教师三年工作总结个人5篇

1、第 第 页教师三年工作总结个人5篇老师三年工作总结个人1 时间飞逝，转瞬间一个学期的工作已经结束，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人就以这学年的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一贯在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、教育工作方面 这学年，本人担负二班级班主任，班级人数较多，又一贯面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二班级，但每一年的教材都在变动。因此，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我虚心向有阅历的老师及兄弟

2、学校的同行讨教阅历。平常积极参与校级教研活动，仔细记录好听课笔记。在教学中，仔细钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的技能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很着重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，到处以一名人民老师

3、的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和技能。 四、业务进修方面 要想给同学一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了仔细参与学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教学要求。 五、主要成果。 在这一学期里，自己任教的二班级两个班的及格率分别是二(1)班100%，二(2)队96.9%。优秀率二(1)班81.8%，二(2)班78.1%。所上的数学优质课获镇一等奖、区二等奖。 老师三年工作总结个人2 作为一名刚刚踏上老师职业的新人，有很多的不足，但我努力让自己做到，成长成一名合格优秀的老师。本学期，我适应新时期教学工作的要求。从各

4、方面严格要求自己，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。 一、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材 内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序实时间部署都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的筹备，并制作各种利于吸引同学留意力的有趣教具，课后实时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、加强上课技巧 提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，心情化，活泼化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅

5、，深入浅出。在课堂上非常留意调动同学的积极性，加强师生交换，充分表达同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得兴奋;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学活泼口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习技能，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上语文课，就连以前极厌烦语文的同学都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。 在各个章节的学习上都积极征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改良工作。 四、真批改作业，安排作业做到精读精练

6、。 有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集材料，对各种帮助材料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对同学的作业批改实时、仔细，剖析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况实时改良教学方法，做到有的放矢。 老师三年工作总结个人3 我尽职尽责完成本职工作，成果虽小，感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简约的回顾与总结。 一、思想方面 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!努力提高自己的政治思想修养，有良好的道德情操和精神风采，廉洁奉公、不谋私利，积极教书育人，对不良现象敢干批判，勇于

7、奉献，曾多次受到师生全都好评和学校的表彰。 二、教学工作方面 在教学工作中，坚持仔细学习英语课程标准，刻苦钻研教材，细心设计教法，备好课，讲好课，留意突出重点，突破难点，向每一堂课要质量，实时批改好作业，课外多辅导同学。本人教学成果优异，所授的学科成果合格率95%以上，优秀率30%以上。本人所教同学的英语中考成果远远高于全县英语的平均水平。 1、严谨教学。在教学中本人严格要求自己，做到没有丝毫的马虎应付。根据新时期的教育理论和现代教育的特点，以及所授教学班级任务的实际，仔细把握好教学的各个环节。 2、仔细备课。备课就如一出戏，没有详实而细致的剧作和细心的策划，那这出戏是“苍白无力”的。本人首先

8、紧抓课程标准，对每一节里各个知识点在课标中的详细要求，对详细了解，理解掌控等各个层次都了如指掌，做到心中有数，有的放矢。然后是依据详细的教学班，因各个教学班英语知识的整体水平不同，备课时都应心中有数，包括详细的教育教学方法等。然后参考一些教育教学参考书，补充课本中的一些遗漏和不足，作更深层次的理解。“要想给同学一杯水，自己就需要有一桶水。”本人时刻没忘却这句话的道理，所以在备课阶段，强制自己要多看些课外资料，多涉及和参考课外书籍。在这几年来，本人坚持研读中学英语、英语教学讨论等课外杂志，还常常上网查阅教学最新进展动态。本人深刻体会到，这些都有利于提高本人的教育教学水平，还深刻地认识到把好备课前

