人教版数学六年级下册 第1单元 负数 易错题强化卷含答案

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档人教版数学六年级下册第1单元负数易错精选强化练习题（2）姓名：_ 班级：_考号：_题号一二三四五六总分评分一、单选题（共5题；共15分）1.下面各数中，最大的数是（ ）。 A.-1B.-2.5C.-42.下列说法错误的是（ ） A.0是自然数B.2.5是小数C.1不是负数D.2是整数3.下列说法正确的是（ ）。 A.一个数的倍数比它的因数大。B.一个数不是正数就是负数。C.把0.56缩小到它的 1100 是4.（2）3的结果是（）A.6B.6C.1D.55.某地一天中午12时的气温是7，过5时气温下降了4，又过7时气温又下降了5，第二天零时的气温是（

2、 ） A.2CB.-2CC.8CD.6C二、判断题（共5题；共15分）6.在0和5之间只有4个负数。（）7.在表示数的直线上，右面的数总比左面的数大。（）8.零和负数没有实际意义。（） 9.一天早晨的气温是6，中午比早晨上升6，中午的气温是+6。（）10.所有的负数都比0小。（）三、填空题（共5题；共22分）11.如果-80元表示支出80元，那么收入120元应记作_水库的水位上升0.08米记作_，水位下降0.04米记作_ 12.向东走9m记作+9m，那么-7m表示_,m表_。13.一袋薯片的标准质量为25克，比标准质量多出2克记为+2，比标准质量少3克记为_14.读一读，填一填(按题中数的顺序

3、填写)24401401000150（1）正数_ （2）不是正数，也不是负数_ （3）负数_ 15.下面是第一小组同学在一次数学测验中的成绩。张平95分李丽88分王华89分刘洋90分陈明97分刘冬81分他们的平均分为90分，超过平均分的用正数表示，不足平均分的用负数表示，请将表格填写完整。姓名张平李丽王华刘洋陈明刘冬成绩/分_四、解答题（共3题；共18分）16.某超市2009年上半年盈亏情况统计表如下（单位：万元）。 月份一月二月三月四月五月六月盈亏情况+52.5+4.25+40.53.75（1）在数轴上表示表内各数。 （2）该超市上半年是否盈利？（写出计算或思考过程） 17.在直线下面的里填整

4、数或小数，上面的里填分数18.在温度计上表示下面各地区某日的平均温度，再把这些平均温度按从低到高的顺序排列。 _C90，且95-90=5分，所以张平的成绩表示为+5分；8890，且90-88=-2分，所以李丽的成绩表示为-2分；8990，且97-90=7分，所以陈明的成绩表示为+7分；8190，且90-81=9分，所以刘冬的成绩表示为-9分。故答案为：+5、-2、-1、0、+7、-9。【分析】理解正负数的意义，能找准基准线区分正负数方向并能正确计算进行表示。四、解答题16.【答案】 （1）（2）共盈利：5+4.25+4=13.25（万元），共亏损：2.5+0.5+3.75=6.75（万元），1

5、3.256.75，所以该超市上半年盈利。搭：该超市上半年盈利。 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【分析】（1）每个大格表示1，每个小格就表示0.5，根据数字大小确定数字的位置；（2）把所有的盈利相加，把所有的亏损相加，总盈利大于总亏损就是盈利，总盈利小于总亏损就是亏损。17.【答案】 【考点】在数轴上表示正、负数 【解析】【解答】解：如图所示：故答案为：1；25；0.6；85 【分析】数轴是规定了原点（0点）、方向和单位长度的直线位于原点（0点）左边的都是负数，位于右边的都是正数，如图从左到右第一空是原点（0点）的左边一个单位长，第二至四空位于原点（0点）右边，第二空是25个单位长，第三

6、空是0.6个单位长，第四空是818.【答案】 ；-16；-11；-1；0；2；13 【考点】正、负数大小的比较 【解析】【解答】 -16 -11 -1 0 2 0负数，0是零上和零下温度的分界点，0以上，数值越大，温度越高；0以下，数值越大，温度越低。五、综合题19.【答案】 （1）1；6（2）3（3）4（4）39（5）39 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解：(1)中间第2站，上车1人下车6人；(2)中间第3站没有人上车；(3)98765，中间第4站下车人数最多；(4)25+8+1+1+4=39(人)，全程共39人上车；(5)5+6+7+8+9+4=39(人)，全程共39人下车

7、.故答案为：(1)1；6；(2)3；(3)4；(4)39；(5)39【分析】下车用负数表示，上车用正数表示.(1)根据中间第2站一栏确定上车和下车人数；(2)上车人数为0的表示没有人上车；(3)根据下车栏人数的多少判断哪一站下车人数最多；(4)把所有上车人数相加即可；(5)把所有下车人数相加即可.20.【答案】 （1）解： （2）左；3；-3（3）E；D；+2 【考点】正、负数的意义与应用，在数轴上表示正、负数 【解析】【解答】解：（2）一只蜗牛从起点0处出发去C点，需向左爬3格，记为-3； （3）如果蜗牛从起点0处出发，先爬了+4格，到达E点，又爬了-6格，到达D点，它想回到起点，还要再爬+2格。 故答案为：（2）左；3；-3；（3）E；D；+2。 【分析】（1）根据直线上原有的数字确定这6个点表示的数字； （2）从0出发，向左记作负，向右记作正，根据直线上的格数填空； （3）先爬+4格是向右爬了4格，又爬了-6格表示又向左爬了6格，此时距离起点还有2格，所以要向右爬2格，也就是+2格。六、应用题21.【答案】 解：【考点】在数轴上表示正、负数 【解析】【分析】在这里把一个单位长平均分成12份，每份表示十二分之一，由此在数轴