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文档简介

1、小学学生劳动技能考核方案一、指导思想为落实中小学生劳动教育,结合W市中小学劳动教育行动方 案,提取方案里的劳动清单任务,我校将在五月份组织开展“劳动 技能大考核”活动。二、准备阶段请各班主任布置学生假期训练对应年级的劳动技能,积极做好准 备。具体劳动要求和方法同下面考核安排。考核阶段:假期返校后,具体时间待定。三、工作人员安排.物品发放:(1)发放人员:WX(2)发放时间:2022年5月6日(3)物品类别:考核中用到的由学校统一提供的物品、工具和 考核证书(每生一张)。四、考核评委:各班班主任和科任老师负责本班学生劳动项目考核。一年级劳动技能考核.劳动项目:整理书包.劳动准备:学生自带书包、一

2、年级所有学科的书本(可以是旧 书)、作业本至少3本(可以是旧作业本)、试卷纸2张、文具袋1个。.考核要求:整理好的书包,书本、作业本、试卷纸、文具盒等 学习用品叠放整齐、合理 整理用时不得超过3分钟,否则为不合格。.考核方法:学生先将自己的书本等全部物品杂乱地放置在课桌 上,在科任老师统一计时下,将所有物品整理进书包;每位学生可以 有3次机会。.考核地点:教室。二年级劳动技能考核1.劳动项目:削果皮劳动准备:学生自备大小适中的苹果、黄瓜、土豆各一个(个头 不能太小),削皮刀一把,小塑料袋1-2个(装果皮和蔬果)。.考核要求:削皮时,握刀方法正确;安全用刀,未伤手;削皮 动作娴熟;削完三个果皮用

3、时不得超过12分钟;削皮质量好(不能 留下肉眼能见的果皮);自觉清理干净工作台。.考核方法:在科任老师统一计时下削果皮。.考核地点:教室。三年级劳动技能考核.劳动项目:钉纽扣.劳动准备:学校统一提供20*20厘米的白棉布、直径3厘米的 红色纽扣3颗;学生自备水彩笔、针和红色棉线。.考核要求:会穿针、会打结(钉好纽扣后打结比较难学,家长 这几天要手把手教会孩子)、会缝制;钉缝的纽扣要牢固美观;要用 交叉钉和平行钉2种方法钉缝3颗纽扣;纽扣钉缝完成,添画上枝条 和叶片后,要如下图装饰成“花”形。.考核方法老师计时,30分钟内按要求完成任务即算通过考核。.考核地点:教室。四年级劳动技能考核.劳动项目

4、:做沙包.劳动准备:沙包布料(15*7.5厘米)由学校统一提供,学生自 备针、线和装沙包里的米。.考核要求:能用正确的缝制方法缝制一个两面沙包;沙包要精 致、美观,针距要相对匀称;试玩2分钟沙包不漏米。.考核方法:30分钟内按要求完成沙包缝制。.考核地点:教室。五年级劳动技能考核L劳动项目:做小板凳小板凳意象图当然比它肯定要简陋很多,也没这么精致。.劳动准备:学校统一提供板凳面板(1.5*10*10厘米)、板凳脚 木料(2*2*8厘米)和钉子,学生自备一把锤子和老虎钳。.考核要求:会正确安全使用锤子;钉子钉弯了会用锤子或老虎 钳拔出;4只板凳脚需匀称地钉在板凳面4角的恰当位置;4只板凳 脚对称;小板凳相对牢固。.考核方法:30分钟内完成小板凳制作。.考核地点:大操场。六年级劳动技能考核L劳动项目:洗运动鞋.劳动准备:学生自备运动鞋一双、塑料盆、肥皂等。.考核要求:用水在塑料盆里清洗运动鞋;会给运动鞋擦涂肥皂; 会用刷子洗刷;鞋底、鞋

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