宁波市重点中学2022-2023学年物理高一上期中达标测试试题（含解析）

1、2022-2023学年高一上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、在如图所示的四种情况中，小球A均静止，各接触面均光滑，小球A受到两个弹力的是()ABCD2

2、、物块静止在固定斜面上，下图所示的四幅示意图中，正确标明了斜面对物块的支持力的（ ）ABCD3、下列各组单位符号中，属于国际单位制中基本单位符号的是Akg、m、J BN、kg、m Ckg、m、s DN、g、m4、一个以初速度v0沿直线运动的物体，t秒末速度为vt，其v-t如图所示，为t秒内物体运动的平均速度，a表示物体的加速度在0t秒内，下列说法中正确的是：ABCa逐渐增大D有一个时刻的加速度5、如图所示，一木块放在粗糙水平桌面上，在水平力F1、F2的作用下匀速运动，其中F1=2N，F2=8N。若撤去外力F2时，木块所受的摩擦力为：（ ）A6N 向左B2N 向左C6N 向右D06、关于重力和弹

3、力，下列说法正确的是（ ）A物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B任何几何形状规则的物体的重心必与其几何中心重合C用一根竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，是由于木头发生形变产生的D挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变产生的7、如图所示为甲、乙两物体st图象，则（ ）A甲、乙两物体都做匀速直线运动B若甲、乙两物体在同一直线上运动，则一定会相遇Ct1时刻甲、乙相遇Dt2时刻甲、乙相遇8、2017年4月23日，青岛快乐运动秀之遥控车漂移激情挑战，挑战赛中若ab两个遥控车同时同地向同一方向做直线运动，它们的vt图象如图所示，则下列说法正确的是（）Ab车

4、启动时，a车在其前方2m处B运动过程中，b车落后a车的最大距离为4mCb车启动3s后正好追上a车Db车超过a车后，两车不会再相遇9、物体做初速度为零的匀加速直线运动，第1s内的位移是5m，则（）A物体的加速度是5 m/s2B物体的加速度为10 m/s2C物体在第2 s内的位移为10 mD物体在第4 s内的位移是35 m10、如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车甲和乙的xt图线.由图可知A在t2时刻，甲、乙两车运动方向相反B在t1时刻，甲车追上乙车C在t1到t2这段时间内，乙车的速率一直比甲车的小D在t1到t2段时间内，乙车的速率先减小后增大二、实验题11、（4分）在“探究小车速

5、度随时间变化的规律”的实验中，某同学实验得到的纸带如图所示，在纸带上选择了标为17的7个记数点，每相邻的两个记数点间还有四个点没有画出相邻两计数点之间的距离如图所示，则：（结果保留两位有效数字）（1）请填写本实验所需要的实验器材：复写纸、纸带、导线、_、一端带有滑轮的长木板、小车、学生电源、细绳、坐标纸；（2）请将实验步骤的先后顺序用字母填写在空格中：A把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面B把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端，并连好电路C换上新的纸带，再重复做两次D把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面E使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动F把一条细绳拴在小车上，

6、细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码G断开电源，取出纸带实验步骤：D，B，_，A，E，_，C；（3）每两个相邻的计数点的时间间隔为_s；（4）由以上数据计算打点计时器在打3号点时，小车的瞬时速度为_m/s12、（10分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，实验室提供了以下器材：电火花打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、交流电源、秒表、弹簧测力计。其中在本实验中不需要的器材是_。参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得

7、0分。1、C【解析】采用假设法可判断只有C图中的小球A受两个弹力作用。故选项C正确，ABD错误。2、C【解析】依据弹力的特点，斜面对物体的弹力垂直斜面向上；A.图与结论不相符，选项A不符合题意；B.图与结论不相符，选项B不符合题意；C.图与结论相符，选项C符合题意；D.图与结论不相符，选项D不符合题意；3、C【解析】A：J不是国际单位制中基本单位符号，故A错误。B：N不是国际单位制中基本单位符号，故B错误。C：kg、m、s都是国际单位制中基本单位符号，故C正确。D：N不是国际单位制中基本单位符号，故D错误。点睛：国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物

8、质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而据物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位4、D【解析】速度时间图线的物理意义，图像的切线斜率表示加速度，斜率的符号表示加速度的方向，图线与时间轴围成的面积表示位移。【详解】AB.因为变加速直线运动图线与时间轴围成的面积大于匀加速直线运动图线与时间轴围成的面积，即变加速直线运动的位移大于匀加速直线运动的位移，时间相等，则平均速度大于匀加速直线运动的平均速度，故AB错误。C.速度时间图线的意义：图像的切线斜率表示加速度，由图知斜率逐渐减小加速度减小，故C错误。D.如图v与v0的连线即为，则图像上必有一直线与其斜率相同，加速度也相同，故D

9、错误。5、C【解析】因为木块是向左匀速运动，所以受力平衡，设木块所受摩擦力为f，根据平衡条件有F1+f=F2，代入数据可得f=6N，方向向右当撤去F2时，木块仍然在运动，此时受到的摩擦力还是滑动摩擦，又因为木块与桌面间的弹力不变，所以木块所受摩擦力保持不变仍然是6N，方向向右。故选C。6、AD【解析】A、物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力等效集中于一点，这点叫做重心，故A正确；B、重心位置与质量分布和物体的形状有关，故B错误；C、用一根竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，是由于竹竿发生形变对木头产生的，故C错误； D、挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变

10、对电灯产生的，故D正确；故选AD7、ABC【解析】A根据位移图象的斜率等于速度分析可知，两物体的速度均保持不变，都做匀速直线运动故A正确BC由图看出，t1时刻两图线相交，位移相同，说明甲、乙两物体在同一直线上运动时到达同一位置而相遇故BC正确Dt2时刻甲、乙位移不同，说明两物体不在同一位置，没有相遇故D错误故选ABC.8、CD【解析】A、根据速度图线与时间轴包围的面积表示位移，可知b在时启动，此时a的位移为，即a车在b前方处，故选项A错误；B、当两车的速度相等时相距最远，最大距离为：，选项B正确；C、由于两车从同一地点沿同一方向沿直线运动，当位移相等时两车才相遇，由图可知，b车启动后位移，a的

11、位移，故选项C正确；D、b车超过a车后，由于b的速度大，所以不可能再相遇，选项D正确【点睛】本题关键是根据速度-时间图象得到两个物体的运动规律，然后根据速度-时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小，结合初始条件进行分析处理9、BD【解析】根据 得，物体的加速度故A错误，B正确物体在第2s内的位移故C错误物体在第4s内的位移故D正确故选BD10、AD【解析】A、图线切线的斜率表示速度，斜率的正负表示速度的方向，则在时刻，两车运动方向相反，故A正确；B、在时刻，a、b两车的位置坐标相同，开始时甲的位移大于乙的位移，知乙从后面追上甲，故B错误；C、图线切线的斜率表示速度，在t1到t2段时间内，b图线

12、的斜率不是一直小于图线的斜率，所以乙车的速率不是一直比甲车小，故C错误；D、图线切线的斜率表示速度，在到这段时间内，乙车图线斜率先减小后增大，则乙车的速率先减小后增加，故D正确。二、实验题11、打点计时器（填电磁或电火花均可），刻度尺. F G 0.1 0.577 【解析】（1）除复写纸、纸带、导线、一端带有滑轮的长木板、小车、学生电源、细绳、坐标纸外，还差：打点计时器（填电磁或电火花均可），刻度尺；（2）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,应先把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，然后把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端，并连好电路，再把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码，把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面，使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动，断开电源，取出纸带，最后换上新的纸带，再重复做两