2022大学生支教总结报告

1、实用文档Word格式、可编辑打印 大学生支教总结报告 2022高校生支教总结报告精选20篇 2022高校生支教总结报告 篇1 一、申报总结 两个月以前就开头申报了社会理论的工程，虽说要申请到去外省支教难度很大，但是我们还是以热诚之心成功立项。我们以一个21世纪高校生团队的实力，自己支付了理论活动的车费和伙食费;自己联络到了广西藤县的沙冲学校指导以及村镇指导;自己邀请了当地报社和电台的采访;也想自己家里做了交代。这时一次熬炼的时机，也是一次体验的时机。 二、物资购置总结 1、 药品 综合我们这次支教的过程，我们认为在药品购置上花了许多不必要的钱。到达当地需 预备的药品主要是凉快解毒的、润喉的、退

2、烧消炎的，这些药品的需要量比拟大，在整个支教过程中，我们有许多名队友都患上不同程度的感冒发烧，由于上课过度使用嗓子，引起喉咙肿痛。另外，跌打损伤的药也发挥了肯定的用途。 2、文体用品 由于是支教，所以我们盼望孩子能德、智、体、美、劳样样都进展，事先与校长联络理解到学校方面有肯定数量的体育器材，所以我们最终打算买了各式各样的棋子过去。另外我们考虑到山区缺少书本和笔，我们也给他们买去了许多的文具，虽然数量有限，但也是表达我们的心愿。孩子们很感谢我们的礼物，也对棋子很感爱好。 3、生活用品 虽然在杭州我们已经购置了许多生活用品和食物，但往往都不全面，所以在坐船进入沙冲村之前，我们还是在金鸡镇大购物了

3、一番，免得日后费事学校里的校长和主任。像一开头，预备的物资数量是远远不够的。另外在当地假设夜里不冷的话，根本上都会洗澡的，所以沐浴露、洗发水也是要适量备多点的。 三、家访总结 在沙冲学校暑期课程开头之前，我们还花了一天的时间进展家访，主要是为了宣扬我们此次的活动以及发动同学乐观相应参与。我们11个队友分成三个组，分别想不同的方向完成任务。每个组都有不同的难处，任务很困难。在走访过程中主要总结出以下几点： 参考教师意见支配行程。由于都是在一个村子里生活了许多年的村民，所以教师和同学都特别理解当地的状况，可以参考教师或同学的意见制定适宜的走访道路，尽量以最少的路程完成家访任务，进步平安性，同时也可

4、以进步走访的速度。 一起家访进步平安性。就像在过河的时候，踩在竹筏上的郭教师就一脚踩空落入水中，幸好水浅，没什么大碍。由于村里没有路灯，一个人单独出去终究不熟识路，简单让队友们担忧。也消失过队友被同学拉去玩，但没有和其他队友打招呼，也让大家担忧。 动身前预备要充分。动身前要预备好相机，笔记本。假设有需要要预备好手电筒。像沙冲学校的教学楼和厕所就是有50米间隔 ，所以晚上上厕所要预备好手电筒。这些细节很重要。 熟识材料。在家访的前一天，我们将要预备的材料都熟识一遍，组织好语句。这样在走访时就又目的性和针对性。 家访技巧。在家访过程中要有技巧，避开家访消失僵局，或者家长消失紧急。由于语言沟通上存在

5、问题，所以我们有同学始终伴随，帮助翻译，或间或与家长聊谈天缓解家长心情。家访过程中不必照本宣科，完完全全根据访问提纲一点一点地问，要多点敏捷性和互动性，可与家长多聊聊其他的东西。分工要明确，谁介绍，谁帮助，谁分工拍照。 组与组之间的沟通。在走访期间各小组要加强沟通，沟通的内容可以包括各自的家访技巧、同学的家庭状况等等，看看怎样把材料写的最好。 志愿者行为对同学的影响。尽量不要在家访过程中打打闹闹，也不要过于摆布手机、相机等物品，避开对同学及其家庭不良的影响。 四、支教授课 1、 科目小结 我主要上高班级的英语课和数学课。对于四班级的数学课，主要是上复习课，只要在开学前根据他们的课本制定好3周的

