2019年浙教版七年级上册科学期末测试卷

1、Word文档，下载后可任意编辑 年浙教版七年级上册科学期末测试卷2017浙教版七年级上册科学期末测验卷一.单项选择题（共15题）1.在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用 ( )A. 细胞的成熟B. 细胞的分化C. 细胞的生长D. 细胞的分裂2.用显微镜观察洋葱表皮细胞装片，先用低倍镜观察，再换用高倍镜，若不调整准焦螺旋，此时视野的清晰度和亮度变化是( )A. 模糊、变暗B. 模糊、变亮C. 清晰、变亮D. 清晰、变暗3.在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示脚印下的雪由于受外力挤压可近似看

2、成冰层，利用冰的密度，只要测量下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度（）A. 积雪的厚度和脚印的深度B. 积雪的厚度和脚印的面积C. 冰层的厚度和脚印的面积D. 脚印的深度和脚印的面积4.下列关于细胞分裂的叙述中，错误的是( )A. 细胞分裂的结果使细胞数目增多B. 细胞分裂一次形成两个子细胞，两个细胞的染色体数目不一样C. 细胞分裂时，染色体和细胞质都要平均分配到新细胞中去D. 细胞分裂开始时染色体位于细胞中央5.有一支温度计，当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中，管内水银面的高度是3cm，当它的玻璃泡浸没在沸水中时，管内水银面的高度是28cm，如果用这支温度计测量某一杯水的温度，这时温度计内水银

3、面的位置在8cm处，那么这杯水的实际温度是（ ）A. 20 B. 32 C. 24D. 366.小刚在室温为 20的实验室内测量一杯热水的温度，当他将水银温度计的玻璃泡浸入热水中时，发现温度计内的水银柱很快上升。当某时刻水银面经过 35这一刻度时，这示数表示()A.此时刻热水的温度B.此时刻房间内气温C.此时刻玻璃泡内水银温度D.不能表示任何物体的温度7.在使用显微镜过程中，常有压碎装片的现象发生，下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为( )A. 用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋B. 用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋C. 用高倍镜头、镜筒下落、

4、粗准焦螺旋D. 用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋8.甲物质的密度为5g/cm3， 乙物质密度为2g/cm3， 各取一定质量混合后密度为3g/cm3。假设混合前后总体积保持不变，则所取甲、乙两种物质的质量之比是（）次 別 第1次 第2次 第3次 第4次V(立方厘米) 10 20 30 40M(克) 30 38 46 54A. 5：2B. 2：5C. 5：4D. 4：59.不同的生物的适应能力不同。下列哪组生物在地球上分布范围极为狭窄 ( )A. 北极熊和家蝇 B. 大熊猫和家蝇 C. 蟑螂和麻雀 D. 袋鼠和大熊猫10.洋葱根尖细胞进行分裂，一个细胞分裂形成( )A. 一个子细胞，染色体数目不变

5、B. 两个子细胞，染色体数目不变C. 一个子细胞，染色体数目减少D. 两个子细胞，染色体数目减少11.临时装片出现了气泡，这主要是哪个操作步骤不符合要求( )A. 净片 B. 滴水 C. 盖片 D. 染色12.小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在。于是，他移动玻片标本，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在。据此判断污物最有可能在( )A. 玻片标本上B. 目镜上C. 物镜上D. 材料上13.恶性肿瘤的形成是因为细胞( )A. 不断分化而不分裂B. 不断分裂而不分化C. 不断分裂而不生长D. 不断生长而不分裂14.在内陆地区大面积植树造林，能够( )A. 增加空气湿度，减少降雨量B

6、. 增加空气湿度，增加降雨量C. 提高大气氧含量，减少降雨量D. 降低大气氧含量，增加降雨量15.如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向移动，则实际上，该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为（ ）A. 位于液泡的上方逆时针 B. 位于液泡的上方顺时针C. 位于液泡的下方逆时针 D. 位于液泡的下方顺时针二.填空题（共10题）16.秸秆在燃烧时放出的热量，是由秸秆中的_在燃烧过程释放出的能量。最终来源于_。17.装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度_ ；密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中剩余气体的密度_ (填“变大”“

