奋工作,乐于贡献,言传身教,为人师表;找范文 二、工作表现, 训练 教学方面“ 努力成为孩子们 宠爱的老师”,是我的工作目标;有这样一句名言:“ 训练者没有情感,没有爱,如同池塘里 没有水一样; ” 实际工作中,我努力为孩子们创设一个布满爱的“ 池塘”;当孩子有困难时,我会随时关注赐予帮忙;特殊对有特殊情形的孩子,我更是赐予特殊的疼惜,帮肋每一位孩 子树立起自信心,教会他们敬重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手 查找答案;这些

17、对于他们来说,一辈子都是受益的;对于班级各项工作,我是积极主动地承担,在教学中刻苦钻研业务,仔细备课,细心选择教学方法,充分预备教 具,勤勤恳恳,踏踏实实;工作这几年,我带过大、中、小、托班的孩子,对于不同年龄阶 段的孩子,其表现出的特点也是不同的;设计教学活动时,我留意做到有针对性;设计活动 目标时,以孩子为主体,以孩子的终身进展为前提,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果 实;人们都说“ 孩子是父 母的作品” ,作为我们老师, 幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长, 是我们共同的心愿;也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性;工作中,我通过家访,家园联系本,面谈,电话 馈信息;得到了家

18、长的认可和信任;.各种形式,准时和家长沟通,准时反 为了适应提高基础训练质量的需要,跟上时代的步伐,我利用休息时间参加自学考试;选修了学前训练,已达 到大专水平;现在我正在参加本科段的学习;我仍参加了各种技能技巧的考试,经常去图书 馆,新华书店,通过看一些专业书籍,不断更新学问,不断提高训练理论水平和业务才能,和世界接轨;三、工作实绩 付出的同时, 也收成 期望; 1996 年取得了外语补习学校幼儿师资合格结业证书,获幼儿园“ 幼儿老师风采” 演讲竞赛优秀奖; 1997 年取得市教委举办的幼师舞蹈培训证 幼儿园老师述职报告 共 6 篇 书;1998 年荣获“ 中国 .新加坡少儿美术书法竞赛”

19、优秀辅导老师奖,通过全国书画四级专业证书,上海音乐家协会古筝七级证书;1999 年取得江苏省中学校老师考试学前训练的大专毕业证书, 通过了运算机考核与一般话测试;2022 年取得江苏省老师培训中心的多媒体课件制作 培训证书; 2022 年获得扬州市幼儿园墙饰评比一等奖;2022 年被评为局先进个人;九年的幼 教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的友情;幼儿园的孩子已成为我生活中不行缺少的一 部分,我挚爱这份职业,对它,我一往情深,由于它托着明天的太阳;篇四:幼儿园新老师 述职报告 述职报告时间飞逝,转瞬时,我从事幼教工作已经半年有余,在过去的半年工作中过得很有意义也很有挑战性,自己在思想政治、业

20、务才能等方面都有很大的进步,为今后的工作开展奠定良好的基础;当然也存在着不足; 现将半年多的工作总结如下,一、政治思想方面本人坚决拥护中国共产党的领导,思想端正,仔细贯彻党的训练方针,积极参加时事政治学习,不断提高自己 的政治思想素养,加强素养训练理论学习,更新自己的训练观念,树立育人为本的思想;同 时加强训练法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,仔细履行岗位职责,关 心、疼惜每一位幼儿,严格遵守园里的各项规章制度;二、教学方面 我虚心向从事幼儿训练体会丰富的老师学习,积极参加园里组织的老师间相互听课活动,并仔细做好听课笔记;工作中我以新 纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特点来选择

21、幼儿感爱好的事物和问题,制定出切实可行的活动方案;在教学中我深知要 提高教学质量,关键就是要把课上好,为此我仔细备好每一节课,自己动手制作教学用图和 活动道具,重视教学内容的趣味性,以玩耍为基本活动,充分表达幼儿学习的主体性位置;我仍不断地对自己的训练实践进行反思,积极找出问题的症结;在业务学习方面,我利用 闲暇时间阅读了一些幼儿训练方面的相关书籍,并在中华听课网上注册了账号,定期地去观看优秀老师的杰出讲课视频,不断扩宽学问面,开阔自己的视野,力求能为教学内容注入新 的活力;三、保育方面 作为刚刚接触幼教 工作的我来说,自己在保育方面的工作才能仍是特殊欠缺的,但是我并没有丧气,而是积极抓住有班

