精品解析2019年中考科学错题集训05：生命的延续和进化

1、Word文档，下载后可任意编辑 精品解析2019年中考科学错题集训05：生命的延续和进化登录在线组卷平台 助您教考全无忧2018年中考科学错题集训05：生命的延续和进化一、单项选择题1自然状态下，输卵管堵塞，该女性则不能怀孕，原因是（）A不能产生卵细胞B不能产生雌性激素C受精卵无法着床D精子与卵细胞不能结合成受精卵2在开花前，剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口，最可能出现的实验结果是 ()A甲能结果实，乙不能结果实B甲不能结果实，乙不能结果实C甲不能结果实，乙能结果实D甲能结果实，乙能结果实3下列生物中，为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是（

2、）A海带 B酵母菌 C细菌 D艾滋病病毒4（2017七下杭州月考）将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25左右分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，你预测：这两组种子的发芽情况是 ()A乙先发芽 B甲先发芽C同时发芽 D都不能发芽5（2017浙江竞赛）如图表示大豆种子形成过程中胚乳和胚的干重变化情况。下列有关说法正确的是（）A曲线和分别表示胚的发育和胚乳的发育B成熟的大豆种子包括种皮、胚和胚乳三部分C如果图中纵坐标改为鲜重，曲线在后期将下降D曲线的下降是因为细胞呼吸消耗有机物所致6图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是（）A大豆种子

3、由种皮和胚组成B其萌发过程能利用胚乳中的营养物质C其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度D大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中7豌豆种子的萌发过程如图所示。下列相关叙述正确的是（）A豌豆种子由子房发育而来B在图中的4个阶段都能进行光合作用C在4阶段表现出的向地性属于感性运动D有活且完整的胚是种子萌发的自身条件8如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化的曲线。下列叙述不符合达尔文进化论观点的是()A农药的使用使害虫产生变异B害虫抗药性的形成是农药对害虫自然选择的结果C随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强D从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体9一些昆虫的保护色越来越逼真，而它们的天敌

4、的视觉也越来越敏锐发达，结果双方都没有取得优势，这说明（）A适应的相对性 B双方相互选择，共同进化C自然选择不起作用 D双方在生存斗争中不分胜负10如图所示为染色体和DNA的关系示意图，下列说法错误的是()A染色体由DNA和蛋白质组成 BDNA的结构像一个螺旋形的梯子CDNA上只有一个基因 DDNA中储存有遗传信息二、综合题11（）如上右图是某昆虫的发育过程示意图，请据图回答问题：（1）排列出发育的顺序，用序号表示为 ；这种发育过程称为 。（2）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育与图中昆虫相比，没有 阶段，发育类型称为 。12 图为菜豆种子结构和幼苗示意图，回答问题（1）图中标号的名称是 ，其作用是 。B

5、是由种子的 发育成的。（2）C的名称是 由 直接发育。（3）的名称是 将来发育成 。（4）菜豆种子的营养贮藏在 中，它有 片。菜豆种子的主要部分是由组成的结构 。13观察如图是花的部分结构模式图，回答问题。（1）图中画的 的结构名称。（2）A、B、C内的a、b、c在受精后称为 。14下图中一是公鸡外形，二是母鸡外形，三是摘除了睾丸的公鸡，四是摘除了卵巢的母鸡。据图回答问题。(提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样)（1）图一和图二的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上叫 ；（2）图三的公鸡将 。A只丧失生殖能力B只是第二性征消失C丧失生殖能力，第二

6、性征也消失D丧失生殖能力，第二性征维持（3）小明家里的鸡场只养母鸡，他想人家家的鸡蛋能孵出小鸡，而他家的鸡蛋却不行。这是因为 。15骆驼刺属于落叶灌木，根系一般长达20米为了适应干旱的环境，骆驼刺尽量使地面部分长得矮小，同时将庞大的根系深深扎入地下如此庞大的根系能在很大的范围内寻找水源，吸收水分；而矮小的地面部分又有效地减少了水分蒸腾，使骆驼刺能在干旱的沙漠中生存下来而且还可以防风固沙，对于沙漠的绿化起到重要的作用（1）通过资料介绍，我们可知影响骆驼刺生活的非生物因素主要是 （2）骆驼刺的地上部分矮小，而根系发达，能吸收足够的水分，生存下来，说明生物能够 环境同时，骆驼刺还可以防风固沙，绿化沙

7、漠，说明生物能够 环境（3）骆驼刺在生态系统中的生物部分里是 者16幼苗的出土率是否与种子种植的深度有关？为研究这一问题，小科展开了相关的探究：将相似的120粒绿豆种子平均分成4组，在相同砂土中按不同深度种植，放置在相同且适宜萌发和生长的条件下。连续观察15天，发现只有三组有幼苗先后出土，如图所示。在第15天对所有幼苗进一步观察发现，除幼苗胚轴的长度不同外，各组幼苗的出土数量、未出土幼苗生长状况、子叶大小等也有差异，如下表所示。组别 甲 乙 丙 丁种植深度 6cm 11cm 18cm 25cm出土幼苗数量 29棵 30棵 26棵 0棵未出土幼苗 生长状况 1棵种子 未萌发 / 幼苗略有 萎缩现