7、变小”或“不变”)。18.下图是植物细胞的基本结构模式图，请填出植物细胞的各种结构名称。_._19.在下列短文中的括号里用序号填上：硫是一种淡黄色的固体_ ，把块状的硫粉碎_ ，将燃烧匙内的硫粉加热，硫粉熔化_ ，继续加热，硫的蒸气被点燃，发出淡蓝色的火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体_ ，这说明硫具有可燃性_ 。A物理变化 B化学变化C物理性质D化学性质20.1806年英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新金属。他对新金属做了以下实验：取一块金属，用小刀切下一小块，把小块金属投入水中，它浮于水面，并与水发生剧烈的反应。它在水面上急速的游动，发出嘶嘶声，立即熔化成一个闪亮的银白色小球，并逐

8、渐缩小，最后完全消失。阅读后，归纳出这种金属的物理性质：_,_,_,_。21.二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊点燃镁条在二氧化碳中燃烧；冒黑烟、发光、生成白色固体；生成了氧化镁和碳；二氧化碳可用于灭火、制冷剂等。上述叙述中：_是物理性质；_是化学性质；_是化学变化；_是现象；_结论；_是用途.22.读下图回答：（1）图中A点的经纬度是_。（2）有关B地地理位置的叙述，正确的是（ ）A.西半球、南半球、中纬度B.西半球、北半球、低纬度C.东半球、南半球、低纬度D.东半球、北半球、低纬度23.从下列概念中选择正确的序号填入括号中：在0时水结成冰_;

9、 汽油可以燃烧_ ;煤块变成煤粉_ ;酒精易挥发_; 煤气燃烧_ ;鸡蛋变臭_ ;镁条能在空气中燃烧_ ;铁的密度是7.86g/cm3_.A物理变化 B化学变化C物理性质 D化学性质24.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，先在载玻片上滴一滴_，其目的是_。而在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的是_，目的是_。染色时都采用_进行染色，并用_在另一侧吸引。25.摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为0，水沸腾时的温度定为100。将0100之间划分为100等分，每一等分就是1。华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32（，读作华氏度），

10、水沸腾时的温度定为212。将32212之间划分为180等分，每一等分就是l。则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F=_。人的正常体温大约为_。三.实验探究题（共5题）26.下面是小明在做“观察动物细胞和植物细胞”的实验中所遇到的问题，向你求助：（1）小明用显微镜进行观察时，看到了一个小黑点，移动载玻片，小黑点不动，移动目镜，小黑点仍不移动。由此可以判断小黑点在_上。（2）下图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是_（填序号）、（3）小明在显微镜中观察到的图像如上图右边所示，则制作装片步骤中最可能有问题的是_（填序号）（4）下面甲、乙两图是小明在显微镜下观察到的两个视野，则用低倍镜观察

11、的图是_（填甲或乙）；如果a表示标本的同一位置，则从甲图得到乙图的操作步骤是_（填序号）将玻片向右上方移动使a移至视野中央将玻片向左下方移动使a移至视野中央转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜调节细准焦螺旋至物像清晰（5）在制作“口腔上皮细胞”临时装片时，实验很失败，一个完整的口腔上皮细胞都没看到，造成他实验失败的原因中可能的是_（写出一条）。27.如图1是“探究物质熔化规律”的实验装置实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中，用酒精灯加热，观察固体的熔化过程(1)将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中进行加热固体的

12、好处是_ (2)如图2所示为读取温度计示数的方法，正确的是_ （选填“A”、“B”或“C”）(3)该固体熔化的图象如图3，由图象可知该物质是_ （选填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔化过程用了_ min，BC段该物质处于_ 态28.图a是小明、小红分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格和水的质量相同将水加热相同时间后停止加热图b是根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象(1)由图象可知，此时水面上方的气压_ （选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压；在第48min的过程中，水的内能_ （选填“增大”、“减小”或“不变”）小红把水加热到沸腾，所用时间较长的原因是_(2)取走酒精

13、灯，将装有海波的大试管放入上面实验的热水中（如图c）根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图d）由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于_ 态（选填“固”、“液”或“固液共存”），第10min后，海波的熔化将_ （选填“继续”或“停止”）29.收集信息探究：物体的热膨胀 (1)晓丽收集到如下的信息：自行车胎气打得太足，在阳光下容易爆裂 铁轨之间要留缝隙，否则天热易变形加热装满冷水的水壶，水会从壶中溢出 乒乓球瘪进去一块，把它浸入开水里烫一下会重新鼓起来(1) 从这些信息，你可以得到如下结论：许多物体，在_ 时，体积会增大，这种现 象叫做物体的热膨胀。它可以发生

