8班级班主任工作方案2022

1、8班级班主任工作方案2021_五班级班主任方案 8班级班主任工作方案2021。 资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在平常的学习和工作中，我们常常会使用到资料。资料可以关心我们更高效地完成各项工作。那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？我特地为大家细心收集和整理了“8班级班主任工作方案2021”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 一、指导思想 以学校德育训练的思路为指导，连续坚持德育为先、立德树人、乐观开展世博主题训练活动和民族精神训练活动，不断提升同学思想道德素养;坚持育人为本，教会孩子学会选择;抓好常规工作，细化规范管理，明确职责，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练

2、、自我管理的力量，着重培育孩子们健康的身心素养、良好的行为习惯和科学的思维方式，充分挖掘同学的创新潜能，塑造同学健全人格;鼓舞每位同学争当风尚好少年，进一步做好推优入团的工作，把我班建成具有勤学善思、善问笃行，和谐向上的温馨大家庭，20 xx20 xx第一学期八班级班主任工作方案。 二、八(3)班级基本状况和目标： 现在的八(3)班是由原七班级三个班级的同学组合而成的，整体状况来说，我班同学上进心较强，两极分化比较严峻，既有成果拔尖的同学，也有不少同学基础很薄弱，还有些同学习惯不好，惰性很大;有些同学比较聪慧但是学习习惯欠佳等;班级全部同学经过开学以来的逐步整顿和行规训练，大家都有不同程度的进

3、步，整体上呈现出上升的趋势，同学们集体荣誉感很强，学会顾全大局，乐于接受批判，互帮互助，进取心强。本学期我班的基本目标是：加强团结，营造和谐师生关系，培育同学良好的学习、生活习惯，培育同学良好的自律和自学力量;引导同学制造互帮互助的学习氛围，培育同学良好的道德情怀和奉献精神，营造正确的舆论导向，并且乐观参与学校各种活动，勇于拼搏，争取佳绩，齐心协力争创文明班级。 三、详细措施： 1.给同学以熬炼的平台，择优选拔班干部，突出班干部的示范和引领作用。通过各种形式连续锤炼他们，定期公开公正地开展评比，评比好干部，增加他们的辐射功能和凝聚工程。 2.进一步完善班级制度，细化每个劳动岗位，规范量化班级同

4、学的日常表现，进行个人跟踪记录，准时确定进步，指出不足，指明前进的方向，尽职尽责抓好班级一日常规，卫生、作业等每项工作，提倡课后文明休息，自觉遵守中同学行为规范。 我推举 2021九班级班主任工作方案 20 xx九班级班主任工作方案 进入高三，师生就已经成为学校、.、家长重点关注的对象，这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参加对象的同学，素养的凹凸、成果的好坏，.把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了，而作为一名高三老师，心理压力的确比较大，但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实，班主任要为同学营造一个良好的班级氛围和环境，使同学在良好的氛围中达到身心和谐进展

5、、提高学习成果。本学期必需做好以下几方面的工作： 一、营建高考氛围，让同学尽早进入状态 1.通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 2.通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。 3.通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 4.汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。 5.强化科代表的职能和作用，使他

6、们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 6.树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。 二、学习生活中，让同学保持昂扬向上的心态 1.亲密关注同学思想动向。 人有智力.低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲密关注同学的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的同学，要准时做工作，让同学始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时，要准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对同学进行心理辅导，使同学达到心理健康的水平。 2.引进竞争机制。 针对同学每一次月考成果，总分名次来了解同学的阶段学习状况。同时让同学确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况的比较，找差距、找缘由、以求得在下

7、一次考试中实现突破。 三、日常生活中，关心同学解决实际困难 1.生活有节奏，有规律。 督促同学做好方案，合理支配学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。 2.落实家访，了解同学生活实际。 一年的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 九班级班主任工作方案2021年 九班级，是学校的关键一年，为实现“培育有抱负、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，同学能够考上抱负的高中”的总目标，在乐观落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据九

8、(2)班的详细状况及毕业班级的特别性，制定本工作方案。 一、指导思想 1、转变训练观念，健全同学人格 同学是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、.和将来。我们对孩子的训练不仅要完成升学任务，我们还要塑造同学的人格;不仅要对现在负责，还要对将来负责。我们对待同学不仅要注意成果，更要注意他们的思想品质;不仅要注意力量的提高，还要注意同学良好个性品质的养成。尤其是我们这个学校，大批的借读生，来自全国各地，风俗习惯都不一样，学习基础也有很大的不同，在对待同学上，更是应当以思想品德为主，以学习成果为辅。所以，我们对待同学，尤其是后进生，应当倾注真情，而不能予以卑视或

9、忽视。 2、换位思索，正确引导 同学是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨常常换位思索一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心情懊丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比批判的话语更能催人改正，激人奋进。 3、拿起表扬的武器 哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被确定，而同学更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是同学成长中不行缺少的养料，必要的表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为训练者，不妨拿起表扬的武器，让同学多一点自信，少一点自卑，使同学能更好地溶入到班级生活中，使班级管理工作更加轻松、有序地进行。 4、留意加强对后进生

10、的训练工作 后进生，常是许多人卑视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成果差，他们到处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告知我们：我们应当敬重、喜爱、理解同学。我们知道：无论孩子多差，他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法关心一个孩子提高成果，但是我们可以设法关心一个孩子克服他自己的缺点，关心他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少铺张一点时间。 5、常常与家长联系，建立和同学家长的良好关系 家长评论学校从班主任开头，由于班主任与他接触最多。家长的评价认可程度，对学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会处处替你宣扬。所以，与同学家长建立良好的关系至

11、关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些 2021九班级班主任工作方案学校 九班级班主任工作方案20 xx(一) 一、关心同学树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学” 1.中同学是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政训练，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是同学时代最具感召力的学习原动力。 2.关心同学分析自已的潜在优势或关心查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让

12、盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。 此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染同学，给同学以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大关心同学养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞同学信念 1.树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2.实事求是地指出同学的优缺点，关心他树立目标，取长补短。 3.面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。 总之，班主任应当是鼓动家要鼓起同学的自信，“自信是人生胜利的一半”。 三、培育同学正确的学习方法 1.加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方