8、象 幼苗萎缩 现象较明显幼苗子叶大小 较大 较小 只有痕迹 只有痕迹（1）分析实验结果可知，当绿豆种子种植深度超过11cm后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会 ，根本原因是 。（2）第15天，取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵，分别测定各组有机物总含量，则 组的有机物含量最高。17如图是菜豆种子萌发过程示意图，请根据图解回答问题：（1）种子萌发时，首先突破种皮的胚的结构是 ；（2）蕖豆种子萌发时，子叶出土了，从这方面来分析。农民在播种时，在播种的深度方面，应注意什么 （3）一般植物的果实都是挂在枝头的，但落花生的果实却在地底成熟，这种方式有什么优点或缺点 18小明家栽了一棵葫芦，他每天都细心

9、观察这棵葫芦一共开了8朵花，却只结了一个葫芦。葫芦成熟后，把它剖开发现有50粒种子小明提出了以下问题，请你帮助回答：（1）这棵葫芦开了8朵花为什么只结了一个葫芦 ？（2）这个葫芦内有50粒种子的原因是什么 ？（3）葫芦花与桃花相比主要有哪些不同 ？（4）如果把每朵葫芦花在未开放之前套上塑料袋能否结出葫芦呢 ？19（2014台州）运用现代科技手段，从某种生物中提取特定的基因，转入其他生物中，从而产生具有特定优良性状的新生物，这就是转基因技术如图是转基因抗虫烟草的培育过程（1）从苏云金杆菌中提取的抗虫基因应导入到烟草细胞的 （填写细胞结构名称）中（2）抗虫烟草繁殖的后代 （选填“具有”或“不具有”

10、）抗虫性状（3）转基因食品逐渐进入了人们的视线，目前人们对转基因褒贬不一学校举行主题为“转基因利弊”的辩论赛，作为支持转基因的正方辩手，你应挑选下列观点中的 （选填序号）作为论据转基因抗虫作物的推广，能减少对农药的依赖转基因技术改变了生物的基因组成，可能会影响人体正常的生理功能转基因技术在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存转基因食品短期看没什么坏处，长期的危险难以预料三、填空题20滥用抗生素易导致某些细菌抗药性增强，对人类的健康造成潜在威胁，某同学利用达尔文进化论的观点，对细菌抗药性增强的原因的解释如下：（1）抗药性是细菌的一种性状，这种性

11、状由细菌体内的 决定；（2）根据如图解释可知，细菌抗药性增强是 的结果。21大豆种子具有2片子叶，能为种子萌发提供营养物质，小明认为：大豆种子子叶的完整程度会影响种子。【实验设计】实验步骤设计要求准备两个大小相同的洁净培养皿，分别标为A、B；选取大小相近、具有完整胚的活大豆子40颗，经充分浸泡后，随机平均分成两组。选择合适的实验器材。将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后，平铺在A培养皿中；将另一组大豆种子 ，设置对照实验将A，B两个培养皿放置在相同的适宜环境中，每天同时浇适量且等量的水。控制实验条件。每天观察并记录 ，并进行统计分析观察和记录。【问题交流】多次重复实验后，小明发现A、B两组种子

12、大部分都萌发且萌发率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率，小红认为该实验还是不足以支持小明的结 论，还需要进一步实验，请设计实验方案： 。四、实验探究题22植物种子的萌发受许多因素的影响。研究人员在人工气候培养室（温度、湿度等可调控）的适宜条件下进行了某品种玉米种子的萌发研究。各组种子7天后的萌发率数据如下表：（1）根据上表数据你能得出哪些结论？ 。(写出2条结论即可）（2）除了土壤含水量与温度之外，影响玉米种子萌发的环境因素还有 。（3）设计实验探究：土壤含水量为15%时，该玉米种子在2530温度区间内种子的萌发率与温度之间的关系。（写出简要的实验思路） 23今

13、年3月11日，某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生了探究的想法。他将30粒正常绿豆种子均分为三组，其中一组不作处理，其余两组进行不同部位的钻孔处理(钻孔不影响末处理部分的结构)。将三组种子置于相同且适宜的环境中培养+实验结果如下表：(图甲为绿豆种子，图乙为种子内部结构)日期 组别 第一组 第二组 第三组完整的种子 从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构 从b端钻孔，与第二组等大3月13日 均长出根，平均1mm；无叶长出 无根长出；无叶长出 均长出根，平均3mm；无叶长出3月17日 根平均长度9mm；均长出叶，平均6mm 有3粒种子长出根；无叶长出 根平均长度11mm；均长出叶，平均