14、在何种状态的物质中(_ )A固体、液体B液体、气体 C固体、气体D固体、液体、气体(2)若固体中有一个孔，孔增大的体积就和同等大小的实心固体增大的体积相同。因此， 一个玻璃烧瓶热膨胀时增加的容积，与一个同样大小的实心玻璃体增加的体积_ 。30.小明设计了如图446所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。(1)写出调整实验器材的方法步骤。(2)依据小明的探究方案，实验探究过程中，除了选用相同规格的烧杯和酒精灯，还需要控制不变的量有哪些(3)实验探究记录数据如表加热时间t/min 0 l 2 3 4 5 6 7 8 9 10水的温度/ 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

15、40食用油的温度/ 30 32.5 35 37.5 40 42.5 47 47.5 50 52.5 55在这些数据中，哪一个最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生了错误 分析实验数据，可以得出的结论是什么四.解答题31.汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高为了确保安全，可用水循环进行冷却实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)防冻液含量(%) 30 40 50 60 70 80 90混合液的

16、凝固点() -17 -28 -37 -49 -48 -46 -28混合液的沸点() 103 104 107 111 117 124 141在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低1015考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。(1)在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是（）A.逐渐升高B.逐渐降低C.先升高后降低 D.先降低后升高(2)若某地常年最低气温为-15，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选（）。A.30% B.40% C.60%D.90%(3)长时间使用后，汽车水箱中

17、的混合液会减少与原来相比，混合液的沸点_(选填“升高”、“降低”或“不变”)，其原因是_。 32.读下面甲、乙两图，完成下面的问题。(1)若该地多山崩和泥石流等地质灾害，甲图中最易发生泥石流灾害的是A.B.C.D.(2)乙图为甲图中某地一部分，实线为等高线，虚线为泥石流路线，某人刚好位于O点，则其最佳的逃生线路是图中中_（填序号）。33.图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：(1)过程为 _ ，过程为_ 。(2)A、B、C三种细胞中，_能产生和传导兴奋。(3)过程与过程中，能观察到染色体变化的过程为 _，怎样才能观察到染色体？。34.室内温度为20，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上

18、，画出能正确反映温度计示数随时间的变化情况的大致图像。35.一只烧杯盛满水时的总质量为250克，往该杯中放一小石块，石块沉没于水中，杯中水溢出了一部分。这时杯中水和石块质量是300克，然后再小心取出杯中石块，称得这时杯与水的总质量为200克。求：溢出水的体积是多少？石子的质量是多少？石子的密度是多少？36.一年前，日本广岛大学高分子材料科研小组宣布，已研发出硬度相当于钢铁25倍的聚丙烯塑料某型汽车使用的是质量高达237kg的钢质外壳，若替换成等体积的聚丙烯塑料材质，除增强车壳强度之外，还可减少多少质量 (钢的密度钢=7.9103kg/m3， 聚丙烯塑料的密度塑=1.1 103kg/m3)。37

19、.有一质量为0.5千克的空瓶，用它装满水，水和瓶的总质量是2千克。酒精密度为0.8103千克/米3， 若用此瓶改装酒精，最多能装下多少千克若用此瓶改装另一种液体，装满时称得液体的瓶总质量是3.2千克，这种液体密度是多少38.(方案设计题)现有一个圆柱形封闭油桶，仅有一个卷尺(其量程满足测量要求)、一支粉笔、一个重垂线，要求不能通过计算，也不能打开油桶，直接测量封闭油桶的上、下边缘上两点间最大直线距离。请设计一个实验方案，说明具体方法。答案解析部分一.单项选择题1.【答案】B【考点】细胞的分裂、生长与分化【解析】【解答】本题考查细胞分化在生物体个体成长过程中的地位和作用。动物和人体的发育都是从受

20、精卵开始的，受精卵通过分裂产生新细胞，这些细胞起初在形态结构方面都很相似，并且具有分裂能力，后来除了一部分细胞仍然保持着分裂能力外，大部分细胞在形态结构和生理功能上都发生了变化。因此细胞分化的结果是产生的不同的组织，形成各种器官。故答案选：B【分析】解答本题的关键在于掌握细胞分化的作用：产生不同类型的细胞。2.【答案】A【考点】显微镜的使用【解析】【解答】本题考查显微镜的使用。先用低倍镜再转换高倍镜的时，焦点产生微小变化，需要使用细准焦螺旋进行微调焦，不然视野会模糊；同时，因为放大倍数的增加，进入视野的光线变少，所以会导致变暗。因此本题应该选A。【分析】解答本题的方法在于掌握显微镜的成像原理。

