下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、二年级道德与法治团团圆圆过中秋主要教学环节设计例如片段1:谜语导入，畅谈过中秋(1)出示三个与秋天有关的谜语，让学生猜一猜。(2)师生谈话：秋天有哪些节日？你印象最深的节日是什 么？(3)教师引导学生交流自己家的中秋节是怎么过的，感受 中秋阖家团圆的幸福快乐，体会浓浓的亲情。顺势导入本课的主 题团团圆圆过中秋，并板书课题。点评：本课采用了谜语导入的方式，通过学生感兴趣的谜语, 引导学生走进秋天，并从秋天众多的节日中直接引出印象比拟深 刻的传统佳节中秋节。在学生兴致勃勃地交流自己家的中秋 节是怎么过的时候，教师自然而然地引出中秋节是团圆节的话 题。导课生动，过渡自然。片段2：开开心心话中秋(1)
2、关于中秋，你都知道什么？(2)小组讨论：交流中秋节的来历、习俗、传说等，每组 派代表发言。(3)教师提问：同学们，想知道祖国各地、各民族在怎样 欢庆中秋吗？(播放视频。)(4)拓展：看了视频，你有什么感受？你还知道哪些过中 秋的习俗呢？点评：通过让学生课前收集资料，课堂上小组交流，我们能 够帮助学生深入地了解有关中秋节的知识，使其加深认识，感受 人们祈盼团圆、追求幸福的美好愿望。在了解当地习俗的基础上, 教师引领学生欣赏祖国各地、各民族欢庆中秋的场景，使学生不 仅可以感受中秋节的热闹、团圆和快乐的气氛，还愿意亲近、认 同和传承我国中秋节的传统文化。片段3：团团圆圆品中秋(1)古时候，漂泊在外的
3、游子常以描写月亮的诗词来寄托 他们的思乡之情，我们一起来读一读。(出示与月亮有关的诗歌, 并播放古筝名曲。)(2)赛一赛：你还知道哪些描写月亮的诗歌呢？(3)写一写：中秋节赏月以诗会友是必不可少的。让我们 也来当一回小诗人，写两句有关月亮、中秋节的诗或者儿歌。4)体会了中秋节的快乐和诗情画意之后，我给每一个学生 准备了一份礼物块月饼，让学生一起品尝月饼，感受幸福。点评：通过赛诗会和品月饼，教师创设了一个班级庆中秋的 情境，引导学生在情境中品味中秋。品味的层次也是由浅入深， 最初是品味中秋节的快乐和诗情，学生在欢快的节目表演中不仅 感受到了快乐热闹的气氛，更领悟到了中秋节这一传统文化节日 所蕴含
4、的情感和人文情怀。其次是品味中秋节的香甜和幸福。这 一环节，教师让学生翻开奖品，感受老师带给大家的惊喜，然后 让学生尽情地品味，细细地感悟，在品味中感受月饼的香甜，以 及全班一起过中秋的幸福和快乐。片段4：敬老爱老过重阳(1)说一说：秋天里还有什么节日？从交流中引出“重阳 节”。(2)读一读：阅读教材，了解重阳节的来历。(3)提问：重阳节这一天，我们有什么风俗习惯呢？人们 会做些什么呢？(4)拓展：这一天，你会为家里的老人做些什么呢？怎样 表达你的敬老爱老之心呢？点评：重阳节又叫“敬老节”，这一节日不像中秋节那样受 到广泛关注。因而，老师需要在导入上花点心思，这样教学才会 顺利。鉴于多数学生对重阳节不了解，通过教学，我们让学生能
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论