6、教学方案就行。在教学过程中尽量寓教于乐，穿插多点嬉戏，激发他们的学习爱好，让他们觉得学习是一件欢乐的事。布置适量作业，不能让他们过于松懈。对于英语课，由于他们从未接触过任何这方面的学问，所以我是从根底教起，学校生的承受力量终究很好，从abc到后来的100个生词，到40多个音标，他们学的饶有兴致。 2、 课程设置 关于课程设置方面，建议多设置点副科的科目，主科可适当削减。主科主要是给他们 起一个辅导的作用，授课的话终究我们对他们的程度理解得还是有限，多设置副科可增加他们对外界的理解，拓展他们的视野。 3、 教学小结 要理性对待同学，一碗水要端平，纵使个人有多喜欢某个同学，也不能在大庭广众下 过于

7、表现，以免对其他同学造成不良影响。由于一开头队员们没有实际阅历或者阅历缺乏，在上课时就显得很被动。 五、其他 由于我们在整个支教活动过程中的优异表现，当地指导和学校指导为了表彰我们的小小付出，表彰了我们一面锦旗：支教义举，友谊长存。其实，我们才是该感谢他们的.人啊，他们给了我们这次一生都难得的时机，一次难得的体验。我们带去了学问和训练理念，而他们教会了我们如何顽强，如何做人。教会我们从一个毛头小孩蜕变成一个对社会有用的高校生，就像毛虫变成蝴蝶一样。 而且，要感谢梧州日报和当地的电台。感谢他们的采访，是他们让更多的人看到了我们的行为，让更多的志愿者走进落后地区去支教，去奉献。 在整个支教过程中“

8、沟通特别重要。包括志愿者与当地教师、志愿者之间、志愿者与同学的沟通。志愿者要和当地教师沟通好，让他们彻底理解我们的活动，从而可以更好的协作我们。而且我们不盼望教师们过于热忱款待，让我们不好意思。队友之间也要沟通，工作上要一起合作，有冲突是常有的事，说出来，商议下就好解决的。志愿者和同学的沟通就更重要了，有些同学家长也很热忱，每天会送菜给我们，可我们知道他们的生活条件并不好，平常都难有这样的好菜吃，这样我们心理压力还是挺大的。 短短25天的支教转瞬过去了，我们怀着“为山区孩子带来盼望的信念来到这里，认仔细真地把事情做好。在这里，再次感谢沙冲学校指导、沙冲村指导、金鸡镇指导的关心，让我们顺当完成活

9、动任务，我们回来了，把我们的爱心留在那里，把沙冲的孩子装在心里带回来了，我们会连续渐渐渐渐地坚决地一步一步地走下去。 2022高校生支教总结报告 篇2 刚进校时就听过我们系同学暑期社会理论的事情，当时特殊艳羡他们，觉得能和大家在一起做一些有意义的事情，真的很好。青春就该这样，大方激扬，热忱洋溢。于是在心里，我始终暗暗下定决心：假设有时机，我肯定要参与这个活动。在宣扬画板上，我看到了暑期参与社会理论的消息。很快乐，也很感动地报了名。接着就是参与我们系的面试，当时看到许多同学会的同学，心里想：可能没有时机去了。但是我还是打算试一试。第一抱着一线盼望，我参与了面试，面试完后，心里更加没有底啦，觉得自

10、己应当没有时机去参与这个活动了。接着，记得当天下午，我很感动。能有时机参与这项活动我感到很幸运。随后，三下乡的第一次会议召开了，我走进学办，觉察这次参与和我一起参与三下乡的同学，我都不熟悉。 心里当时有些慌，想着：他们大都是同学会的同学，在一起相处了这么久了，当然很熟识了，就算是有不是同学会的同学，跟同学会的同学也都很熟识，而我呢?一个都不熟悉，那这次三下乡我能顺当的完成任务吗?能很快融入这个集体中去吗?记得当时的心情真的很简单，既有一种被选中的快乐和满意感，有一种对即将三下乡的生活的向往，又有一种心慌和可怕的感觉。后来又开了几次会，看着大家都有说有笑的，而我又感觉自己融入不进去，心里很焦急，