21、3.【答案】A【考点】密度公式的应用，固体密度的测量【解析】【解答】 把雪踩成冰质量不变，则m雪m冰， 因此雪V雪冰V冰， 由此可得 ，所以只需要测量积雪的厚度和脚印的深度，故选项A正确。故选A【分析】雪被踩成冰层后质量不变，根据雪V雪冰V冰分析计算即可。4.【答案】B【考点】细胞的分裂、生长与分化【解析】【解答】本题考查细胞的分裂过程。细胞的分裂结构是是细胞的数目增加，A正确；细胞分裂一次产生两个子细胞，并且这两个子细胞的染色体数目与原细胞相同，B错误；分裂时，染色体与细胞质都要平均分配到新细胞中去，C正确；在细胞分裂中期，染色体排列在细胞中央赤道板上，D正确。故答案选：B【分析】解答本题的

22、关键在于掌握细胞的分裂过程。5.【答案】A【考点】温度及温度的测量，误差分析【解析】【分析】冰水混合物的温度是0，一个标准大气压下沸水温度是100，求出1cm表示的温度是多少，然后求出液体高5cm时的温度。【解答】水银柱3cm时的温度是0，28cm时的温度是100，所以1cm水银柱表示的温度为： =4/cm；在水中水银柱的长度=8cm-3cm=5cm，水的温度=5cm4/cm=20，B选项正确。故答案为：B6.【答案】C【考点】温度及温度的测量【解析】【分析】水银温度计的原理是液体的热胀冷缩性质制成的，物体将热量传递给温度计中的水银，水银吸收热量温度升高膨胀，液柱上升，最终水银温度与物体温度一

23、致，液柱上的刻度反映出当时物体的温度。【解答】水银温度计的工作原理是液体的热胀冷缩性质制成的，工作时热水热量传递给温度计中的水银，使水银的温度升高膨胀，液柱上升，最终水银温度与物体温度一致，液柱上的刻度反映出当时物体的温度。题中小刚将水银温度计的玻璃泡浸入热水中时，发现温度计内的水银柱很快上升。当某时刻水银面经过 35这一刻度时，水银的温度与热水的温度不一致，A错误；此时房间内气温是20，所以35不表示房间温度，B错误；水银液柱上升时反映的是当时水银的温度，所以35反应的是此时刻玻璃泡内水银温度，C正确；由C知D错误。故答案为：C7.【答案】C【考点】显微镜的使用【解析】【分析】此题主要是用了

24、调查法做的统计表，再用比较法比较各组的情况，进而得出结论。【解答】调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。比较法是通过系统的比较，推究异同，认识事物之间的内在联系，从而得出规律。通过对表格中提供的数据进行比较、分析，发现高倍镜、低倍镜的情况是：五组中有四组是用高倍镜的原因；镜筒的状态的情况是：五组都是有镜筒下落中的原因；粗、细准焦螺旋的情况是：五组中有三组是用了粗准焦螺旋的原因。因此，可归纳出装片压碎的原因应为：用高倍镜头、镜筒下落中、用粗准焦螺旋。故选：C8.【答案】C【考点】密度公式的应用【解析】【分析】解答本题需要先分别设甲物质和乙物质的体积为

25、V甲和V乙， 然后根据质量公式m=V分别得出甲物质和乙物质的质量表达式为5V甲和2V乙， 将它们相加从而得出混合后的总质量为（5V甲+2V乙），总体积为（V甲+V乙），最后根据密度公式 建立一个方程，求解方程即可得到答案。解答本题需要围绕密度公式及其变形式去分析求解，而要围绕公式去分析求解（因为该题中只告诉密度这个物理量），就需要先设出公式中的某个物理量（体积或质量），然后建立方程从而求解，这也正是解答本题的难度所在。【解答】设甲物质的体积为V甲，乙物质的体积为V乙，则甲物质的质量：m甲=甲V甲=5g/cm3V甲=5V甲，乙物质的质量：m乙=乙V乙=2g/cm3V乙=2V乙，甲和乙混合后的总质

26、量：m总=m甲+m乙=5V甲+2V乙，甲和乙混合后的总体积：V总=V甲+V乙，则甲和乙混合后的密度为：由于混合后的密度为3g/cm3， 所以则5V甲+2V乙=3V甲+3V乙，解得：V乙=2V甲，所以甲物质和乙物质的质量之比为：m甲：m乙=5V甲：2V乙=5V甲：（22V甲）=5V甲：4V甲=5：4。故答案为：C9.【答案】D【考点】生物对环境的适应和影响【解析】【解答】本题考查的是不同动物对环境的适应能力。北极熊对温度的要求高，主要分布在北冰洋；大熊猫是我国特有的保护动物，对环境的要求高，栖于中国长江上游的高山深谷，为东南季风的迎风面，气候温凉潮湿，其湿度常在80%以上，它们是一种喜湿性动物。

