2022-2023学年黑龙江省鹤岗一中高一物理第一学期期中预测试题(含解析)_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、下列说法中正确的是( )A运动的物体不可能受静摩擦力B有摩擦力一定有弹力C摩擦力一定跟压力成正比D摩擦力总跟运动方向相反2、如图所示,物体从O点由静止

2、开始做匀加速直线运动,途经A、B、C三点,其中xAB=1m,xBC=2m。若物体通过AB和BC这两段位移的时间相等,则A98m B89m3、如图,一个小球以速度 v1=6m/s 与墙碰撞,反弹的速度 v2=4m/s,碰撞的时间为 0.2s,小球与墙碰撞过程中的平均加速度,下列说法正确是( )A加速度大小为 10m/s2,方向与 v2 相同B加速度大小为 50m/s2,方向与 v2 相同C加速度大小为 10m/s2,方向与 v1 相同D加速度大小为 50m/s2,方向与 v1 相同4、如图所示,用平行于斜面向上的F推原来静止在斜面上的物块,力F由零开始逐渐增大而物块仍保持静止状态,下列说法一定正

3、确的是A斜面对物体的摩擦力逐渐减小B斜面对物体的摩擦力逐渐增大C物体所受合力逐渐增大D物体所受合力不变5、如图所示,质量为m的木块放置在质量为2m的长木板上,在水平向右的拉力F的作用下,木块和木板一起以相等的速度做匀速直线运动,木块与木板之间的动摩擦因数为1,木板与地面间的动摩擦因数为2,(取最大静摩擦力等于滑动摩擦力)则A1=22B122C1326、小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示,不计空气阻力,g=10m/s2,则 ( ).A小球下落的加速度方向与向上弹起的加速度方向相反B小球下落高度为1.25mC小球能弹起1.25mD小球在运动

4、的全过程中路程为1.7 m7、如图所示,汽车从A点由静止开始沿直线ABC行驶,先匀加速运动,第4s末通过B点时速度最大,再经6s匀减速到达C点停止。已知AC长为30m,则下列说法正确的是()A汽车在AB段与BC段平均速度相同B加速和减速过程加速度大小之比为2:3C通过B点时速度大小为6m/sDAB段位移为12m8、一物体以10 m/s的初速度向南做匀变速直线运动,4 s后速度大小变为6 m/s,则该物体的加速度可能为()A1m/s2,方向向北B1m/s2,方向向南C4m/s2,方向向北D4m/s2,方向向南9、如图所示,两个物体A、B用轻弹簧相连接,A用细线挂在天花板上,B放在水平地面上已知G

5、A=3N,GB=4N,A、B间弹簧的弹力为2N,则悬线的拉力T、B对地面的压力FN的可能值分别是()AT=5N,FN=2NBT=7N,FN=0CT=2N,FN=5NDT=1N,FN=6N10、如图所示,质量为m1的木块在质量为m2的长木板上向右滑行,木块同时受到向右的拉力F的作用,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数1,木板与地面间的动摩擦因数为2,则:()A当F2B木板受到地面的摩擦力的大小一定是C木板受到地面的摩擦力的大小一定是D无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动二、实验题11、(4分)不同的运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同,某研究性学习小组测量“不同类型的运动鞋底与木板之

6、间动摩擦因数的大小”,如图所示,如图所示他们先测出每只不同类型运动鞋的质量,再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码,使鞋子(连同鞋里砝码)的质量均相等接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋,使它们沿水平桌面滑动,读取各次弹簧测力计的示数(1)探究中“使鞋子(连同鞋里砝码)的质量均相等”,这是采用了哪种方法_A等效法 B微元法 C放大法 D控制变量法(2)测量时,某组同学是沿水平方向拉动放在木板上的鞋,当匀速拉动鞋时,则弹簧测力计拉力的大小_(填“大于”、“小于”或“等于”)运动鞋所受滑动摩擦力的大小(3)另一组同学的方法是把水平放置的弹簧测力计一端固定在竖直墙上,另一端系在鞋下,从鞋底下把木板抽

7、出,请指出这种操作方式对于上面的操作过程的优点:_12、(10分)打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材,请你完成下列有关问题打点计时器是_的仪器如图A、B是两种打点计时器的图片,其中A是_打点计时器,B是_打点计时器打点计时器使用的电源为_(选填交流或直流)电源,打点的时间间隔为0.02s如果当时电网中交变电流的频率稍有增大,打点时间间隔为0.019s,而做实验的同学并不知道,那么速度的测量值与实际值相比_(选填:偏大、偏小、不变)参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但

