幼儿教师的个人总结

1、幼儿老师的个人总结幼儿老师的个人总结“ 滴答滴答 ” 随着那时钟的转动,转瞬间一个学期的工作又终止了,回忆这学期的点点滴 滴,真是有喜有忧；孩子们的每一点进步都倾注了我们每位 老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作；看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没 有白费；现将这学期的工作总结如下：一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园老师,只有反复的,不断地学习 进取,才能更加进步；在这一个学期里,为了让自己的思想 更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了纲要；并在 生活中实践：依据幼儿不同年龄阶段的爱好、爱好、以及个 性特点来采纳不同的训练方法,坚持正面训练,提倡以勉励 夸奖的方

2、式去引导幼儿；提高依法从教的水平,并仔细履行 岗位职责,关怀、爱惜每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章 制度；二、保教工作；在工作中虚心向主班老师和从事幼儿训练体会丰富的 老师学习,观摩其他老师上课；以新纲要为指导,贴近 幼儿的生活和年龄特点来挑选幼儿感爱好的事物和问题和 他们一起探讨；通过一学期的活动,很多小伴侣在上课时都能集中留意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手才能,想象力、制造力也大大提高了；但在合作、共享的方面仍需加强；,很多小伴侣刚开头对老师组织的活动表现比较被动,而且人 数比较多,在合作中经常闹冲突,显现一些不和谐的声音；因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多 操

3、作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道相互协作的 关系 让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的欢乐,转变他们的依靠思想；并给幼儿支配一些他们力所能及的“ 小任务” 让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更积极地 做好事情,完成任务；在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的 提高,特殊是念儿歌,有了很好的成果；在上课时能仔细听 录音并跟随着朗读,仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行； 幼儿在身心开心的气氛中,生长也特殊好,出勤率较高；三、家园工作；家长工作也是我们训练的一个重要部分；经过一个学期 的努力,我们和每个孩子的家长由生疏人成为了伴侣,为了 让家长更明白我们的工作,

4、我们仍通过多种形式：家访、电 访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等；向家长介绍幼 儿在园的生活、学习情形,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑问；并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合 幼儿特点的训练措施,共同促进孩子的成长；让家长更加放 心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活；当然在我们的工作中仍存在着不足,幼儿在操作活动中,和谐性和合作性仍需要加强；所以我想在以后的工作中我会 不断实践和总结,努力把每一节课都当成锤炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的才能和遇事的应变 才能；我将在新的学期里连续多学,多思、多试,努力把工 作做得更好；幼儿老师的个人总结反思一个学期

5、的工作,我有了很深的熟悉：我们都有一种感觉,当你追逐时间的时候,你就会 觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时 间很漫长；不经意间步入了生命的又一个年头,开学初劳碌 的身影仍在眼前出现,实在是让人感叹时间的飞逝；可是细 细品尝,却也发觉自己竟也成熟了些许；望着慢慢成长的孩 子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转瞬过 去了,身边似乎仍是孩子们刚刚入园的喧闹声,这有半年的 集体、嬉戏生活； 使孩子们学会了很多、 各方面进步也不错；为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结 老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会直接 影响到孩子；我在思想上高标准的严格要求自己；

6、积极参与 园内各项活动,并仔细做记录；做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象；一、教学方面 从本班幼儿的实际情形动身,细心支配好每周方案活动 内容,仔细组织好每节活动；在活动中,让幼儿在实际操作 中学习,使幼儿真正成为学习的主人；在课前的教具预备要 充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在 教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿 创设一个轻松、开心的学习环境；让幼儿学会在嬉戏中去寻 找问题,并解决问题；二、常规训练方面 1、礼貌 先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动 问好；给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时 培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲

7、文明的好孩子,能 友好与他人相处；2、课堂活动纪律 从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯；要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规; 不许任凭下位、回答问题时要举手、 并学会敬重他人, 寂静地倾听他人的发言,养成不任凭打乱别人的讲话；3、卫生习惯 每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿仔细开展各项体育活动、锤炼身体；在每周方案活动中,依据幼儿的现 状情形,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道 清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的 在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地 整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物；三、业务学习方面：我深刻地熟悉到,时代在进展,社会

8、在进步,训练教学 观念也在不断更新和变革,我非常留意业务学习,不断充实 自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平；四、家园沟通 1、主动亲切地与家长沟通；我充份利用了晨接和放学 的时间跟家长沟通,使家长明白自己孩子在园的情形；通过家园联系表、面谈等形式来明白幼儿在家与在园的 各种表现；2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的情形表现,准时取 得家长的亲密协作；3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特殊情形要 冷静、有条理地进行沟通；4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取；5、结合每月开展的主题训练活动,引导家长关注活动 进展,并能主动参与到有关活动中,加

9、深家长对幼儿园训练工作的明白,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿 共同成长；五、存在不足：1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象 , 在 下学期的工作中力争做到“ 今日事今日完成”2、工作中更 严格的要求自己努力提高自己分析问题才能和科研才能；六、今后工作规划：1、积极、仔细开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的 提高专业技能；2、珍爱教学机会, 加高校习力度： 一是保持工作热忱,连续加强自身科学文化学问的学习 大向领导和各位老师的学习 以上是我本年度的工作总结; 二是虚心谨慎,连续加, 不足之处请各位领导及老师指正；我肯定再接再厉,努力工作；在以后的工作中我将 专心去爱每一个孩子；

10、努力克服自身的弱点,争取更大的进 步；幼儿老师的个人总结时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了；回忆这学期,劳碌而开心的工作在我 们的团结协作下,取得了较好的成果；本学期我仔细做好各 项工作,积极完成园里布置的各项任务；下面我把这学期的 工作做一个总结；一、思想品德本人能积极参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力 求真、求实、求新；以积极热忱的心态去完成园里支配的各 项工作；积极参与园内各项活动及年级组教研活动,做好各 项工作, 积极要求进步； 爱岗敬业, 做到耐心、 爱心、公正、敬重地对待每一个孩子；二、本学期取得的成果 1、在训

11、练教学活动中, 为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料；依据班上幼儿的年龄特点,充分调动 各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握 事物的特点与属性；在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问体会,培育幼儿独立解决问题的才能；2、在训练教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备 和学问预备工作；留意将理论贯穿于教学实践中,善于总结 体会,每月撰写训练随笔,以提高自身才能与写作才能；3、在教学中要处理好幼儿的主体位置及老师的主导地 位,以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细领悟了新纲要精神；4、仔细做好特殊儿童的个案记录,做到有分析

12、、有目 标、有记录、有反馈；5、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学 活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展才能；保育工作 在日常生活中引导幼儿明白自己与集体的关系,让幼儿 知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动；训练幼儿 关怀集体,关怀同伴,礼貌待人；对幼儿进行品德训练,使 幼儿养成有道德、有聪明、有礼貌的好孩子,并同家长亲密 联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行 因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯；1、加强了幼儿一日常规的养成训练,加强幼儿各种行 为习惯的培育和训练；2、强化幼儿健康意识,保

13、证了幼儿进餐时心情开心；留意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打 闹讲话,不掉饭粒；3、勤为幼儿剪指甲,防止抓伤的安全事故发生；留意 观看幼儿不同的破坏性行为,老师赐予准时的禁止,并进行 随机训练；4、加强了幼儿午睡的治理及巡察,保证午睡时室内的 空气质量；培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵 闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好；安全工作 安全工作是最重要的工作之一；保证每一个幼儿的人身 安全,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识 和自护才能；不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下 跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急 时,会大声呼救；2、加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活 的治理,做到了人到心到,谨