27、袋鼠主要分布在澳大利亚大陆。家蝇、 蟑螂和麻雀的适应能力强，分布范围广。【分析】本题可以采用排除法。由生活常识可知，家蝇、蟑螂的无处不在，分布范围极广。A、B项有家蝇，C项有蟑螂均可以排出掉。10.【答案】B【考点】细胞的分裂、生长与分化【解析】【解答】本题考查细胞的分裂。细胞分裂的结构是形成两个子细胞，而这两个子细胞的染色体数目与原来母细胞保持一致。因此本题应该选B。【分析】解答本题的关键在于掌握细胞分裂的结果是产生两个子细胞，并且子细胞的染色体数目与原来母细胞相同。11.【答案】C【考点】观察细胞【解析】【解答】本题考查临时装片的制作过程。装片出现了气泡，是在盖片的时候没有按照实验要求进行

28、操作而产生的。在盖片时，应该先将盖玻片的一侧接触水滴，另一侧缓缓地放下。故答案选：C【分析】解答本题的关键在于掌握临时装片制作时盖片的方法。12.【答案】C【考点】观察细胞【解析】【解答】本题考查显微镜的使用。使用显微镜进行观察的时候，视野中的污物可能存在的三个位置：玻片、物镜、目镜。他移动玻片标本，污物不动，说明污物不存在与玻片上；换用洁净的目镜后，污物仍然存在，说明污物不在目镜上，因此能确定污物存在于物镜。故答案选：C【分析】解答本题的关键在于确定污物存在的位置。13.【答案】B【考点】细胞的分裂、生长与分化【解析】【解答】本题考查细胞的癌变。癌症是一大类恶性肿瘤的统称。细胞的癌变的因为在

29、致癌因素的作用下，细胞的遗传物质发生了改变，能够疯狂地进行分裂而不分化，消耗体内的营养物质，并会进行转移危害其他的组织器官。故答案选：B【分析】解答本题的关键在于了解细胞的癌变。14.【答案】B【考点】生物对环境的适应和影响【解析】【解答】本题主要考查是的生物对环境的影响。植物的光合作用，能够把空气中的二氧化碳转化为氧气，提供空气中的氧气含量；植物的蒸腾作用能吸收地下的水分，通过植物表面的气孔，使水分释放到空气中，增加空气的湿度，从而能增加降雨量。因此，只有B项是正确的。【分析】解答本题除了掌握生物能够对环境造成影响的观点外，还要对植物的光合作用与蒸腾作用有一定的了解。15.【答案】A【考点】

30、显微镜的使用，观察细胞【解析】【分析】显微镜所成的像的特点是放大倒立的像，左右、上下都相反，简便方法可以将画有图形的纸到过来看。【解答】显微镜成倒立的像，倒立是指左右、上下都相反，视野中的叶绿体位于液泡的下方，细胞质环流方向为逆时针，实际叶绿体应在液泡的上方；细胞质环流的方向仍是逆时针的。A选项正确。故答案为：A二.填空题16.【答案】有机物；光能【考点】细胞的分裂、生长与分化【解析】【解答】秸秆燃烧时烧掉的是储存在其中的有机物，这些有机物中的能量是化学能，但是有机物是通过光合作用，通过植物叶片的叶绿体，叶绿体中的色素吸收光能，将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。【分

31、析】本题主要考查学生对能量及能量转换器的理解。先了解清楚秸秆中所含的物质和能量，再通过分析得出这能量的最终来源。17.【答案】不变；变小【考点】密度的大小比较【解析】【分析】本题运用分析法，水是液体，有一定的体积，当烧杯中的水倒掉一部分后，水的体积变小了，质量也随之减少，故剩余水的密度不变；而气体没有一定的体积，它可以充满它所在的任何一个空间，当密闭容器中的气体被抽掉一部分后，气体的质量减少了，但体积不变，气体变稀薄了，故密度变小。【解答】烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度不变，因为密度不随物体的体积的变化而变化。气体被抽出一部分后，剩余气体的质量减小了，而气体的体积不变，还等于容器

