幼儿园老教师成长计划

1、第 第 页幼儿园老教师成长计划2022年幼儿园老老师成长计划时间过的很快，从刚踏出校门的青涩同学，转瞬，我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了15年的“老”老师了。开心地送走一批又一批同学。虽然在这期间，自己始终能保持一种饱满的激情，但却缺少一种有计划性的引导。为了使自己能更快地成长，让自己的业务水平日渐成熟，学到更多的有利于自身进展和教学讨论的阅历和方法，结合学校的理念，我将在今后的工作中，在以下几个方面中努力提高。一、思想目标：首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要喜爱同学，对同学有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。喜爱教育事业，喜爱教育，尽心尽责，教书育人。与家

2、长建立良好的家校关系，并努力做到同学在校快乐，家长放心。二、职业道德目标为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培育敬业爱岗，为人师表和全身心投入教育事业的精神，提高自己的职业道德素养。三、育人目标与修养目标：1、首先尊敬每一位同学，与他们交伙伴，把学校提出的“蹲下来看同学，与同学交伙伴”的理念落到实处。2加强自身修养，掌控现代教育技术，培育现代化教育意识与教育教学技能。现在的教学已经不是一支粉笔，一本课本就可以上讲台了的。同学和老师一起在接受新的知识和日益进展的改变，所以随着当前的教育技术的飞速进展，只有掌控了现代教

3、育技术，才能更好地与时代接轨，与同学沟通，才能更好地上好课。所以，我会抓住每一次的培训机会，虚心好学，仔细学习，多实践，多多钻研相关软件，掌控一种制作课件的方法，提高技能。3多反思，多实践，多总结现在的语文教材更新很快，对老师的要求也越来越高，因此现在在课堂教学方面形成自己的.特色很是重要了。同时在自己的教学过程中，时刻做到三个反思：教学前反思，从培育同学实践技能着手，拓展教学内容，优化教学过程;教学中反思，实时自动地在行动中反思，培育反思和自我监控地习惯;教学后反思，随时端详，随时修正，形成自己的教学性格。教育科研素养。定期对自己的教育教学工作进行总结，通过实时总结，有所沉淀，不断为今后的工

4、作积累阅历。四、合作目标：俗话说一个好汉三个帮，我要加强与本组之间，学科之间，同事之间的合作意识，学校布置的任务开心接受，并保质保量的完成，与各位任课老师常常沟通，开心相处，把教育同学的任务做的更好。与大家同心协力，为创设九大学校的目标增砖添瓦。五、技能目标：1、主动关怀国内外教育教学信息和专业理论通过多种途径：教学刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。2搞好教育教学工作，需要勤于学习。努力提高自身的专业素养和理论水平。不断加强自身专业技能，勤听阅历丰富的老师的课，多探讨，勤质疑，在探究中不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让每一次的学习都带给自己新的感悟，新的收获

5、，从而提高自身的专业水平学校老师是同学的启蒙老师，老师的才能将影响同学的一身，所以在平常我要积极参与各级赛课，并取得优秀的成果。在平常的教学中，仔细对待每一节课，仔细组织，细心备课，查阅资料充盈课堂。课后实时总结，分析课堂教学中的得失，特别是课堂教学中存在的问题，讨论解决问题的对策，以深入细致的备好每一节课便更好地指导同学学习。3仔细上好每一节课，仔细实时批改作业，实时了解同学的学习状况，并有目的地对同学进行辅导。仔细讨论教材，正确把握课程标准，领悟教学意图和教育目标。从整体上把握教材内容，了解整套教材体系，熟识本册教材，做到融会贯穿。抓住本套教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。追

6、求永无止境，奋斗永无穷期。我要站在新的起点，新的层次上，以新的姿态，展示新的风貌，刷新新的纪录，制造新的成果。2022年幼儿园老老师成长计划一、基本状况20*年8月，我来到了怀德幼儿园。对于这份工作，我充斥热忱，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯净，他们良善，他们真诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。在这几年的教育教学活动中，使我快速的成长起来了。我相信，我会用我的热忱去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!二、优势分析1.