14、7mm3月21日 均长成幼苗，平均高度32mm 根萎缩；无叶长出 均长成幼苗，平均高度35mm（1）对比三组实验结果可知，缺失 (填种子结构名称)会导致种子无法发育成幼苗。（2）比较第一和第三组实验可知，第三组种子还能萌发成幼苗，这是因为 。从种子的萌发速度看，破损的种子更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收 。答案解析部分1【答案】D【知识点】人体生殖系统的结构和功能【解析】【解答】解：精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用结扎了输卵管，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，就达到了避孕的目的故选：D【分析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输

15、卵管，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵2【答案】B【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖【解析】【分析】剪去雌蕊和雄蕊的桃花甲、乙，分别保留有雄蕊和雌蕊。在自然状态中，两朵花留存的雄蕊和雌蕊也将会逐渐发育成熟。桃花甲失去了雌蕊，所以不可能结果实，而桃花乙虽然留有雌蕊，但被透明塑料袋罩着，不可能有成熟的花粉落在它的柱头上，即没有实现传粉，更谈不上受精，所以也不能结果实。【解答】首先桃花是虫媒花，雌蕊经异花传粉受精后，子房可发育成果实。然而在开花以前，完全剪去桃花甲的雄蕊和桃花乙的雌蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，这样就隔断了花粉传出和传入的可能，而甲是去掉雌蕊（也

16、就去掉了子房）的，故无法发育成果实。乙只有雌蕊，无法进行授粉，所以乙也不能结实。故答案为：B3【答案】C【知识点】细菌【解析】【解答】细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型，都是单细胞的；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。酵母菌属于真菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，没有叶绿体。海带属于藻类植物，植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。因此属于单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是细菌。故选C。【分析】本题考查细菌

17、，意在考查细菌没有成形的细胞核，属于常考题。4【答案】C【知识点】种子的萌发【解析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。【解答】种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组，在25左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是甲组、乙组同时发芽。故选：C5【答案】C【知识点】种子的结构【解析】【分析】双子叶植物双授精其中受精极核发育形成胚乳，胚乳营养再被胚中子叶吸收，最后形

18、成种子。【解答】A曲线和分别表示胚的发育和胚乳的发育，应该是胚乳的发育，表示的是胚的发育，A错误；B成熟的大豆种子包括种皮、胚和胚乳三部分，大豆成熟种子没有胚乳结构，B错误；C如果图中纵坐标改为鲜重，曲线在后期将下降，曲线表示胚的发育过程，种子后期进入休眠期质量略下降，C正确；D曲线的下降是因为细胞呼吸消耗有机物所致，曲线的下降是因为营养成分被子叶吸收，不是因为细胞呼吸作用消耗有机物所致，D错误。故选C6【答案】B【知识点】种子的萌发【解析】【解答】选B。大豆属于双子叶植物，种子由种皮和胚两部分组成，大豆种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用。C、大

19、豆种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。【分析】（1）大豆属于双子叶植物，种子由种皮和胚两部分组成，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，大豆种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用。（2）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。7【答案】D【知识点】种子的萌发【解析】【分析】了解种子的结构和萌发的条件是解题的关键。理解掌握果实种子的形成过程，当一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚。【解答】A、豌豆种子

20、由胚珠发育而来，故A错误；B、在图中的4个阶段中只有幼芽生出来的时候才能进行光合作用，故B错误；C、在4阶段表现出的向地性属于向性运动，故C错误；D、有活且完整的胚是种子萌发的自身条件，故D正确。故选D8【答案】A【知识点】生物进化的理论【解析】【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择图中使用农药时把一部分害虫杀死，害虫群体密度减少；一段时间药效过后，害虫大量繁殖，害虫群体密度增加；再使用农药又把一部分害虫杀死，害虫密度又减少【解答】解：A、害虫原来就存在着变异，不是农药使害虫产生变异A错误；B、由分析可知，随着农药的使用，害虫抗药性的形成是农药对害虫自然选择的结

21、果，符合达尔文进化观点；B正确；C、随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强；C正确；D、从曲线变化可知，使用农药时不能把全部害虫杀死，表明害虫群体中原来就存在抗药性个体；D正确故选：A9【答案】B【知识点】生物进化的理论【解析】【分析】（1）有些动物体色与周围环境色彩相似，称为保护色，不容易被敌害发现而生存下来，是动物对环境的一种适应，这样利于动物捕食和避敌。（2）达尔文认为，这是动物在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果；昆虫的保护色越来越逼真，越能生存下来，并繁殖后代，这是适者生存，经过若干代的自然选择保护色得到积累加强；天敌的视觉越发达，容易发现食物昆虫，能获得食物而生存，否则就会不