32、的容积，所以剩余气体的密度变小。故答案为：不变变小18.【答案】细胞壁；细胞膜；细胞质；细胞核；液泡；叶绿体【考点】细胞的结构【解析】【解答】本题考查细胞的结构。植物细胞最外面一层为细胞壁，紧贴着细胞壁的是细胞膜，中央是细胞核，细胞核与细胞膜之间的液体称为细胞质，细胞质中含有细胞器。【分析】解答本题的关键在于掌握细胞结构与示意图之间的对应关系。19.【答案】C；A；A；B；D【考点】化学变化和物理变化的判别，化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【解答】硫是一种淡黄色的固体是物理性质描述；把块状的硫粉碎是物理变化描述；将燃烧匙内的硫粉加热，硫粉熔化是物理变化的描述；继续加热，硫的蒸气被点燃，发

33、出淡蓝色的火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体是化学变化的描述；这说明硫具有可燃性是化学性质的描述。【分析】本题考查变化与性质的区分，首先根据叙述中有“能”“能够”“可以”等词语分出性质来，然后再具体判别变化及性质的类别。20.【答案】银白色固体；硬度小（软）；熔点低；密度比水小【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【解答】用小刀切下一小块，说明该物质为固体且质软；把小块金属投入水中，它浮于水面，说明密度小；并与水发生剧烈的反应。它在水面上急速的游动，发出嘶嘶声，立即熔化成一个闪亮的银白色小球，该物质熔点低且颜色为银白色。【分析】本题考查物理性质的应用，以具体物质的性质描述总结出其物理

34、性质，只要掌握物理性质定义即可。21.【答案】；【考点】化学变化和物理变化的判别，化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【解答】二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大是物理性质；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊是化学性质；点燃镁条在二氧化碳中燃烧是化学变化；冒黑烟、发光、生成白色固体是化学现象；生成了氧化镁和碳是结论；二氧化碳可用于灭火、制冷剂等是用途。【分析】变化与性质的区别看叙述中有没有“能”或“可以”或“易”“会”“难于”“有”等词语，若有则是性质叙述，没有则是变化叙述；现象是变化过程中感官直接感知到的，如发光、放热、变色、生成气体、沉淀等。结论指生成了新物质，用途是指该物质有

35、何应用。22.【答案】（1）东经80 ，南纬10（2）C【考点】经度与纬度，经纬网，阅读常见的地图，地球的模型-地球仪【解析】【分析】（1）利用经纬网可以确定地球表面任意一点的地理位置；（1）东半球指西经20 向东到东经160 ，西半球指西经20 向西到东经160 。赤道是南北半球的分界线，赤道以南为南半球，赤道以北为北半球。纬度030 为低纬度；30 60 为中纬度；60 90 为高纬度。【解答】（1）由图可知经度向东增加为东经，所以A点所以在的经度是东经80 ，纬度向南增加是南纬，A点的纬度是南纬10 ，所以A点的经纬度是：东经80 ，南纬10 ；（2）B地所在的经纬度是，东经80 ，南纬

36、20 ，所以B地位于东半球，南半球，低纬度，C选项正确。故答案为：C。故答案为：（1）东经80 ，南纬10 ；（2）C23.【答案】A；D；A；C；B；B；D；C【考点】化学变化和物理变化的判别，化学性质与物理性质的差别及应用【解析】【解答】在0时水结成冰是物理变化；汽油可以燃烧是化学性质；煤块变成煤粉是物理变化酒精易挥发是物理性质；煤气燃烧是化学变化；鸡蛋变臭是化学变化镁条能在空气中燃烧是化学性质；铁的密度是7.86g/cm3是物理性质。【分析】首先将变化与性质区分开来，区别时看叙述中有没有“能”或“可以”或“易”“会”“难于”“有”等词语，若有则是性质叙述，没有则是变化叙述；然后再区分变化

37、和性质的种类。24.【答案】清水；保持实验材料的新鲜；生理盐水；使细胞的功能形态保持正常；碘液；吸水纸【考点】显微镜的使用【解析】【解答】本题主要考查的是动植物临时装片的制作过程。先在载玻片上滴一滴清水，其目的是保持实验材料的新鲜|。而在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的是生理盐水，目的是使细胞的功能形态保持正常。染色时都采用碘液进行染色，并用吸水纸在另一侧吸引。【分析】解答本题的关键在于熟练掌握动植物临时装片的制作。25.【答案】18t+32；37【考点】温度及温度的测量【解析】【解答】华氏温标规定：1标准大气压下沸水的温度为212华氏度，冰水混合物的温度是32华氏度，中间分为