22、上老师请假或外出学习的机会,主动到班上去和另外一个老师配班,学习保育常识,锤炼自己的实操才能,经过老师们的帮忙和指导再加上自己的勤奋练习,我从一开头急连忙 忙、杂乱无章的状态到现在已经能够做到有条不紊地完成早晨卫生消毒、晨检、饭前预备、饭后活动组织、区 幼儿园老师述职报告 共 6 篇 角活动等幼儿一日保育常规活动;我在日常生活中特殊重视对幼儿品德的训练,引导幼儿明白自己与集体的关系,团结互助,养成良 好的生活习惯;我敬重幼儿的成长规律,鼓励幼儿大胆表现自己的想法,树立自信心,为他 们在幼儿园能够健康欢快地成长保驾护航;四、家长沟通方面 家庭是幼儿园重要 的合作伙伴,家长和老师之间的有效沟通互动

23、,将有助于幼儿更好地成长,实现家园互动;我在平常上课时留意留心观看每位幼儿的动态,发觉问题或反常时,准时告知班上老师和幼 儿家长,并利用能和家长沟通的有限时间,积极主动地去和家长沟通争辩,明白幼儿的成长 环境、在家的作息时间、特殊爱好和习惯等,并积极和家长探讨幼儿训练的好方法,明白他们的诉求,不断改进自己的工作,争取成为幼儿成长的“ 好伙伴”;五、其他方面我利用不上课的时间,仍完成了幼儿园8 个班的 200 多集动画片的更新下载工作,并把电视机协作u 盘使用播放动画片的方法教给了班上的老师,并且这项工作将成为我今后的一项常规工作;看到幼儿 都特殊宠爱看更新的动画片,自己心里也很兴奋;我仍参加了

24、县里组 织的一个课件制作竞赛,初赛已经过了,目前正在积极地预备决赛的作品;六、努力方向 作为一名刚刚加入 老师队伍的年轻人,自己无论是在业务水平和学问储备上都存在着不足,如何能够更 好地践行新纲要的要求,实施素养训练、寓教于乐都将是我努力学习的方向;通过这半年的工作,我很幸运地学到了许多东西,也得到了许多人的帮忙,我深爱着幼儿训练事业,在今后的工作里我会连续多学、多思、多试,努力把工作做得更好,争取早日成为一名优秀的人民老师!篇五:幼儿园老师述 职报告 幼儿园老师述职报告 一、作为一名幼儿教 师,第一应当在思想上严格遵守师德规范、宠爱训练事业,宠爱并敬重每一个孩子;有了这 种心境,师生之间就能

25、够在一种和谐的状态中相处,许多事情也迎刃而解;我们要敬重和信 任幼儿、关怀疼惜幼儿,只要是我的同学,无论活泼、顽皮、或可怕、安静,我都会一视同 仁;对性格孤僻的幼儿,我会赐予他们更多的关注,帮忙他们树立起自信,走出自我封闭的 误区;我班的翟志明,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小伴侣们在一起玩;每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩;引导他和孩子们慢慢熟识,慢慢融和,宠爱小伴侣,宠爱老师,更宠爱幼儿园; 不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到老师的关怀;对活泼开朗的幼儿,我就会供应适合他们的呈现和表现空间;每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让 孩子们跳舞表现,呈现自己的风采,不受任何压抑,同

26、时仍能带动一些比较安静的幼儿一起 唱一起跳;人的感觉是相互的,老师的真诚,孩子是能感受到的;坚持宠爱、敬重每一位幼 儿,与之公正相处,让幼儿接受了你,就会以主动的态度接受你的训练;二、本学期我和阚老 师、陈老师共同担任“ 尼莫(二)班” 的教学、保育工作;我班共有 15 名幼儿,和这些可爱 的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和 个性特点;每次看到孩子们天真辉煌的笑容,许多苦恼的事情也会随之烟消云散了;三、由于孩子们年龄 小,初来新环境,许多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园 生活呢?我们每次都会和家长沟通沟通,明白孩子的个性

27、特点以及爱好、不良习惯,仔细填 写一日观看表, 与家长准时沟通孩子在园的生活情形;在与孩子们的接触中,我们相互熟识,俗语说:“ 良好的开头是成功 相互培养和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境;的一半” ;在这一学期里,孩子们的变化很大了,从“ 哭哭闹闹” 不情愿上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关怀别人、帮忙别人的小哥哥、小姐姐;这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书 本上的学问,更重要的是他 她 们变的自信了、有想法了;他们会发觉问题、提出问题、解 决问题,慢慢宠爱探究一些新颖事物了;我们班的珍宝,在整合课程上动手才能特殊强,孩 子们情愿贴一些小贴画,基本上都能正确的贴上;也情愿做一些小手工