22、适者被淘汰这是双方长期相互选择共同进化的结果。（3）生物的进化不是单独的进化，而是生物与生物、生物与无机环境协同进化的结果。【解答】A.适应的相对性是指生物受到自然环境的影响，因而产生与环境相适应的趋势。A选项不符合题意。B.昆虫的保护色在进化，越来越逼真，而其天敌的视觉也在进化，越来越敏锐发达。体现出昆虫与其天敌互相选择，共同进化。B选项符合题意。C.昆虫及其天敌都在进化，这就是自然选择的结果。C选项不符合题意。D.昆虫及其天敌在生存斗争中共同进化。D不符合题意。故答案为B.10【答案】C【知识点】遗传物质的传递【解析】【分析】此题考查的知识点是染色体、DNA、基因的关系解答时可以从染色体的

23、概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入。熟记一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。【解答】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。故答案为：C11【答案

24、】（1）CBDA；完全变态发育（2）蛹；不完全变态发育【知识点】动物的生长时期【解析】【分析】蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。【解答】（1）生物发育的起点是受精卵，该昆虫的发育的顺序为C受精卵、B幼虫、D蛹、A成虫即CBDA，因为该昆虫的发育经历了四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这种发育过程称为完全变态发育。（2）昆虫的发育方式

25、包括不完全变态发育和完全变态发育，其中蝗虫蟑螂的发育过程为：受精卵若虫成虫三个时期，为不完全变态发育；而该昆虫的发育过程为：受精卵幼虫蛹成虫四个时期，为完全变态发育，所以蝗虫、蟑螂等昆虫的发育与图中昆虫相比，没有蛹期阶段，发育类型称为不完全变态发育。故答案为：（1）CBDA；完全变态发育（2）蛹；不完全变态发育12【答案】（1）种皮；保护胚；胚轴（2）根；胚根（3）胚芽；A；茎和叶（4）；子叶；2；胚【知识点】种子的结构；种子的萌发【解析】【解答】图中是胚轴，是胚芽，是胚根，是子叶，是种皮，是胚。A是茎和叶，B是连接茎和根的部分，C是根。（1）图中标号是种皮，其作用是保护胚。B是由种子的胚轴发

26、育而来。（2）C的名称是根由胚根直接发育而来。（3）的名称是胚芽，将来发育为A茎和叶。（4）菜豆的种子营养贮存在子叶中，它有两片，菜豆种子的主要部分由胚轴胚芽胚根子叶共同组成胚。【分析】本题考查种子的结构，意在考查考生对种子各部分发育为植株的哪部分，只要把握知识间的内在联系，就能做出此题。13【答案】（1）雌蕊（2）受精卵【知识点】花的结构【解析】【分析】花是主要结构是雄蕊和雌蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房三部分，雄蕊包括花丝和花药两部分【解答】（1）图中画的是雌蕊结构；（2）图中分别是雌蕊的柱头、花柱和子房，子房内有胚珠，当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿

27、过花柱到达子房，进入胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核因此A、B、C内的a、b、c受精是胚珠里的卵细胞与来自花粉管里的精子结合，受精后称为受精卵14【答案】（1）第二性征（2）C（3）没有受精【知识点】动物的生长时期【解析】【分析】鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程由图可知：1是公鸡外形，2是母鸡外形，3是摘除了睾丸的公鸡，4是摘除了卵巢的母鸡【解答】解：（1）由图可知，图1和图2的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上叫第二性征，性激素

28、能促进第二性征的出现（2）图三中的公鸡是摘除了睾丸的公鸡，睾丸是产生生殖细胞-精子的器官，同时睾丸也可以分泌雄性激素，因此，该公鸡将丧失生殖能力，第二性征也消失（3）养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡，是因为此蛋不是种蛋，种蛋是指公鸡和母鸡进行交配过，精子与卵细胞在母鸡体内结合成的受精卵，所以种蛋能孵出小鸡，养鸡场母鸡下的蛋不能孵出小鸡的原因鸡蛋没有经过受精故答案为：（1）第二性征；（2）C；（3）鸡蛋没有经过受精15【答案】（1）水分（2）适应；影响（3）生产【知识点】环境对生物的影响【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存荒漠中生活的骆驼刺，根比地上部分长许多是

29、因为荒漠干旱缺水，根比地上部分长许多，可以吸收到荒漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境，【解答】解：（1）非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素包括：种内关系和种间关系荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上的部分长得多，影响它的形态和结构的非生物因素主要是水（2）环境对生物有影响，如生长在荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长，说明生物能够适应干旱少水的环境，生物必须适应环境才能生存同时生物也能影响环境，如森林能够调节局部地区的气候（3）生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光、空气、水、土壤等生物部

30、分包括植物、动物、细菌、真菌等，骆驼刺属于植物，能进行光合作用制造有机物，是生产者故答案为：（1）水分；（2）适应；影响；（3）生产16【答案】（1）下降；子叶中的营养不足以供给幼苗出土所需（2）甲【知识点】种子的萌发【解析】【分析】本题探究子萌发的条件，重点考查探究实验的变量的惟一性，以及种子萌发的外界条件，即：适宜的温度、一定的水分、充足的空气，据此可以解答本题【解答】解：（1）分析实验结果：种植深度为6cm；11cm；18cm；25cm的出土幼苗数量分别为：29棵；30棵；26棵；20棵 可知，当绿豆种子种植深度超过11cm后，随着种植深度的增加，幼苗的出土率将会下降，原因是幼苗出土需要