38、180等分，每一等分代表1华氏度；摄氏温差100度等同华氏温差180度；即 ；又知：华氏温度起点为32华氏度等于摄氏温度的0度；所以，华氏温度与摄氏温度之间的关系为：T=18t+32；人的正常体温大约为37。【分析】华氏温标跟摄氏温度的最大区别就是分度值不同。三.实验探究题26.【答案】（1）物镜（2）（3）（4）甲；（5）滴”时用清水（合理即可）【考点】显微镜的使用【解析】【分析】制作洋葱表皮临时装片的顺序是在载玻片上滴一滴清水、撕下洋葱表皮、在清水中将洋葱表皮展平、盖下盖玻片，最后进行染。而人体口腔上皮细胞则要用生理盐水代替清水，以维持细胞的正常形态。寻找观察对象移动装片必须在视野范围较广

39、的低倍镜下操作，转换成高倍镜后不能再使用粗准焦螺旋，有必要的情况下要改用大光圈或使用凹面镜来增量视野。【解答】1、移动载玻片，小黑点不动，排除装片。移动目镜，小黑点仍不移动，排除目镜。因此答案是物镜。2、制作洋葱上表皮临时装片的顺序是在载玻片上滴一滴清水、撕下洋葱表皮、在清水中将洋葱表皮展平、盖下盖玻片，最后进行染色。3、若装片中大气泡，是盖盖玻片的时候操作不当导致的4、低倍镜下看到的像放大倍数较小，细胞数量多。所以是甲图。从甲图到乙图，先移动装片，再低倍转高倍，最后调节细准焦螺旋。5、制作人体口腔上皮细胞临时装片需要用生理盐水来维持细胞形态，如果也用清水，会使细胞吸水胀裂。故答案为：1、物镜

40、2、3、 4、甲5、滴加了清水而非生理盐水27.【答案】（1）固体受热均匀（2）B（3）晶体；8；固液共存【考点】熔化和凝固的探究实验【解析】【解答】解：（1）将装有固体物质的试管放在盛有水的大烧杯中加热，是为了使固体受热均匀；（2）读数时，视线要与温度计液柱的上表面相平，不能俯视或仰视所以B方法正确；（3）不管是晶体还是非晶体，在熔化过程中都要吸收热量；从图象上看，BC段是温度不变的，所以该物质有一定的熔点，是晶体；该物质的熔化从第7min开始，一直到第15min结束，其熔化过程用了8minBC段是熔化过程，处于固液共存状态故答案为：（1）固体受热均匀；（2）B；（3）晶体；8；固液共存【分

41、析】（1）为使固体能够均匀受热，需将装有固体物质的试管放在盛有水的大烧杯中加热，并且使物质全部浸没在热水中（2）在进行温度计的读数时，视线要与温度计液柱的上表面相平，不能俯视或仰视；视线与刻度线相交点为读出的温度值；（3）掌握晶体和非晶体的熔化特点：晶体在熔化过程中吸热温度保持不变，非晶体在熔化过程中吸热温度不断升高28.【答案】（1）小于；增大；水的初温较低（2）固液共存；停止【考点】熔化与熔化现象，熔化和凝固的温度时间图象，沸腾及沸腾条件，探究水的沸腾实验【解析】【解答】（1）由图象知，小明水的初温为96；小红小组水的初温为93，所以小红的初温较低水沸腾的特点是：由图象知，水沸腾时温度保持

42、99，说明水的沸点为99，水沸腾的特点是：不断吸热，但温度不变；此时水面上方的气压小于一标准大气压；在第48min的过程中，水的温度不变，但内能增大；（2）由图象可知第8分钟时，海波正处于熔化阶段，故海波处于固液共存态，到第10分钟，海波不能继续吸热，海波的熔化将停止故答案为：（1）小于；增大；水的初温较低；（2）固液共存，停止【分析】（1）根据图象，分析沸腾时的特点并通过水质量的大小及初温的高低判断加热时间较长的原因液体的沸点随气压的降低而降低，可知此时实验室内的气压小于一个标准大气压；在沸腾过程中，水继续吸热，温度不变，但内能增加；（2）由图象可知第8分钟时，海波正处于熔化阶段，故海波处于

43、固液共存态，到第10分钟，海波的熔化将停止29.【答案】（1）受热；D（2）相等【考点】密度与温度【解析】【分析】（1）根据题目中的信息可以得到：温度升高时，体积会增大。给出的信息中固体、液体和气体都可以发生这种现象。（2）同种材料，热膨胀程度相同，与材料的形状没有关系。【解答】（1）从给出的四条信息可以看出：不管是固体、液体还是气体，当它们的温度升高时，体积都会增大；（2）一个玻璃烧瓶热膨胀时增加的容积，与一个同样大小的实心玻璃体增加的体积相等。故答案为：（1）温度升高；D；（2）相等。30.【答案】（1）调整下面铁夹，使石棉网被酒精灯的外焰加热；调整上面铁夹，使温度计的液泡完全浸没在液体中

