五年级上册心理健康教育课件-5向诱惑说“不”|辽大版(共14张PPT)_第1页
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文档简介

1、向诱惑说”不”热身游戏:抓住快乐!游戏规则:1、小组内6人围成一个圈,用左手大拇指顶住左边同学的手掌心,再用右手掌心放在右边同学的大拇指上。2、当听到“不”字的时候要右手抓,左手逃。针对小芳的做法,谈谈你的看法?不顾后果的帮助或答应同学 。 敢于说“不”, 学会拒绝。那什么情况或要求是我们可以拒绝的呢? 可以拒绝他人的情况1、手头的事比别人约你去做的事更重要时2、别人所要求的事确实是自己不愿的,或超出自己能力的范围。3、明显判断不好的事(从社会道德规范看) 拒绝别人需要的不仅仅是胆量,还要讲究方式方法,要善于说“不” 。小A:唉!今天的事情真多,明天要检查课文背诵,我还没有背过呢,这是语文;数

2、学153页还有三道题没做;英语还是老样子,要记单词要背课文最惨的是今天我妈不在家,我还得自个儿做饭,就别指望晚上有多少时间做作业了。不行!今天中午我得多做点作业。这时,小B走过来对小A说:嗨!走,陪我一起买本书。请同学们设想一下后续发展。如果你是小A,你会如何选择?会对小B怎么说?为什么?如果你是小A,你会怎么拒绝? 拒绝他人的技巧1、先倾听,再说“不”;2、以温和的态度说“不”;3、以明确的事实坚定地说“不”;4、说“不”时,不要伤害对方的自尊心。 你们的学习生活中,有没有遇到类似的情景呢?以后遇到类似的情景应该怎么做呢?拒绝他人的技巧归纳起来主要有四个要点:1、先倾听,再说“不”; 以下几种情况可以拒绝他人(1)、手头的事比别人约你去做的事更重要时(2)、别人所要求的事确实是自己不愿的,或超出自己能力的范围。(3)、明显判断不好的事(从社会道德规范看)2、以和蔼的态度说“不”

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