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文档简介

1、飞吧,海鸥海上小白鸟,跟着船儿跑。冲浪去抓鱼,不怕大风暴。海 鸥猜一猜1.自由读文,边读边画出生字、新词。2.说说课文是从哪些方面描写海鸥的?3.在文中不懂的地方画上记号。自读提示面临 一抹 乖巧 仿佛欢愉 勺子 淡水 托运喂食 默契 期待 属于猜测 纠缠 徘徊 斩钉截铁词语积累 请同学们仔细观察,你能说说海鸥的样子吗? 默读课文,找出文中描写海鸥外形的句子。 ( )的羽毛,翼尖( ),一对( )的小眼睛,偏着脑袋瞧人,那神情又( )又( )。 浑身雪一样一抹灰黑光闪闪机灵乖巧 从课文哪些地方可以看出海鸥与友人有着深情厚谊?找出自己感受最深的句子读给小组同学听,并谈谈自己的体会。课文理解 说说

2、友人是怎样喂养小海鸥的?从哪些地方可以看出友人和小海鸥“有着一种默契”? 友人:“常常为它留一勺清清的淡水,一盘青色的鲜虾,任它自来自去。他有时还把小海鸥托在手心上喂食。” 小海鸥:“当他埋头工作的时候,就在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛,用光闪闪的小眼睛瞧着他。”“它飞得多自在呀! 友人微微地笑着说。”“它并没有受到伤害,还在飞呢! 友人无比兴奋地说。 ”“它会回来的!友人斩钉截铁地说。” 友人说的这三句话分别表现了他怎样的心情?这说明了什么?“斩钉截铁”是什么意思? “霍然而起”和“绕室徘徊”是什么意思?你能用动作表现出来吗?从这两个词中你又体会到了什么? “我不知它经历了什么:是风雨的侵袭,是雷电的恫吓,还是恶浪的阻拦?” “是是还是”这种种猜测说明了什么? 友人对海鸥的关心和牵挂以及他们的深厚情谊。说说课文主要写了一件什么事?“它属于大海”这句话你是怎样理解的?学了这篇课文,你有什么收获?课文总结 海鸥是候鸟,分布于欧洲、亚洲至阿拉斯加及北美洲西部。海鸥海港清洁工 在海边、海港和盛产鱼虾的渔场上,成群的海鸥欢腾雀跃。海鸥除以鱼虾、蟹、贝为食外,还爱拣食船上人们抛弃的残羹剩饭。资料库海鸥海上气象预报员 海鸥还是海上航行安全的“预报员”。富有经验的海员都知道:海鸥常着落在浅滩、岩石或暗礁周围,群飞鸣噪,这对航海者来说无疑是发出提防撞礁的信号;同时它还有沿港口出入飞

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