44、，且不与容器底和侧壁接触。（2）水与食用油的质量和初始温度相同。（3）第6 min食用油的温度记录错误。分析表中的数据可知，加热时间相同时，食用油升高的温度比水高。分析比较水在第5 min、10 min和食用油在第2 min、4 min的数据可知，升高相同的温度，水需要加热的时间比食用油长，进而得出水的吸热本领比食用油大。【考点】比热容【解析】【分析】点拨：本题考查了对不同物质吸热本领大小的实验探究过程。本题考查的角度新颖，主要考查了实验方案魄设计、实验装置的调整及实验结论的得出，难度较大。认真观察实验装置图，正确理解与运用控制变量法，准确找出数据间的定量关系是解题的关键，同时，在日常学习物理

45、的过程中，加强动手操作能力的培养也是至关重要的。(1)实验时，要用酒精灯的外焰加热，所以需要先调整下面的铁夹，使石棉网处于适当的高度，再调整上面的铁夹，使悬吊的温度计的玻璃泡正好浸没在液体中，但不能接触到容器底和容器壁。(2)在探究过程中，要注意控制变量，除相同的酒精灯和烧杯外，还要控制水和食用油的质量与初始温度相同。(3)在多数情况下，水和食用油在相同时间内升高的温度不变，但第6 min食用油的温度为47，与前后的温度相差都没有体现出相应的规律，所以第6 min食用油的温度记录错误；在分析数据得出结论时，既要分析加热相同时间后水与食用油温度的变化，也要分析水与食用油升高相同的温度需要的时间不

46、同，来得出水与食用油吸热本领的大小不同。【解答】（1）调整实验器材的步骤：调整下面的铁圈，使石棉网处于适当的高度；调整上面铁夹，使温度计处于适当的高度；（2）探究水和食用油的吸热本领，除了要选用相同规格的烧杯和酒精灯，还要使水与食用油的质量和初始温度相同；（3）分析表中数据可以看出，食用油每分钟温度升高2.5，所以第6min食用油的温度记录错误，应该是45。分析表中的数据可知，加热时间相同时，食用油升高的温度比水高；分析比较水在第5min、10min和食用油在第2min、4min的数据可知，升高相同的温度，水需要加热的时间比食用油的长，进而得出水的吸热本领比食用油大。四.综合题31.【答案】（

47、1）D（2）B（3）升高；防冻液在混合液中所占体积的百分比增大【考点】熔点和凝固点【解析】【解答】（1）通过图表分析可知，防冻液含量由30%逐渐增大到60%时，混合液凝固点一直降低，当防冻液含量由60%逐渐增大到90%时，混合液凝固点一直升高，所以防冻液含量由30%逐渐增大到90%时，混合液凝固点先降低后升高；（2）因为在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低1015，而某地常年最低气温为-15，结合图表可知，混合液的凝固点为-28即可满足条件，所以选择防冻液含量为40%；（3）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少就会导致防冻液的含量增大，而混合液的沸点会随着含量增大

48、而升高，所以沸点就会升高。【分析】混合液的沸点会随防冻液在混合液中的含量变化而变化。32.【答案】（1）A（2）【考点】泥石流的形成，泥石流的防御措施，山体部位名称判读【解析】【分析】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高为盆地；等高线向海拔低处凸出为山脊；等高线向海拔高处凸出为山谷；几条海拔不同的等高线重合处为陡崖等高线密集表示坡陡，等高线稀疏表示坡缓山谷为集水线，能形成河流，山脊为分水线，不能形成河流【解答】（1）根据等高线分布判断：处等高线“凸高为低”，为山谷，容易发生泥石流灾害。（2）山谷中遇泥石流应沿山坡向高处跑，即线路。33.【答案】（1）细胞的分裂；细胞的分化（2）A（3）过程；将正在分裂的细胞用碱性染料进行染色，放置在显微镜下观察【考点】细胞的分裂、生长与分化，结构与层次【解析】【解答】本题考查的是细胞分裂和细胞分化及细胞分裂过程中染色体的变化。（1）表示细胞分裂的过程，细胞分裂形成很多细胞，使细胞数目增多；过程中，一部分细胞保持分裂能力，另一部分细胞失去了分裂能力，开始分化，形