2022年全国爱牙日活动总结6篇

1、2022年全国爱牙日活动总结6篇全国爱牙日活动总结1在全国爱牙日到来之际，为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，幼儿园开展了“爱牙护牙”宣传、教育系列活动，在大班向小朋友们介绍爱护牙齿的重要性，以及如何保护牙齿不蛀牙，鼓励他们努力做一个口腔健康的孩子。幼儿园充分利用各种资源，包括家长志愿者、教师志愿者、小科学医生。还邀请防蛀中心的牙医参与“爱牙日”宣传活动。牙医会仔细检查孩子的牙齿健康，并给予专业指导。学前科学青蛙博士为家长和孩子们提供爱牙齿的宣传材料。支教老师和支教家长教孩子朗朗上口的刷牙歌曲，示范正确的刷牙方法，引导孩子早晚正确刷牙，鼓励大家努力做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙项目组还

2、利用论坛介绍了关爱牙齿的重要性，以及如何保护牙齿不蛀牙等好方法，帮助孩子养成良好的生活习惯。这次活动受到了家长和孩子们的欢迎，大家都积极参与。我们希望所有的孩子都拥有洁白健康的牙齿，拥有健康美丽的笑容。每个班根据孩子们的年龄特点，以孩子们喜欢的形式开展了多种多样的教学活动。如儿歌我爱刷牙、健康活动小熊拔牙、综合活动我的牙齿、律动刷牙歌等等。这些操作性，互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果，使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的护牙方法。此次“爱牙日”宣传教育活动取得了较好的反响，受到了小朋友和广大家长的热烈欢迎，同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用。全国

3、爱牙日活动总结2我们四(2)班的每位同学积极参加学校发动的“全国爱牙日”活动，这次活动，让孩子们真真切切地感受到：拥有一口健康的牙齿是多么的重要，也是多么的幸福。一、学校宣传窗口张贴的爱牙护牙海报色彩鲜艳、生动有趣，给孩子们留下了深刻的印象。图片上的内容使孩子们受到了深刻的教育。每个人都意识到拥有健康的牙齿是多么的重要!二、让幼儿在网上收集“爱牙护牙”知识，利用十分钟团队讲牙故事，让幼儿在轻松的活动中了解护牙常识。三、每个孩子设计自己的版面，选择自己的内容，设计自己的护齿小报。每个人都很忙。爱牙护牙不再只是口号，而是融入了每一个孩子的生活。班里很多同学的小报都很优秀，被选送到学校德育部门。四、

4、填写护牙爱心卡，学会做护牙小老师，让孩子把在学校学到的知识教给父母和邻居，让更多人学会护牙。他们还要求孩子们给他们的父母发送一个信息。活动得到了家长们的积极支持和配合，孩子们做得很好。学校的德育办公室收到了30张爱心卡片。五、活动结束后进行表扬和奖励。表现好的孩子获得了校长颁发的“爱牙小卫士”奖章。最多的孩子得到了4个，最少的孩子得到了2个。通过活动，增强了学生自觉保护牙齿的意识。我们将一如既往地不懈努力，促进学生养成爱牙护牙的好习惯。全国爱牙日活动总结3我班按照学校政教处关于“全国爱牙日”活动方案的具体部署，以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。窝沟龋影响儿童牙齿健康，而窝沟封闭又是预防儿

5、童窝沟龋的有效方法，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我国儿童与青少年中，后牙窝沟龋占龋病的8090%，如果能有效地预防和控制窝沟龋的发生，既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平，又能降低个人经济负担和社会医疗资源消耗，面对学生日趋严重的窝沟龋发病形势，我们必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度，同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为，学校积极响应上级号召，开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下：一、根据政教处相关文件及会议要求，利用健康教育课时间，全班进行了爱牙健康教育课。二、活动开展1、首先利用手抄报的形式想全班同学宣传口腔健康知识，对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。2、

