幼儿童言无忌语录

1、篇一：童言无忌 最新经典语录集锦大全 2、小明去参与奶奶的寿宴, 到了吃寿包的时候,小明问：“ 我们为什么要吃这种像屁股的寿包？”众人听了脸色大变； 3、家家和小伴侣们在小区里玩扭扭车时,下起了小雨,于是大家都躲在屋檐下；其他小伴侣又蹬到雨里去,然后大人又出去把小伴侣拎回来； 4、晚上看书的时候,坐了好半天的优优突然躺在沙发上,仍大声喊道,“ 哎呀！” ； 5、宝宝自告奋勇,表演服务员；她张罗了笔、纸,站到全家人面前,一本正经地要求：“ 点菜、点菜吧； 6、在女儿的认知里,结婚就是化妆,穿美丽的裙子！她第n 次看着挂在墙上我和宝爸的婚纱照,无比惆怅的说：“ 妈咪,我什么时候才可以结婚呀？” 青

2、苔7、一天晚上,优优闹不停,我生病了,没精神理她,就任由她哭了； 9、“ 你知道你是从哪里来的吗？” “ 我知道, 就是爸爸把种子种到妈妈的肚子里,的；再开刀从妈妈的肚子里取出来 12、关灯啦,睡觉啦；小侄子快速爬上大床； 13、有个小男孩,有天放学后,问他的妈妈： “ 妈妈,我到底是从哪里来的？” 妈妈觉得这个问题不好回答,但应当趁此机 15、妈妈叫皮皮起床：“ 快点起来！公鸡都叫好几遍了！” 皮皮说：“ 公鸡叫和我有什么关系？我又不是母鸡！” 16、已经是晚上九点了,女儿却毫无睡意；我对女儿说：“ 约约,你要睡了,不睡长不大长不高的；” 女儿笑嘻嘻地对我说： “ 你已经长这么大这么高了,那

3、你可以不睡了； 17、一天中午吃米饭,米饭是怡璇爸爸蒸的,我吃了一口,感觉很硬,就对她说,怡璇,米饭是不是很硬呀？她说：“ 太阳出来了,就软和了！” 20、爸爸给女儿讲小时候常常受饿的事,听完后,女儿两眼含泪,特别怜悯地问：才来我们家的吗？”“ 哦,爸爸,你是由于没饭吃 21、辉辉熟悉了一 个新伴侣； 23、父亲：皮埃尔,今日不要上学了,昨晚你妈妈给你生了两个小弟弟；你给老师说一下就行了； 25、和叔叔家8 个月小弟弟一起时,家家有时候像个小大人；一天,一家人正围坐着吃饭,小家伙突然关怀地 问：“ 妈妈,弟弟仍听话吧？！” 妈妈一脸无奈,但是仍是认真的回答道：“ 哦,听话； 26、那天我让辉辉

4、” 辉辉来了一句：去洗手吃饭；他正在看电视,不愿意去；我说：“ 再不去,就别看电视了；“ 英雄不吃眼前亏；篇二：从童言无忌话训练 从童言无忌话训练文/ 余晓平, 而且是大开面的硬皮装钉, 图文并茂特别精致, 可国外高一的社会学课本大约有四五公分厚见容量相当大；不仅如此,平常作业仍要自己去图书馆借阅一些参考书,顺带再借上几本自 己感爱好历史时期的小说；为什么需要这么多的资料呢？由于这门课程里面没有标准答案,课本只能供应应同学的是对于各种主要社会理念的基本描述,孰好孰坏,孰对孰错,需要学 生们自己去查找答案；正好近来女儿正在 学习各种社会制度理论,那么课本上所能供应的是对于各种主义的描述,有马克思

5、主义,法西斯主义, 无政府主义 .等等一大堆在历史上流传比较广泛的学说；当然仍有各种社会进展形状和制度演化,中间穿插着历史故事,北美的中学课本读起来真的特别饶好玩味；要 说死记硬背的东西也有,那就是时间段不能错,学说的创始人不能错,对学说的基本表述不 能混淆等等；昨天女儿看着看着 书突然冒出来一句：看来共产主义社会是人类最坏的状态；这着实吓了我一大跳,立刻冲进 女儿的房间看看到底；这句话要是在她爷爷奶奶像我现在这么大的时候说出来是够枪毙的,这句话要是在我像她这么大的时候要是被谁说出来够坐牢的；到了今日,假如一位中国的高 中生说出来这种话,不知道会是什么后果,至少政治课的成果确定好不了,成果不好