28、,例如 : “ 给妈妈做 项链自己动手团成小球然后贴上,孩子们特殊宠爱疼惜自己的作品,每次做完后我都会给 他们贴在“ 我的作品” 栏里呈现;孩子们很兴奋的指着:这个是我的 , 那个是我的;有的会对 别的小伴侣说,我做的漂亮吧;仍有一些像画十字线,添窗户在涂在画的时候积极性很高;仍有在美术方面,孩子们对颜色的认知基本上都能把握!在涂色的时候,我们美术课本上的 纸张较大,有的孩子涂了一半就不愿涂了;我就想了一个方法,让这些图画形象,生动起来运用角色进行训练;例如 : 涂西红柿时, 有许多 幼儿园老师述职报告 共 6 篇 西红柿, 我就把他们分为:“ 西红柿爸爸,妈妈;宝宝;调动孩子们的积极性,就会

29、积极的去涂色;在涂色 的时候,我会随时提问:你涂的西红柿宝宝是什么颜色” 珍宝会回答:“ 我涂的是红色” 这样又加深了对颜色的认知;四、善于与家长沟通;在幼儿园工作中, 家长工作是特殊重要的, 幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作;我的班里仍有一个孩子是坐宝宝车的,我们与家长们面对面沟通的机会比较少,于是我们采 取电访和写宝宝本的方法,定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情形,同时也听取家长们的 想法和建议;假如有孩子发生突发情形,我们也会准时与家长电话沟通或上门家访;一学期 来,我通过多种渠道与家长沟通,让家长准时明白孩子在园的一些情形,做到家园共育;五、在日常工作中,有时也会心情会急躁,

30、 但是经过冷静和反思过后,特殊是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事,心态就会自然调整过来,连续把精力投入到工作中去;六、在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关怀和疼惜每一位孩子,让每一个孩子都能健康的成长;而且在业 务上要更加努力进取,提高自身的业务水平,从各种不同的途径获得专业学问,积极摸索,不断充实自己,努力使自己成为 abc 幼儿园的优秀老师篇六:幼儿园老师述 职报告述 职 报 告日月如梭,光阴似箭;伴着岁月的匆忙脚步,陪伴着一届又一届孩子们的成长,我度过了青春岁月中的十三年;回 首顾望,虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“ 一分耕耘,一 分收成” 来诠释;一、在政

31、治思想方面:身为一名幼儿老师,我仔细学习政治理论,不断提高思想觉悟;在工作上,宠爱幼教事业,刻苦钻研业务,始终 坚持以身作就,为人师表,树立为幼儿服务、为家长服务的意识,做到既是孩子们的师长,又是孩子们的伴侣,让孩子们在多种多样轻松活泼的活动中,健康活泼地成长;二、在训练教学方面:在教学工作中, 我时 刻严格要求自己,积极参加业务学习及教研活动,摸索训练规律,探究训练方法;有这样一句名言:“ 训练者没有情感,没有爱心,如同池塘里没有水一样;” 实际工作中,我努力为孩子们创设一个布满爱的“ 池塘”;设计教学活动时,我留意做到有针对性;以孩子为主体,因 材施教 , 结合本班幼儿的特点和个体差异来制

32、定教学方案,以孩子的自身进展为前提,让孩子 能跳一跳摘到属于自己的那颗果实;除了预备好每天的 半日活动,做好每天的操作材料外,我利用闲暇时间收集各种有关素养训练书籍,从中吸取 养分, 充实自我、 完善自我; 并在 2022 年拿到了湖北高校汉语言文学专业的文凭;我深深的 意识到,学习如同逆水 行舟,不进就退,作为一名训练工作者,面对这样多变的世界,假如不留意平常的学习,就 会有落伍,也只有这样才能当孩子们睁大古怪的眼睛,频频向我发问时,就可以从淡定容地向他们一一说明,为孩子们打开一扇通往学问宝库的大门;记得2022 年,我教小班 , 一天在教小伴侣们熟识圆形,我让小伴侣们自己查找生活中的圆形,结果一个孩子飞速地在同桌胳 膊上咬了一口,我连忙过去看,小胳膊上已经有两排红红的牙印,我刚要批判田田

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论