31、充足的营养物质，如果种植深度过大子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需（2）分析实验结果甲、乙、丙、丁四组幼苗出图后幼苗叶子大小分别为：较大；较小；只有痕迹；只有痕迹，这样看甲组幼苗出土后扔有较充足的营养可以利用来促使幼苗的发育，幼苗可以更早的长出新叶，进行光合作用，积累有机物所以，第15天，取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵，分别测定各组有机物含量，则甲组的有机物含量最高故答案为：（1）下降；子叶中的营养物质不足以供给幼苗出土所需；（2）甲17【答案】（1）胚根（2）播种时不宜太深（3）花生的子房只有在黑暗情况下才能发育成果实，保证果实能发育成熟；不足：形成果实后，易萌发形成幼苗【知识点】种子

32、的萌发【解析】【分析】菜豆种子作为双子叶植物的代表，萌发时子叶会出土，对胚芽起保护作用因为子叶随胚芽出土，如果播种较深会影响出苗，所以播种应较浅才能保证出苗齐全【解答】（1）种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根；胚芽发育成茎和叶菜豆种子作为双子叶植物的代表，萌发时子叶会出土，对胚芽起保护作用所以首先突破种皮的是胚根；（2）菜豆种子萌发时，子叶是出土的；因为子叶出土，需要的力量会大一些，所以在播种深度方面应播的浅些，才能保证出苗齐全（3）花生的子房只有在黑暗情况下才能发育成果实，保证果实能发育成熟；不足：形成果实后，易萌发形成幼苗18【答案】（1）葫芦是单性花，只有雌花才能结果，8朵花中可能只有一

33、朵雌花或只有一朵雌花受了粉。（2）种子是由胚珠发育成的，说明这个葫芦的子房中至少含有50个胚珠。（3）葫芦是单性花，一朵花里只有雌蕊或只有雄蕊，桃花是两性花，一朵花里既有雄蕊又有雌蕊。（4）由于葫芦花只能进行异花传粉，所以在未开花之前套上塑料袋是不能结出葫芦来的【知识点】种子的结构【解析】【分析】此题考查的是花的传粉和受精以及果实和种子是怎样形成的【解答】解：（1）葫芦的花是单性花，也就是只有雌蕊或只有雄蕊，植物的花只有经过受精和传粉后才能结出果实，8朵花只结了1个葫芦，说明只有一朵雌花或一朵雌花受了粉（2）葫芦花中只有雌蕊或只有雄蕊果实的发育过程中，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大

34、，子房壁发育成果皮，子房的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实有50粒种子至少有50个胚珠（3）葫芦的花中只有雌蕊或只有雄蕊是单性花，桃花的花中同时具有雌蕊和雄蕊，是两性花（4）植物的花开花后，要经过传粉受精才能结出果实，传粉的方式有自花传粉和异花传粉，由于葫芦花是异花传粉，把它套上塑料袋就不能进行传粉了，所以就不能结出葫芦来故答案为：（1）葫芦是单性花，只有雌花才能结果，8朵花中可能只有一朵雌花或只有一朵雌花受了粉（2）种子是由胚珠发育成的，说明这个葫芦的子房中至少含有50个胚珠（3）葫芦是单性花，一朵花里只有雌蕊或只有雄蕊，桃花是两性花，一朵花里既有雄蕊又有雌

35、蕊（4）由于葫芦花只能进行异花传粉，所以在未开花之前套上塑料袋是不能结出葫芦来的19【答案】（1）细胞核（2）具有（3）【知识点】基因工程【解析】【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面【解答】解：（1）抗虫烟草是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞的细胞核中，使普通烟草也能产生杀死该虫的毒素，表现出抗虫性，得到了抗虫效果良好的抗虫烟草因此新培育出的转基因烟草，被导

36、入了外源基因，就是一种转基因植物其中有抗虫作用的基因是由苏云金杆菌提供的（2）通过转基因烟草的培育过程，我们可以推断：在生物代代繁衍的过程中，亲代的性状是通过基因遗传给后代的因此基因控制生物的性状，抗虫烟草繁殖的后代具有抗虫性状（3）转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）有关生物安全问题，支持者的观点是：如今的科学技术、检测技术还不能肯定其对人类和环境的无害性，但随着研究的展开和科学技术的不断进步转基因食品安全性的辩论大概会有一个后果，我们当今的科技技术不能确保转基因食品将来带来的损害目前很多转基因