6、就考不 上高校,就找不到工作,就成了社会的渣滓；就这一句话让我非 常紧急,莫非是孩子被洗脑啦,怎么会说出来这种话呢？赶忙看看教材里面有没有误导的成 分,关于共产主义社会的定义和我们当时学的一模一样：是指在生产资料公有制的条件下,在高度发达的社会生产力的基础上,实行各尽所能、按需安排原就的劳动者自由联合的社会 经济形状；回答不了女儿的问 题,我的心理那份儿挣扎啊；当年我仍认为共产主义是人类最好的状态呢,即便不是最好,那也不行能最坏呀,有一点我完全可以义正词严地说：奴隶社会才是人类最坏的状态呢；立刻我就没了底气,的确,奴隶社会才是真正的按需安排,而且是真正的各尽所能；奴隶主为了保持奴隶的劳动力,确

7、定要满意奴隶足够的需求,否就生产力会下降,那种时期也就是保持个基本的生理需 求,吃饭穿衣,住房生育；而各尽所能是强制的,没有训练成本,治理成本就很低；人类对 待拉车的牲口不就是这样吗？但是物种不一样啊；而共产主义是假定在物质极端丰富的情形 下实现的, 假如实行奴隶制, 那奴隶主就更爽了, 问题是谁来当这个奴隶主？假如不是这样；我这里讲的不是对 于孩子的某一个观点确定仍是否定的问题,况且也没有那个资格和权力,这个话题已经争辩 了上百年了,我讲的是训练模式问题；一个中同学的观点谈不上有多么正确,更没有什么影 响力,你也可以认为那是强词夺理,更可以认为全盘错误,其实都无关紧要,女儿的抱负是 当一名化

8、学家从事环保事业,对政治原来也没什么特殊的爱好,只是这个学期有这么一门课 程而已；问题是她所提的问题是她自己想出来的,甚至我都觉得这简直不是一个问题,糟糕 的是觉得很不好回答,更糟糕的是当年自己怎么就想不到这一层呢？我们可以看作是孩 子的童言无忌吧,在西方的训练当中,同学可以纵情发挥自己的想象力,也可以胡说八道,最重要的是要拿出来有说服力的理由；甚至有人觉得无政府主义才是人类最好的状态,由于那样可以不用交国税（联邦税）,公共事业可以由社区小范畴地去解决,认真想想, 的确有道理；最终仍是归结到孩 子的训练上面,能够让孩子童言无忌的训练才是好的训练,社会科学如此,自然科学也是如 此,这样训练出来的

9、孩子才有制造力,才会自己挑选自己的生活,才不至于沦为奴隶,更重 要的是不会深受奴役而浑然不知；表面上看起来这些孩子个性十足,但是会更加真诚地遵循 大家共同的理念,由于这些理念是每个个体自己摸索出来的,不是别人告知你的；由孩子自 己判定的正义才是很难颠覆的,由孩子自己判定的道德观才是自觉坚守的,由孩子自己判定 的价值观才是自愿去履行的；篇三：如何对待孩子的童言无忌 2 浅谈 如何对待孩子们的“ 童言无忌”姓名：王静关键词：童言无忌 孩子 语言 感受 浅谈如何对待孩子 们的“ 童言无忌”从事幼教事业已经 快两年了,在这两年时间里我和孩子们闹过、笑过,似乎和他们在一起你也变成了孩子；以 前,从未想过

10、自己会成为老师,然而现在,我真的成了一名老师,一名幼儿老师,只是我不 确定孩子们喜不喜爱我,但是我始终再向这个目标努力,由于我觉得只有孩子们喜爱你了,他们才愿意和你说他们的想法,愿意听你讲故事,愿意和你做嬉戏；作为一名幼儿老师,想必都为孩子们口中的那些童言无忌生过气,一次两次或许你会用你的爱心和耐心去消化这 些,可是时间久了,当你面对这些,你仍有耐心吗？但是不让孩子说话也不行,这样会限制 孩子的语言表达才能,那到底应当怎么做才是合理的？现在我谈谈自己的体会：创设适合培育幼儿 制造性语言的物质环境,让环境与幼儿产生“ 对话”,成第一,无论幼儿的 表达水平怎样, 表达内容怎样, 老师都应抱着积极、

