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文档简介

1、罗丹的启示学习目标1、学习本课生字新词，并能正确书写。2、正确、流利、有感情地朗读课文并理解课文内容。3、理解课文最后一句话的含义。 罗丹像 奥古斯特罗丹，法国雕塑艺术家，被认为是19世纪和20世纪初最伟大的现实主义雕塑艺术家，罗丹在欧洲雕塑史上的地位，正如诗人但丁在欧洲上的地位，罗丹和他的两个学生马约尔和布德尔，被誉为欧洲雕刻“三大支柱”，其代表有思想者愤怒的手知识卡片思想者（罗丹）愤怒的手（罗丹）知识卡片读一读引见 雕塑 简陋 邀请 魁梧 端详 拂过 细腻宛如 喃喃自语 神采奕奕 引见： 简陋：魁梧： 细腻：喃喃自语：译一译引人相见。简单粗陋。形容身体强壮高大。细致光滑。喃喃:小声地自言自

2、语(自己和自己说话)。阅读感知 1、默读3-9自然段； 2、用“”画出具体描写罗丹工作的句子。1、这句话描写了罗丹的_和_。2、“端详”是什么意思？3、这句话说明了罗丹工作怎么样？ 动作 这个身材魁梧、肩膀宽阔、一脸胡子的老人，往后退了一步，侧着头仔细端详着像。“是的，我想没有什么毛病了。” 外貌 工作认真仔细。端庄安详。 但审视了一会儿，他又喃喃自语道：“只是那肩膀上面，线条还是显得有点生硬。对不起”1、“审视”是什么意思?2、这句话说明了罗丹工作怎么样？要求严格,不自满。仔细地看。 他拿起一柄塑像用的木质小刀来，在柔软的泥上轻轻拂过，塑像身上的肌肉显出更细腻的光泽。“还有这里这里”老人的眼

3、里放出光芒，手指活泼起来。他每修改一处，就后退一步，细细观察。一会儿，他又把架子转过来，眉头紧皱时而捏掉一些泥，时而加点泥。1、这段话描写了罗丹的_ 和_。2、这句话说明了罗丹工作怎么样? 全神贯注,工作认真仔细。神态 动作 半小时过去了，一小时过去了他没对我说一句话。他什么都忘记了，似乎天地间只有这一项工作。1、句中的省略号省略了什么?2、这句话当中你感受到了什么? 二十五岁那年,我正住在巴黎。当时,我已发表了不少文学作品,并且得到了许多人的赞扬。但我总觉得还能写得更好一些，可又不知如何去做。然而，和一位艺术大师普通的会面，给了我极大的启示，成为我写作生涯的一个转折点。 我觉得这一天学到的，比我在学校里几年学到的还要多。从此以后，我知道了，不管做什么工作，如果想要做得更完善更有价值的话，就应当像罗丹那样去做。 1、这两段之间有什么联系吗？前后呼应，突出作者从罗丹身上得到的启示。 不管做什么工作，如果想要做得更完善更有价值的话，就要全神贯注，要求要格。2、你学了这篇课文，

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