37、食品是可以食用的转基因抗虫作物的推广，能减少对农药的依赖是正方的依据，正确；转基因技术改变了生物的基因组成，可能会影响人体正常的生理功能是反方的观点，错误；转基因技术在农业、工业、环保、医药等领域发挥了积极作用是正方的依据，正确；转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存是反方的观点，错误；转基因食品短期看没什么坏处，长期的危险难以预料是反方的观点，错误故答案为：（1）细胞核；（2）具有；（3）20【答案】基因；自然选择【知识点】生物进化的理论【解析】【分析】（1）抗生素刚被使用的时候，能够杀死大多数类型的细菌。但少数细菌由于变异而具有抗药性，不能被抗生素杀死而生存下来，并将这些特性遗传

38、给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受其的影响了。可见，细菌抗药性的产生是抗生素对细菌的变 异进行选择的结果。（2）达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的 个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的；自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程，由于生存斗争不断地 进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用。【解答】解：（1）抗药性是细菌的一种性状，这种性状由细菌体内的基因决定；（2）由分析知道：根据如图解释可知，细菌抗药性

39、增强是自然选择的结果。故答案为：（1）基因 （2）自然选择21【答案】不作处理，平铺在B培养皿中；种子萌发的数量；另取两组与A、B两组相同的大豆种子，经充分浸泡后，一组不作处理，另一组除去一片子叶，再将剩余的一片子叶除去1/3、2/3后，重复上述实验【知识点】种子的萌发【解析】【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）在探究实验中起对照作用的那一组为对照组（2）大豆属于双子叶植物，种子的营养物质储存在子叶中，为种子萌发提供营养物质，据此可以解答本题本题通过对种子萌发的内部条件的探究实验，考查学生对于对照实验的理解，确定实验组与对照组是解题的关键【解答】解：对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响

40、时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组没有处理是的就是对照组 实验步骤：准备两个大小相同的洁净培养皿，分别标为A、B；选取大小相近、具有完整胚的活大豆种子40颗，经充分浸泡后，随机平均分成两组 将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后，平铺在A培养皿中；将另一组大豆种子不作处理，平铺在B培养皿中，形成对照实验 将AB两个培养皿放置在相同的适宜环境中，每天同时浇适量且等量的水 每天观察并记录种子萌发的数量，并进行统计分析 【问题交流】 多次重复实验后，小明发现A，B两组种子大部分都萌发且萌发

41、率基本相同，于是得出结论：大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率，小红认为该实验还是不足以支持小明的结论，还需要进一步实验，请设计实验方案：另取两组与A、B两组相同的大豆种子，经充分浸泡后，一组不作处理，另一组除去一片子叶，再将剩余的一片子叶除去1/3、2/3后，重复上述实验 故答案为：不作处理，平铺在B培养皿中；种子萌发的数量； 另取两组与A、B两组相同的大豆种子，经充分浸泡后，一组不作处理，另一组除去一片子叶，再将剩余的一片子叶除去1/3、2/3后，重复上述实验22【答案】（1）土壤含水量为20%时，在5一25之间，温度越高，该品种玉米种子的萌发率越高；当土壤含水量在1 0%-20%之

42、间，温度为25时，土壤含水量越高，该品种玉米种子的萌发率越高；（或 当温度为5时，土壤含水量在10%- 20%间，该品种玉米种子的萌发率为0；当温度为25c，土壤含水量为20%时，该品种玉米种子的萌发率最高）（2）空气（氧气）等（3）选取形状大小、饱满程度相似的玉米种子若干颗，在25一30区间内均匀分成若干组（如分成26、27、28、29、30五组）土壤含水量为15%，土壤疏松且疏松程度相同，其他条件相同且适宜进行萌发，统计该种子7天后的萌发率【知识点】种子的萌发【解析】【分析】种子萌发需要的条件有三个：充足的水，合适的温度，充足的空气，且三条件必须同时满足种子才能萌发。在用控制变量法探究种子

43、萌发条件时，由于影响萌发的因素有三个所以设计实验时需要控制变量使其中要研究的一个量发生变化而使其他的量保持不变。【解答】（2）根据种子萌发时的三个条件必需同时满足所以还有应该是空气（氧气）等。故答案为：（2）空气（氧气）等23【答案】（1）胚轴（2）剩余的子叶仍能保证萌发所需的营养；水分【知识点】种子的萌发【解析】【分析】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性以及种子的结构。（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质；（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象

44、进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；（3）甲图中从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构胚轴，从b端钻孔破坏的是一部分子叶，乙图中胚根、胚轴、胚芽、子叶。【解答】（1）第一组、第三组有胚轴种子萌发，第二组无胚轴种子不萌发所以对比三组实验结果可知，缺失胚轴（填种子结构名称）会导致种子无法发育成幼苗；（2）第一组子叶完整种子萌发，第三组种子子叶不完整种子萌发因此比较第一组和第三组实验可知，第三组种子还能萌发成幼苗，这是因为剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养，从种子萌发速度看，破损的种子更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收水分。故答案为：（1）胚轴；（2）剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养；