11、 勉励的态度, 增强幼儿说的信心和士气；特殊是对少言寡语的幼儿,更应赐予关怀和帮忙；同时应丰富幼儿的生活,为幼儿制造说话 的机会和条件；例如：幼儿入园时,老师观看每个幼儿的表现及心情变化,查找话题与幼儿 做一次简洁对话；其实孩子的童言无 忌是不带恶意的,许多时候孩子说这种话都是有缘由的,我们不妨耐心的听完他们的缘由再 来指责；当人们在遭受应激 大事的前 7 秒,人的行为完全为心情所掌握,七秒过后理智才开头占上峰；因此在当时那种 极为尴尬的情境中,园长没有立刻作出反应,先将难堪的心情“ 冷冻” 一下,等这七秒过去 以后,再作出合理的反应；美 国 心 理 学 家gary peterson说：“ 假

12、如不教孩子留意别人的感受,孩子将处于特别不利的境地；” 让孩子走出自我中心,学会考虑他人的感受需要老师和妈妈在日常生活中一点一滴地引导；在一次 放学时,东东的爸爸妈妈不在,是奶奶来接东东,东东观察是奶奶就很不兴奋,说自己只让 爸爸妈妈接,不跟你回家,奶奶感觉很尴尬,最终在老师的劝告下东东很不愿意的跟着奶奶 回家了；其次天老师问东东：“ 东东,你爱妈妈吗？”“ 爱呀！” 东东回答； “ 那爸爸的妈妈是谁？”“ 奶奶；” “ 那你说爸爸 爱他的妈妈吗？” 东东点点头；“ 那你爱爸爸吗？”“ 嗯！” “ 没有奶奶就没有爸爸；没有爸爸 也就没有你；你那样对奶奶说话,不仅奶奶难过,爸爸也会难过的；所以以

13、后你要对奶奶好 一点,好吗？”“ 好的；有个家长向我们反 映：她的孩子在亲友串门快终止的时候,她会让孩子跟亲友“ 啵” 一个,她觉得这样亲友会 认为自己培育的女儿热忱外向；懂事啊；孩子就是孩子,他 们不是成人,更不是外交家；孩子不是玩物,也不是妈妈炫耀的工具；妈妈需要反思从自己 的角度动身让孩子做事情,许多时候孩子是做不到或者不愿意做的；孩子也有自己的憎恶喜 好,而这同样值得成人的敬重；许多时候孩子的童 言无忌会给爸爸妈妈带来欢快,但爸爸妈妈对孩子的童言无忌只是一笑而过的话,孩子可能 会失去一次成长的机会；许多时候,孩子的童言无忌也会让爸爸妈妈苦恼、尴尬,愤怒,但爸爸妈妈假如只是简洁粗暴地禁止

14、孩子,孩子可能 “ 变本加厉” ；也可能会变得缄默,不愿表达自己,这样是爸爸妈妈给孩子的心灵过早地穿上世俗的爱护衣,使孩子失去孩童的纯真；参考文献：【1】李聪睿, 梁小娟. 幼儿园训练活动. 天津训练出版社【2】易进,林丹华 .幼儿语言训练. 中国劳动社会保证出版社篇四：童言无忌童言无忌爸爸给儿子出题 : 四只兔子和两只鸡一共多少只脚,儿子思索片刻很认真的问道,那兔子假如站起来前面 2 只脚仍算吗,鸡的翅膀仍算是脚吗爸爸：呃；这个；篇五：童言无忌童言无忌“ 爸爸可爱吗？”“ 嗯” “ 哪里可爱,嘴巴仍是鼻子？”“ 表情有点可爱；“ 你们老了我怎么办？”“ 你长大了可以自己照料自己,也可以找一个老公；找一个像爸爸的好不好？” “ 那也可以；但是世界上应当没有长得一样的人；” “ 找一个性格差不多的；一一告知我她在阿姨家吃了两个冰淇淋,我说：“ 不是说好小孩不要吃太多冷饮吗？”她无辜地问：“ 莫非你仍能变回早上吗？” 我说：“ 不能；和爸爸出去,爸爸问要不要