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1、第3页共3页2022年新校区活动总结模板随着课程实施的不断深入,学校在教学方法、教学研究、教师专业发展、师资培训等方面逐步展开。学校之间、城乡之间广泛开展合作交流,互通有无,特别是城乡结对,对口支援,互相学习取长补短,对于新课程的普遍落实有着积极的推动作用。我校与南郊镇教委、油坊街小学建立了联谊单位,根据周村区教育体育局_深入开展城乡联谊,大力推进城乡教育均衡发展的活动意见,有南郊镇教委、新建路小学、油坊街小学共同制定出“携手并进,共谋发展-城乡三单位教育均衡发展”活动实施方案。根据活动的安排,_月份在新建路小学进行教师评价论坛活动。参加活动的有周村区基础教育科王录泉科长、南郊镇教委领导及属下
2、各小学中层以上校干、新建路小学和油坊街小学中层以上校干。当然对教师的评价是一种手段,其最终目的是为了学校办学水平的提高。因此确立有效教师评价体系便成为每个学校认真思考的一个重要问题。同时促使学校从不同的角度建立了对教师评价等比较规范、切实可行的管理制度。现做阶段总结。各单位领导高度重视,建立和谐联谊关系。就如何对教师评价做了广泛的沟通交流。一)南郊镇中心小学_校长-漫谈教师的专业发展。从五个方面:(1)正确的评价是促进教师专业成长的指挥棒(2)业绩与发展性评价整合是构建和谐校园的重要因素(3)教师的发展给学校带来无限生机(4)有检查向引导变革等六方面根据学校实际情况,针对师资培训、教育教学管理
3、等方面总结了该校的发展特色,并认真_落实。在区教育局的统一领导下,我校将一如既往的参与并开展好联谊校活动,就联谊学校在教育教学的各个领域开展广泛的交流合作,取长补短,共同提高。2022年新校区活动总结模板(二)三年级英语校本总结本学期担任了三年级英语文化长廊的校本课程的教学工作,学期即将结束,现将校本课程教学工作总结如下:学生情况分析:三年级的孩子刚刚接触英语,开设校本课程的目的也在于培养孩子学习英语的兴趣。我们不仅要教给学生如何朗读课文知识,更要_学生如何使用语言。口语是第一位的,让每一个学生开口说英语是英语教学的重要任务。在教学目标的制订上我立足儿童的特点,注重口语培养,以听说为主,坚持听
4、说整合,先听后说,以听促说,自然习得的原则,培养学生学习的兴趣和对语言的敏感性,培养学生进行交际的能力和良好的学习习惯等。本学期我担任三年级的校本课程,着重教学于以下四点:(一)激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的语音、语调、语感;(二)通过丰富的活动,为学生提供英语学习与实践的场景和机会,培养学生综合语言运用能力,提高英语综合素质;(三)让学生了解中西文化差异,树立全球化的思想观念。(四)努力让学生“喜爱英语、想说英语、敢说英语”。在教学内容上以朗朗上口的歌谣、快乐的游戏、精彩的原声电影动画、丰富的西方文化等为主,每节课让孩子都能在欢乐中学习到新鲜的英语知识。在教学手段上充分利用学校配备的
5、多媒体教学设施,通过_、flash等来与学生互动。在学习新的单词或句子时,提前从网上查找好相关视频资料,而不是简单地让学生读读记记,多媒体集声、像、动画于一体,有丰富多彩的视听效果,可增强教学的直观性和生动性在动画视频中学习学生更有兴趣。教学方法采用了:1、歌曲教学。知识性、趣味性强的歌曲,不仅能激发学生的学习兴趣和学习动机,还能有效地开发大脑的右半球,使记忆率极大提高,因此尽量在课堂上教一些与教材内容有关的歌曲,在课前、课中、结束时穿插歌曲调解课堂气氛,使学习变得生气勃勃,以达到教学目的。2、游戏教学。好动、喜爱游戏活动是小学生的天性,符合小学生的年龄和心理特点,课堂中适时穿插游戏活动是一种有
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