6、听六年级学生国旗下的演讲如何保持口腔健康。3、学生搜集关于保持口腔健康的文字、图片及标语。4、观看视频，听由牙科专家讲解的关于口腔健康的相关知识，及如何预防龋齿，正确刷牙方法的示范，日常饮食中应注意哪些事项等，让学生识记并实施到生活中去。5、张贴与爱牙日有关的标语和图片。6、组织同学们在保持口腔健康倡议书上签字。通过本次活动，在学生中进行牙病防治知识的普及及教育，有效加强了学生们对口腔健康的正确认识，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，学生的爱牙知识提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔健康水平。全国爱牙日活动总结420

7、22年9月20日是我国第34个“全国爱牙日”。今年的活动主题为“口腔健康全身健康”。副主题：“护牙健齿少年强 健康中国民族兴”。在院领导支持和职工的参与中，本次活动基本圆满结束，现总结如下：“爱牙日”当天我院职工到集贸市场紧紧围绕主题，广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、中老年口腔健康，开展了宣传教育，普及口腔卫生知识，设立宣传展板2块、悬挂宣传条幅4幅，现场发放宣传资料500份，设立咨询服务台1台次，解答群众咨询300余次，收到了良好效果，出动车辆1台次，人员4人。广泛的社会动员和宣传，营造了全社会关注儿童及中老年口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义，增强公众主动参与意识。在此次宣

8、传活动中也发现一些问题：部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度;一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗;许多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已，还不知道口腔颌面外科的治病范围。总之，在卫生院精心的组织下，围绕主题，通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注。对于存在的问题，这有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。全国爱牙日活动总结52022年9月20日是全国“爱牙日”活动为了让幼儿对爱护牙齿这方面的知识了解的更专业更全面，真正的感受到牙齿的多种用处和重要性。我们进行了各种各样的班会活动，例如、邀请家

9、长志愿者牙医、学习儿歌、视频欣赏、绘本推荐、绘画活动、表演区主题墙创设等。1、家长志愿者开心妈妈走进教室为了让孩子接受更专业的保护牙齿的知识，和更详细的了解牙齿的结构组成部分，我们邀请了董开心的妈妈走进教室与幼儿一起分享更多关于牙齿的秘密。在活动中开心妈妈准备的比较充分，能够用比较生动、直观的语言及图片来一起与幼儿分享小知识，并且细心地讲解;通过疑问等语气，增加幼儿对牙齿知识兴趣，能够引发孩子们的思考，并能够感受到牙齿的作用和牙齿的重要性，从而在生活中学会爱护和保护牙齿。2、健康儿歌刷牙歌升入大班的幼儿相对来说对于刷牙是比较独立的，但是对于刷牙的正确方法还是有欠缺的;因此，我们与幼儿一起学习了

10、刷牙歌，通过与幼儿一起互动交流，引导幼儿思考正确的刷牙方法及健康的刷牙习惯，幼儿在此活动中，积极的发表自己的想法，增加活动的娱乐性。3、视频欣赏保护牙齿在园长的推荐下，我们与幼儿一起欣赏了视频-保护牙齿从视频中孩子们无形的潜移默化的了解我们幼儿应该怎样来保护牙齿，应该注意的问题有哪些4、绘本推荐鳄鱼怕怕牙医怕怕鳄鱼怕怕牙医怕怕我们开展了保护牙齿的活动，并延伸到故事没有牙齿的大老虎在活动过程中与幼儿一起了解故事的内容。并且请幼儿自主选择、搜集关于保护牙齿的绘本图书与我们大家一起分享。5、绘本表演鳄鱼怕怕牙医怕怕通过提前对对绘本的说渗透，并自由报名选择小演员、通过亲子制作根据我表演的角色制作头饰与同伴起进行绘本表演，在表演的过程中，孩子们对于自己的角色表演的内容比较清晰。能够流畅的与同伴进行交流表演。全国爱牙日活动总结6目前，口腔病已成为人类最常见的疾病之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于心血管疾病，癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病。宣教的内容如下：1、牙齿的基本组织结构，包括牙釉质，牙本质，牙骨质，牙髓等。2、了解龋齿的发生机制，病变的进展过程。3、预防龋齿的办法刷牙，仔细的讲解了具体的刷牙方法，次数，时间。4、通过具体的动画