45、水分。在线组卷平台（zujuan.）自动生成 1 / 1登录在线组卷平台 助您教考全无忧2018年中考科学错题集训05：生命的延续和进化一、单项选择题1自然状态下，输卵管堵塞，该女性则不能怀孕，原因是（）A不能产生卵细胞B不能产生雌性激素C受精卵无法着床D精子与卵细胞不能结合成受精卵【答案】D【知识点】人体生殖系统的结构和功能【解析】【解答】解：精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用结扎了输卵管，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，就达到了避孕的目的故选：D【分析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵

46、2在开花前，剪去桃花甲的雌蕊和桃花乙的雄蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来并扎好袋口，最可能出现的实验结果是 ()A甲能结果实，乙不能结果实B甲不能结果实，乙不能结果实C甲不能结果实，乙能结果实D甲能结果实，乙能结果实【答案】B【知识点】花的结构；被子植物的有性生殖【解析】【分析】剪去雌蕊和雄蕊的桃花甲、乙，分别保留有雄蕊和雌蕊。在自然状态中，两朵花留存的雄蕊和雌蕊也将会逐渐发育成熟。桃花甲失去了雌蕊，所以不可能结果实，而桃花乙虽然留有雌蕊，但被透明塑料袋罩着，不可能有成熟的花粉落在它的柱头上，即没有实现传粉，更谈不上受精，所以也不能结果实。【解答】首先桃花是虫媒花，雌蕊经异花传粉

47、受精后，子房可发育成果实。然而在开花以前，完全剪去桃花甲的雄蕊和桃花乙的雌蕊，然后用透明塑料袋将甲、乙两朵桃花分别罩起来，并扎好袋口，这样就隔断了花粉传出和传入的可能，而甲是去掉雌蕊（也就去掉了子房）的，故无法发育成果实。乙只有雌蕊，无法进行授粉，所以乙也不能结实。故答案为：B3下列生物中，为单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是（）A海带 B酵母菌 C细菌 D艾滋病病毒【答案】C【知识点】细菌【解析】【解答】细菌的形态有球菌、杆菌、螺旋菌三种类型，都是单细胞的；细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。酵母菌属于真菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、

48、液泡，没有叶绿体。海带属于藻类植物，植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。因此属于单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是细菌。故选C。【分析】本题考查细菌，意在考查细菌没有成形的细胞核，属于常考题。4（2017七下杭州月考）将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25左右分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，你预测：这两组种子的发芽情况是 ()A乙先发芽 B甲先发芽C同时发芽 D都不能发芽【答案】C【知识点】种子的萌发【解析】【分析】种子萌发必须同时

49、满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。【解答】种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组，在25左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是甲组、乙组同时发芽。故选：C5（2017浙江竞赛）如图表示大豆种子形成过程中胚乳和胚的干重变化情况。下列有关说法正确的是（）A曲线和分别表示胚的发育和胚乳的发育B成熟的大豆种子包括种皮、胚和胚乳三部分C如果图中纵坐标改为鲜重，曲线在后期将下降D曲线的下降是因

50、为细胞呼吸消耗有机物所致【答案】C【知识点】种子的结构【解析】【分析】双子叶植物双授精其中受精极核发育形成胚乳，胚乳营养再被胚中子叶吸收，最后形成种子。【解答】A曲线和分别表示胚的发育和胚乳的发育，应该是胚乳的发育，表示的是胚的发育，A错误；B成熟的大豆种子包括种皮、胚和胚乳三部分，大豆成熟种子没有胚乳结构，B错误；C如果图中纵坐标改为鲜重，曲线在后期将下降，曲线表示胚的发育过程，种子后期进入休眠期质量略下降，C正确；D曲线的下降是因为细胞呼吸消耗有机物所致，曲线的下降是因为营养成分被子叶吸收，不是因为细胞呼吸作用消耗有机物所致，D错误。故选C6图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程关于大豆种子和

51、其萌发过程的叙述，错误的是（）A大豆种子由种皮和胚组成B其萌发过程能利用胚乳中的营养物质C其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度D大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中【答案】B【知识点】种子的萌发【解析】【解答】选B。大豆属于双子叶植物，种子由种皮和胚两部分组成，大豆种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用。C、大豆种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。【分析】（1）大豆属于双子叶植物，种子由种皮和胚两部分组成，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，大豆种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营

52、养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用。（2）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。7豌豆种子的萌发过程如图所示。下列相关叙述正确的是（）A豌豆种子由子房发育而来B在图中的4个阶段都能进行光合作用C在4阶段表现出的向地性属于感性运动D有活且完整的胚是种子萌发的自身条件【答案】D【知识点】种子的萌发【解析】【分析】了解种子的结构和萌发的条件是解题的关键。理解掌握果实种子的形成过程，当一朵花完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚。【解答】A、豌豆种子由胚珠发育而来，故A错误；B、在图中的4个阶段中只有幼芽生出来的时

