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文档简介
1、请你算一算，想一想！23= 84=230= 804=2300= 8004=你发现了什么规律吗？660600220200探索规律学习目标：能发现一些简单的规律，并能用这些简单的规律来解决问题。自学指导一：数学书第76页例1.认真看图读文字，完成空格后，仔细观察，篮球总数、个数和筐数之间有什么变化？4分钟后比比谁能用发现的规律填空！1填写下表：篮球的总个数816243240每筐装的个数88888装的筐数1填写下表：篮球的总个数816243240每筐装的个数88888装的筐数1881(筐)1填写下表：篮球的总个数816243240每筐装的个数88888装的筐数12881(筐)1682(筐)1填写下表
2、：篮球的总个数816243240每筐装的个数88888装的筐数123881(筐)1682(筐)2483(筐)1填写下表：篮球的总个数816243240每筐装的个数88888装的筐数1234881(筐)1682(筐)2483(筐)3284(筐)1填写下表：篮球的总个数816243240每筐装的个数88888装的筐数12345881(筐)1682(筐)2483(筐)3284(筐)4085(筐)1填写下表：篮球的总个数816243240每筐装的个数88888装的筐数12345881(筐)1682(筐)2483(筐)3284(筐)4085(筐) 从表格和算式中，你发现了什么？每筐篮球个数不变，篮球越多
3、装的筐数就越多。篮球越少装的筐数越少。除数不变，被除数扩大几倍（缩小几倍），商就扩大几倍（缩小几倍）。你能很快算出结果吗？153= 62=603= 182=3003= 542=5201003927有规律吗？你是利用规律来计算的吗？扩大4倍扩大4倍扩大5倍扩大5倍扩大3倍扩大3倍扩大3倍扩大3倍除数3不变除数2不变试一试：402= 404= 408=有规律吗？你是利用规律来计算的吗？20105被除数40不变扩大2倍缩小2倍扩大2倍缩小2倍记一记：总数不变，分的份数越多，每份的个数就越少。被除数不变，除数扩大几倍，商就缩小几倍。小结：发现除法规律。1、除数不变，被除数扩大几倍（或缩小几倍），商也扩大几倍（或缩小几倍）。2、被除数不变，除数扩大几倍，商就缩小几倍。自学例2.看谁最先发现规律。当堂训练：
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