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文档简介

1、大班健康沙粒进了眼睛怎么办教案反思这是大班健康沙粒进了眼睛怎么办教案反思，是优秀的大班健康教案文章，供老师家长们参考学习。教学目标课程标准：1.幼儿学会怎样爱护自己，假如发生什么状况应当怎样处理。2.懂得一些生活中的根本常识。3.稳固和加深对眼睛作用的熟悉，了解眼睛损伤给生活带来的影响。4.明白一些保持身体各部位干净卫生的方法。学问与技能：1.幼儿学会怎样爱护自己，假如发生什么状况应当怎样处理。2.懂得一些生活中的根本常识。过程与方法：故事引导法情感、看法与价值观：感受小花猫的故事，明白道理。教学重点及解决措施重点：幼儿学会怎样爱护自己，假如发生什么状况应当怎样处理。解决措施：讲小花猫的故事，

2、并提出问题，当你遇到这样的情况你会怎样？教学设计思路1.讲小花猫的故事，并提出问题，当你遇到这样的情况你会怎样？2.谈话：上学期我们学习了怎样爱护我们的眼睛和鼻子，那么今日我要告知小好友遇到想小花猫一样的状况我们应当怎么办？3.提问：你在户外同小好友做游戏，突然来了一阵大风，沙粒飞进了你的眼睛，这时，你应当怎么办呢？（幼儿商量，答复）4.老师总结：不要用手揉眼睛，由于这样可能会使眼睛受伤，另外努力放自己流泪或用清水冲洗，让沙粒顺着流出来，再或者请人帮你轻轻翻开眼皮，找到沙粒后，用洁净的湿毛巾竟它轻轻粘出来。并告知幼儿其它东西进了眼睛不同的处理方法。5.提问：假如我们自己或是身边的人流鼻血了那么

3、应当怎么办呢？（请幼儿答复）6.老师总结，告知幼儿不同的自救方法，并特别要提示幼儿流鼻血时，不能将头过于后仰，这样回使血倒流入体内。7.幼儿自由商量。活动反思：大大的、萌萌的眼睛活泼、可爱。今日一班级二班上了一节大眼睛，导入时我用PPT播放芜湖生产的一种小汽车奇瑞QQ，它的车灯活像两只大大的眼睛，很神情，紧接着我用了三个问题：说一说眼睛由那几个部分组成的？，看一看你身边的哪些物品也可以加上一双大眼睛想一想什么样的大眼睛更神情、更好玩？这样学习就会去思索，进而产生想象，在艺术实践环节我让同学画、剪、撕等方法，设计制作一双大眼睛用它来装饰你身边的物品。两节课孩子们忙的不亦乐乎，大多画画剪剪，很少用撕的方法，不一会就制作出了一双大大的眼睛，但是孩子们在颜色搭配上很欠缺，老师在这方面要多强化训练，还有这个班级的卫生情况很不好，每次手工课我都会反复的强调剪的垃圾不要随地丢，但是孩子们似乎根本就不买账，剪的碎纸仍然往地上扔，这让我很头疼，孩子从小的习惯没有养好，所以我只好布置两个小值日生特地清扫卫生，如何让同学养成良好的卫生习惯这将是我在课堂

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