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文档简介
1、海 燕高尔基高尔基:苏联一代文学家。代表作有长篇小说母亲,自传体三部曲童年、在人间、我的大学和剧本小市民等。 写作背景:课文节选自春天的旋律。小说作于俄国革命前最黑暗的时期。作者以其敏锐的洞察力和高度的预见性,作春天的旋律以激发人们的革命信心和热情。 学习要点一、积累语汇: 1、词义 呻吟 胆怯 翡翠 掠起 蜿蜒 2、多音多义 号叫 恐吓 晃动二、理解象征手法,把握海燕的形象。三、理解环境描写的作用。你认为海燕是一个怎么样的形象?勇猛坚强乐观自信富于献身精神无产阶级革命先驱者这样的形象刻画具有什么象征意义呢?“让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义?表达了作者什么思想感情?含义:饱含着革命
2、先驱者对无产阶级革命的渴 望与期待,预报革命风暴即将到来,也号召人民积极投身革命。感情:要求惩治黑暗和腐败的义愤,奋起斗争,赢得解放的豪情,肯定革命必将爆发并胜利的信念。暴风雨酝酿之时 暴风雨迫近之时暴风雨即临之时高傲飞翔,渴望暴风雨搏风击浪,迎接暴风雨以预言家姿态呼唤暴风雨(16) (711) (1216)狂风卷集着乌云、大海泛起白沫 乌云越来越暗,越来越低雷声轰响狂风紧紧抱起一层层巨浪狂风吼叫雷声轰响乌云像青色的火焰,燃烧 闪电的影子,火蛇,蜿蜓游动,暴风雨酝酿暴风雨迫近暴风雨来临海鸭海鸥企鹅对比烘托 想一想:文章为什么还要写海鸭、海鸥、企鹅等海鸟?反复地写大海又是为了什么?反复描写大海突
3、出海燕精神了解背景,结合课文内容,完成下面的连线题 海燕 革命高潮 海鸥 海鸭 反动势力 企鹅 大海 革命先驱者 波浪 乌云 恐惧革命、 闪电 悲观失望者 狂风 暴风雨 革命力量思考下列形象可以象征什么?梅花蜡烛翠竹鹰荷花孔雀热水瓶落叶同一事物可以从不同角度立意 今天,我们抛开时代背景,你能赋予海燕什么新的象征意义吗? 呻吟 胆怯 翡翠掠起 蜿蜒号号叫口号晃一晃晃动吓吓唬恐吓Shn ynqi filwnyn注音:hohohunghungxih 在的大海上,狂风着乌云。在乌云和大海之间,海燕像 ,在地飞翔。一会儿翅膀着波浪,一会儿箭一般地直向乌云,它着,就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。
4、在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。按课文填词语苍茫卷集黑色的闪电碰叫喊冲高傲海鸥在暴风雨来临之前着,呻吟着,它们在大海上,想把自己对暴风雨的恐惧,到大海深处。海鸭也在呻吟着,它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。的企鹅,地把肥胖的身体在悬崖底下只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔!按课文填词语呻吟飞窜掩藏蠢笨胆怯躲藏“像黑色的闪电”是什么修辞方法?有什么表达作用?比喻。表现了海燕的矫健敏捷。“高傲的飞翔” 是什么修辞方法?有什么表达作用?拟人。表现海燕藐视恶劣环境的英勇气概。生活是丰富多彩的,生活时时处处都在向我们展示生命之美在阳光明媚的花园里,草坪似翠绿的地毯,孩童似猴子般机灵,老者似神仙般逍遥。我们感受到的是生命的柔美。请你欣赏在墨黑的背景中,胴体如镜子般透亮,脸庞如月亮般恬静,那令人遗憾的断臂,让我们感受到
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