8、不全的得3分,有选错的得0分。1、B【解析】人走路时,受到静摩擦力,但人是运动的,静摩擦力方向和人运动方向相同,AD错误;产生摩擦力的条件一是有相对运动或相对运动趋势,二是有弹力,故有摩擦力一定有弹力,B正确;滑动摩擦力和两物体间的正压力成正比,但静摩擦力不是,C错误2、D【解析】设物体通过AB、BC所用时间分别为T,则B点的速度为:vB=xAC2T=32T,根据x=aT2得:a=xT23、B【解析】令初速度v1的方向为正方向,则v1=6m/s,v2=-4m/s,所以小球的加速度为:,负号表示加速度的方向与规定的正方向相反,即与v2的方向相同故选B4、D【解析】AB当力F较小时,物块受到的摩擦

9、力沿斜面向上。根据平衡条件得f=Gsin-F,当F增大时,f减小;当力F较大时,物块受到的摩擦力沿斜面向下。根据平衡条件得f=F-Gsin,当F增大时,f增大。F由零开始逐渐增大而物块仍保持静止状态过程中摩擦力先减小后增大。故AB错误。CD物块保持静止,合力保持为零不变。故D正确,C错误。5、D【解析】将木块与木板作为一个整体,做匀速直线运动,水平方向受力平衡,F=31mg;对木块,木块与木板间的摩擦力可能小于最大静摩擦力,所以131故ABC错误,D正确故选D6、BD【解析】A由速度时间图线的斜率表示加速度可知,小球下落的加速度方向与向上弹起的加速度方向相同;故A错误。B根据图线围成的“面积”

10、知,小球下降的高度故B正确。CD在0.5s-0.8s小球向上弹起,可知,小球弹起的高度故小球在运动的全过程中路程为S=h1+h2=1.7m故C错误,故D正确。故选BD。7、ACD【解析】设汽车通过B点的速度为v,则汽车在AB段与BC段平均速度分别为,则,故A正确。加速和减速过程加速度大小之比为 a1:a2=:=t2:t1=3:2,故B错误。根据xAC=t1+t2,得,故C正确。AB段位移为 xAB=t1=4m=12m,故D正确。故选ACD.8、AC【解析】根据物体的初末速度和时间,结合加速度的定义式求出物体的加速度,注意4s后的方向与初速度方向可能相同,可能相反。【详解】规定初速度的方向为正方

11、向,若4s后速度方向与初速度方向相同,则加速度,方向向北。若4s后速度方向与初速度方向相反,则加速度,方向向北。故应选:AC。【点睛】解决本题的关键掌握加速度的定义式,注意公式的矢量性,当速度方向与规定的正方向相同,取正值,与规定的正方向相反,取负值。9、AD【解析】由题意可知,B受重力、弹簧的弹力及地面的支持力而处于平衡;若弹簧的弹力向下,则有:;对整体受力分析有:;若弹簧处伸长状态,B受支持力为:;对整体有:,故AD正确;BC错误;故选AD.【点睛】本题中没有说明弹簧的形变是伸长还是压缩,故应分别对两种情况进行计论;由共点力的平衡可得出B对地面的压力再对整体受力分析可得出绳子的拉力10、C

12、D【解析】对木块受力分析可知,木块受到水平向右的拉力F和木板对木块向左的滑动摩擦力f1 ,对木板受力分析可知,水平方向受到木块向右的滑动摩擦力f1和地面的向左的静摩擦力f2,由于木板静止,故f1=f2=1m1g ,故B错误,C正确。木板受到地面的最大静摩擦力为fmax=2m1+m【点睛】本题主要考查滑动摩擦力与静摩擦力,从受力分析着手,以木板为研究对象,分析受力情况,求出地面对木板的摩擦力.当改变F的大小时,分析木块对木板的摩擦力能否大于地面对木板的最大静摩擦力,判断木板能否运动.二、实验题11、D等于确保鞋子处于平衡态,即弹簧弹力等于滑动摩擦力;容易控制,易于读数【解析】(1)探究不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小,实际上是探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度的关系,要控制压力大小相等,鞋子放在水平面上,鞋子的质量相等时,鞋子对接触面的压力相等,这种方法是控制变量法,故D正确(2)弹簧测力计拉动鞋子时,弹簧测力计示数显示拉力大小,鞋子只有匀速直线运动时,滑动摩擦力等于拉力(3)确保鞋子处于平衡态,即弹簧弹力等于滑动摩擦力;容易控制,易于读

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