7、我欢乐，我充斥童真一贯以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我都尽量做到一笑置之，所以我一贯都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们沟通;我也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他们一起畅快的玩耍;上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好伙伴。我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。2.我年轻，我充斥盼望二十四岁的我们正值青春年华，对一切新事物的接受技能很强，我也不例外。在20*年我顺当地通过了中国舞等级老师资格证考试。在计算机操作方面也比较娴熟。如今我能娴熟应用计算机，基本的英文也难不倒我。因此，对于以后各种

8、课件的制作我想肯定可以胜任的。年轻就是一种资本，年轻就是一种盼望，现在我所拥有的这些可能不够，但是正由于我年轻，所以我有充分的时间去汲取新的养分，让我做的更好，由于我知道：这个世界上没有最好，只有更好!三、弱势分析“二期”课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克，但是我有自信让自己在学习中成长，在工作中成熟，勤肯定能补拙!四、个人目标既然自己选择了这份工作，那么我就会上心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇古怪怪的问题，有时候老师还不肯定能一一解决，所以我想在今后的三年中做到以下几点：1、参与教育学专业的本科学习，在理论上进一步完善自己。2、在肯定的计算机应用的基

9、础上，进一步学习多媒体课件的制作。3、在舞蹈方面发挥自己的优势，培育幼儿。4、对于每个幼儿都要投去关注的目光，让每个幼儿都感受到老师的关怀。5、通过这三年的磨练，让自己能够积累肯定的阅历，成为一名“教研型”的幼儿园老师。五、任务与措施(一)构建自我管理机制，促进自我进展第一阶段目标：建立自我管理意识，激励自我进展措施：1、以主人翁立场积极参加新三年计划争论，明确新三年进展目标。2、围绕幼儿园进展目标制定个人新三年计划。3、建立个人专业成长档案。4、积极参加园内各类评比活动。第二阶段目标：加强自我管理意识，着重自我进展措施：1、继续参与本科的学习，让自己在教学理论上有进一步的提高。2、在探究教学

10、方法的同时，向身边其他一些有阅历的老师学习，努力提高个人的教学水平。3、常常翻阅一些有关幼儿心理的书籍，通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理，从而用更为正确、有效的教育方法。第三阶段目标：发挥自我管理效能，完善自我进展措施：1、请有阅历的老师指出自己的不足之处，实时改正缺点，对教学活动进行反思。2、运用年轻人的优势，在教学上多运用多媒体技术。(二)创设幼儿探究学习的舞台，促进幼儿自主进展第一阶段目标：创设合理的区角环境，满意幼儿自主探究的学习，促进幼儿的生活阅历。措施：1、留意环境创设的安全、新颖、有趣，提高幼儿的爱好，充分利用墙面、地面、走廊等满意幼儿自主探究的需要。2、创设材料库、百宝箱等

11、，扩大幼儿探究资源。3、带领孩子走进社区、走进大自然，丰富孩子各方面的认识。第二阶段目标：创设表达现代教育理念，使幼儿的性格潜能能到充分的发挥。措施：1、依据主题的需要，拓展幼儿学习空间，为幼儿自主学习提供丰富的材料。2、在区角游戏中投入更多新鲜的游戏材料，让幼儿在游戏中尝试验索学习。第三阶段目标：在日常生活中培育幼儿良好的文明习惯，为合格小公民的开展打好基础。措施：1、在学习活动中，通过故事、儿歌等形式培育幼儿逐步养成文明的习惯。2、老师以榜样影响幼儿，援助幼儿培育良好的文明习惯。(三)家园共育工作第一阶段目标：加强与家长、社区的互动，探究家园共育的有效途径。措施：1、通过各种形式与家长联系，了解幼儿的特点与需求。2、定期召开家长学校、家长沙