53、候才能进行光合作用，故B错误；C、在4阶段表现出的向地性属于向性运动，故C错误；D、有活且完整的胚是种子萌发的自身条件，故D正确。故选D8如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化的曲线。下列叙述不符合达尔文进化论观点的是()A农药的使用使害虫产生变异B害虫抗药性的形成是农药对害虫自然选择的结果C随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强D从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体【答案】A【知识点】生物进化的理论【解析】【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择图中使用农药时把一部分害虫杀死，害虫群体密度减少；一段时间药效过后，害虫大量繁殖，害虫群体密度增加

54、；再使用农药又把一部分害虫杀死，害虫密度又减少【解答】解：A、害虫原来就存在着变异，不是农药使害虫产生变异A错误；B、由分析可知，随着农药的使用，害虫抗药性的形成是农药对害虫自然选择的结果，符合达尔文进化观点；B正确；C、随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强；C正确；D、从曲线变化可知，使用农药时不能把全部害虫杀死，表明害虫群体中原来就存在抗药性个体；D正确故选：A9一些昆虫的保护色越来越逼真，而它们的天敌的视觉也越来越敏锐发达，结果双方都没有取得优势，这说明（）A适应的相对性 B双方相互选择，共同进化C自然选择不起作用 D双方在生存斗争中不分胜负【答案】B【知识点】生物进化的理论【解析】

55、【分析】（1）有些动物体色与周围环境色彩相似，称为保护色，不容易被敌害发现而生存下来，是动物对环境的一种适应，这样利于动物捕食和避敌。（2）达尔文认为，这是动物在长期的生存斗争过程中经过自然选择的结果；昆虫的保护色越来越逼真，越能生存下来，并繁殖后代，这是适者生存，经过若干代的自然选择保护色得到积累加强；天敌的视觉越发达，容易发现食物昆虫，能获得食物而生存，否则就会不适者被淘汰这是双方长期相互选择共同进化的结果。（3）生物的进化不是单独的进化，而是生物与生物、生物与无机环境协同进化的结果。【解答】A.适应的相对性是指生物受到自然环境的影响，因而产生与环境相适应的趋势。A选项不符合题意。B.昆虫

56、的保护色在进化，越来越逼真，而其天敌的视觉也在进化，越来越敏锐发达。体现出昆虫与其天敌互相选择，共同进化。B选项符合题意。C.昆虫及其天敌都在进化，这就是自然选择的结果。C选项不符合题意。D.昆虫及其天敌在生存斗争中共同进化。D不符合题意。故答案为B.10如图所示为染色体和DNA的关系示意图，下列说法错误的是()A染色体由DNA和蛋白质组成 BDNA的结构像一个螺旋形的梯子CDNA上只有一个基因 DDNA中储存有遗传信息【答案】C【知识点】遗传物质的传递【解析】【分析】此题考查的知识点是染色体、DNA、基因的关系解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入。熟记一

57、条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。【解答】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。故答案为：C二、综合题11（）如上右图是某昆虫的发育过程示意图，请据图回答问题：（1

58、）排列出发育的顺序，用序号表示为 ；这种发育过程称为 。（2）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育与图中昆虫相比，没有 阶段，发育类型称为 。【答案】（1）CBDA；完全变态发育（2）蛹；不完全变态发育【知识点】动物的生长时期【解析】【分析】蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。【解答】（1）生物发育的起点是受精卵，该昆虫的发育的顺序为C受精卵、B幼虫、D蛹、A成虫即CBDA

59、，因为该昆虫的发育经历了四个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这种发育过程称为完全变态发育。（2）昆虫的发育方式包括不完全变态发育和完全变态发育，其中蝗虫蟑螂的发育过程为：受精卵若虫成虫三个时期，为不完全变态发育；而该昆虫的发育过程为：受精卵幼虫蛹成虫四个时期，为完全变态发育，所以蝗虫、蟑螂等昆虫的发育与图中昆虫相比，没有蛹期阶段，发育类型称为不完全变态发育。故答案为：（1）CBDA；完全变态发育（2）蛹；不完全变态发育12 图为菜豆种子结构和幼苗示意图，回答问题（1）图中标号的名称是 ，其作用是 。B是由种子的 发育成的。（2）C的名称是 由 直接发育。（3）的名称是

60、将来发育成 。（4）菜豆种子的营养贮藏在 中，它有 片。菜豆种子的主要部分是由组成的结构 。【答案】（1）种皮；保护胚；胚轴（2）根；胚根（3）胚芽；A；茎和叶（4）；子叶；2；胚【知识点】种子的结构；种子的萌发【解析】【解答】图中是胚轴，是胚芽，是胚根，是子叶，是种皮，是胚。A是茎和叶，B是连接茎和根的部分，C是根。（1）图中标号是种皮，其作用是保护胚。B是由种子的胚轴发育而来。（2）C的名称是根由胚根直接发育而来。（3）的名称是胚芽，将来发育为A茎和叶。（4）菜豆的种子营养贮存在子叶中，它有两片，菜豆种子的主要部分由胚轴胚芽胚根子叶共同组成胚。【分析】本题考查种子的结构，意在考查考生对种子