新课标人教版语文九年级上册第六单元试题 附答案

1、一、触摸感悟分下列句子中没有通假字的一项是分A欲信大义于天下B以君为长者，故不错意也将军身被坚执锐宫中府中，俱为一体下列古词文语句与原文不一致的一项是分A为报倾城随太守，西北望，射天狼。B天下苦秦久矣。引喻失义，以塞忠谏之路也。梳洗罢，独倚望江楼。下列说法不正确的一项是分A叹诸葛亮未完成统一大业就先死：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。B尊自强的布衣精神。选择正确的译文。分陟罚臧否，不宜异同A奖惩功过，评定人物好坏，不应该有不同B奖惩功过、好坏，不应该相同奖惩功过、好坏，不应该既有相同，又有不同先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中A先帝不认为我品质行为恶劣，降低身份，委屈自己，三次到茅庐来

2、拜访我B先帝不因为我低微而鄙俗，降低自己委屈别人，三次到茅庐来拜访我先帝不认为我低微而鄙俗，降低身份，委屈自己，三次到茅庐来拜访我对破阵子醉里挑灯看剑这首词的解说，不恰当的一项是分“”A“”明词人在刀光剑影中抗敌卫国的愿望多么迫切!“”B麾下”“”“”“”的良马，用着很有力量的弓，飞驰战场，英勇杀敌。一“”了却君王天下事，这是词人无奈心情的体现，意思是不再理“”会朝野中的一切事情了。醉里挑灯看剑分”A这首词题为“壮词，的确是名副其实的，壮就壮在词中抗金部”队的壮盛军容、豪迈意志；壮就壮在道出了词人的一颗壮心。“B沙场秋点兵”五个字，使人感受了战场气氛，又看到了雄壮威“武的阵容：点兵”二字也透出

3、战事即将开始之意。“”“可怜白发生”尽吐壮志难酬的无限感慨。这首词首句和后两句写实，中间三句写梦，上阕与下阕之间阕写法。填空。分在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用“”来形容。用出师表中的原句回答古诗文中有许多表现惜时或劝学内容的名句，请写出其中的两句：出师表中揭示先汉兴隆原因的语句是“，”。苏轼评价作者体现这一风格的诗句吗至少两句诗句“陈涉太息日：!”“，燕然未勒归无计。二、理解运用分一分会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋“曰：今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”“秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多

4、闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或吴广以为然。对文中加点字的解释有误的一项是分A会天大雨会：适逢B上使外将兵将：带领为天下唱唱：倡导宜多应者应：回答“扶苏以数谏故”中的“以”字意思理解正确的一项是“A把B因为认为凭借文中画线语句今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎正确的一项译文是（）A现在要灭亡了，是死，举行大计也是死，等于都是死。B现在逃跑也是死，举行大事也是死，大家都等着死。现在逃跑也要死，发动大计也要死，不如都去死。现在逃跑也会死，发动大事也会死，同样都是死。”对文中画线句子“或以为死，或以为亡。理解正确的一项是”分A认为项燕已经战死了，或者可能逃亡了

5、。B认为项燕不是已经战死了，而是已经逃亡了。有的认为项燕战死了，有的认为项燕逃走了。或者认为项燕可能战死了，或者认为可能逃走了。对这段文字的内容概括不当的一项是分A记叙陈胜吴广起义前对形势的分析。B记叙陈胜吴广起义的直接原因。的谋划。按要求用课文原句填空。分(1)陈涉世家中表现全文主旨体现作者抱负的名句是(2)出师表中诸葛亮总结先汉兴隆的原因的原句是，此先汉所以兴隆也。从下面的说法中找出正确的两项是分”“”“A”“”“代的文体。B说。“”“”“”“”“吐温和莫泊桑。二以人为鉴分以妻其子叔玉。征薨，上自制碑文，并为书石。谓侍臣“日：人以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为“鉴，可明得失。

6、朕尝保此三鉴以防己过。今魏征没，朕亡”一鉴矣。”选自史纲评要【注释】给太宗李世民提意见。上：指唐太宗李世民。第：府第，封建社会中官僚的大宅子。指：指名。衡山公主：唐太宗的女儿。叔玉：魏征之子。薨：公侯死称薨。鉴：镜子。正衣冠：使衣衰落。朕：皇帝自称。解释下列旬中加点的词分郑公魏征卒并为书石可正衣冠朕亡一鉴矣将文中划线句子译成现代汉语。分译文：选出对加点词的意义、用法判断正确的一项分郑公魏征卒并为书石士卒多为用得鱼腹中书A与不同，与相同B与相同，与也相同与不同，与也不同与相同，与不相同文中唐太宗以三镜自照的话，言简意赅，说明了一个至今仍有借鉴作用的道理。请简要总括出这个道理的内涵：。分三平分生命

7、分以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。“?”“男孩岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。“”死的。输血不会丢掉生命。”岁，小伙子，你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起“了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：那“就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活年!”纯真的诺言。“从全文看，男孩爱妹妹胜过

8、爱自己”主要表现在哪两件事上“请概括回答。分第段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?(3分文中的“男孩”具有怎样的品质用自己的话回答。分”第段中说，男孩“经过一番思考。根据上文，发挥合理想象，”具体描写男孩的“一番思考。不超过字。分”三、合作探究写作分读花、阅读树、阅读清晨、阅读黄昏有时也该阅读政治、阅读经济、阅读文化：阅读亲情、甚至阅读一只鸟、阅读一个人请你“阅读自然、阅读社会、阅读人生”为话题，自拟题目，写一篇字以上的文章，文体不限。【创新能力测试】分一、语言运用分年奥运会在北京举行，那时，你也许已经上了大学。假如美好的祝愿，在下列两种情况下，你该怎样说要求简明、连贯、得体接待外国观众：用英语准确表达另加分接待中国运动员：二、语言表达分请用一段话把下列三个词连接起来，要求想象合理，联系自然。书包沙漠克隆参考答案一、AAA略二、一B嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!亲贤臣远小人AC二死写使正丢失略说明要善于接受历史教训和别