9、，是课堂教学充斥自信，充斥激情，限度发挥自己的专业水平潜能的基础。 3、优化课堂教学，提高课堂教学效率。俗话说“教无定法”，本人认为，不但是指不同老师对不相同或相同的内容有不同教学，就是同一老师对同一内容也都有不同的教法，我在教学中，始终坚持不同的教学方法，详细到每个班，每个章节，采纳多种形式如启发式、争论式、谈话式、试验、比较法、探究法等，在教学中切实留意充分发挥同学的主体作用，让同学思维尽情地、自由地发挥，直至把教学问题弄清弄懂。在这几年里，本人常常采纳现代教学手段，如幻灯、投影、录像，甚至电脑课件等，把课本中比较抽象的内容详细化、形象化，采纳多种方式方法，就是为了激发同学学习的爱好爱好，

10、制造情境，营造和谐同等、民主的教学气氛。在教学中，本人也留意对所授知识的实时总结，实时从同学中得到反馈，使每一个节课都有提高，并对教学中存在的一些问题作些记录补充。 4、重视试验、实践教学。本人充分利用学校现有试验条件，力争开足课堂试验，并多提供机会让同学自己动手做试验。从而熬炼了同学自己的动手技能、观测技能、思索技能，解决实际问题的技能。 三、教研活动 在教学活动中，本人一贯重视教研教改活动。一是可以使自己潜心讨论教育教学特点，建立自己的教育教学模式，同时积极参与各种类型的教研组活动，常常与同事探讨教学中的方方面面，虚心学习、请教。我还积极参与教研教改活动，大胆承受“实施素养教育”教学公开试

11、验课，积极研讨，改进教法。20_年我主持参与了七班级“英语单词快速记忆与巩固”教学方法的探究，该课题于20_年1月通过市课题专家组鉴定，准予结题，同时我个人撰写的如何提高农村同学记忆英语单词的技能一文获市级课题个人成果三等奖。得到领导和老师的好评，被学校评为“教研积极分子”。 四、班主任工作方面 在班主任工件中，能以德育为纲，着重育人为本，对同学开展爱国主义和集体主义的教育，培育同学爱国主义和集体主义精神，使同学树立明确的学习目的。根据培育同学德、智、体、美、劳全面进展的要求去开展班主任工作，对班主任工作能做到勤、严、细、实，特别着重抓好后进生的转化工作。我所任的班级班风、学风良好，被学校评为

12、“文明班”。同时我个人获得总校级优秀班主任荣誉称号。 老师三年工作总结个人4 时间过得真快，一年已经结束了。在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好同学，让同学全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、在思想上 一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。关注国家大事，民意民生，积极向_组织靠拢，并于元月5日被正式批准成为_组织中的一员。自被批准为一名_员之后，我更是以一名_员的标准严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。

13、不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、在工作上 一年来，我积极听从学校领导的安排，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担负了五班级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老老师请教，积极参与教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，着重同学的全面进展。仔细，耐烦的教好每一个同学，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，同学成果也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬爱领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这

14、一年的工作中，我以一名_员和老师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，老师们及同学们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人技能还有待提高，同学成果进步太慢。 今后，我肯定在校领导及全体同志们的援助下，加强学习，提高工作技能，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 老师三年工作总结个人5 一年来，在教育教学工作中，我面对全体同学，教书育人，为人师表，确立了“以同学为主体”，“以培育同学主动进展”为中心的教学思想，重视同学的性格进展，重视激发同学的制造技能，培育同学德

15、、智、体、美、劳全面进展。在思想上能够严于律己，喜爱教育事业。时时以一个优秀老师的身份来约束自己，鞭策自己。以下是我的个人总结。 能积极参与各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作安排，协作领导和老师们做好校内外的各项工作，本年度除担负*班级一个班的数学教学外，还担负了*班级两个班的语文教学工作，教学效果好，受到了师生的好评。 求实创新，仔细开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要任务。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从同学的实际出发，留意调动同学学习的积极性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，加强同学学习的爱好和学习主动性。 任劳任怨，完成学校其他