11、想：这次来三下乡的选择是值得的吗?要是始终都融入不进去，那不就悲催啦。我有些迟疑，想着要是当时没有参与这个，我早就在家里，过着舒舒适服的日子啦，如今还要去农村住上一段时间，而且人都不熟悉，哎后来转念一想，这样才好呢，这样我就又可以多可以熟悉熟悉几个伴侣了，而且这次是我当时期盼很久的，也是我仔细争取来的时机，我怎么能被这些不算困难的困难给阻挡了呢?我要好好珍惜这次来之不易的时机，为这个团队做一些我力所能及的事情。 最终等来了暑期三下乡了，我既期盼又可怕，但期盼的成清楚显多些，坐在校车上，兴奋不已呀。我们出了合肥，来到了六安，来到了孔集村，虽然是安徽省的农村，但是在农村长大的我，对农村有一种亲切感

12、。蓝蓝的天空，绿绿的田野，矮矮的房子，勤恳的老农一切的一切都是那么的亲切得意。秀娟饭店，是我们住的地方，我们很快整理好了行李，拾掇拾掇东西，大家一起谈天，渐渐和几个同学聊得很来，然后我明显感觉自己渐渐的融入进去了，突然感觉自己不再孤独了，自己开头的紧急担忧的感觉有所缓解了。第一天，主要是让我们整理好东西，预备好接下来的活动和工作。第二天是我们开头工作的第一天，早上5点就起来了，我们上午在村里发问卷，要和村民进展沟通，这个孔集村听说是原来是一个镇，我们住的地方，大多是卖东西的商家，所以口音还不是很重，来自湖南的我还是能很明晰的 听明晰他们讲的什么。因为今日是工作的第一天，许多村民并不知道我们的到

13、来，所以不是很理解我们的工作，加上第一次调研，心里难免有些紧急，所以开头工作进展得不是很顺当。但是过了一阵，村民知道了我们的来意，我们也有了工作的阅历，工作进展得立即就很顺当啦。这天的午餐让我记忆深入呀!我们来到章军饭店，对着老板说：嘿，老板来24份炒饭。老板那惊异的面孔，让我们觉得很好笑。是呀，这是我们第一次在包厢里吃炒饭，光吃炒饭很难咽下去，我们拌着凉菜吃。吃着吃着，我觉察我的饭碗里有一粒米粒在蠕动， 我以为自己眼花了，认真一看，妈呀!是一只白色的小肉虫，然后全部同学都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思，我们到一家面馆来吃面，那天蚊子特殊的多，到我时，我觉察一个很有意思的现象：阿姨把面条给

14、我端来了，我一边吃面条，蚊子就一边掉到我碗里，然后我再把它挑出来，接着又有想找死的蚊子往我的碗里飞。 就这样，我边吃，边掉，边挑最终总结，有七只不怕死的小黑往我的面汤里冲，弄得我是哭笑不得呀!但是虽然是这样，其实心里都是*课件下载很快乐的。兴奋的数着掉到碗里的虫子的数量，然后和大家一起共享，一件原来很不开心的事情就这样变成了一件很搞笑，很有意思的事情。 我们的工作形式有许多：去参与竹叶打市场，发问卷班的语文教学工作,首先从学习习惯学习态度开头抓起,从同学的作业写字开头。越细小的地方,越是我们简单无视的地方,越是务虚的地方,越简单成为我们训练的盲点。但这些地方恰恰是训练的核心和关键,我就从最细小

15、的地方开头,从最务虚的地方开头的。 比方在我们班级我提倡做彬彬有礼的有教养的人,从不随地吐痰开头,这一点我们班级做到了,班级的地面上很少有痰迹了。这我认为是一个了不起的进步。 但练字也好,行为习惯和学习习惯的养成也好,不是一朝一夕的事情,也不是短短的两个月就能形成的,所以我也略微感到圆满,盼望这样的训练可以连续下去。 课堂教学,我总是花费不少的时间针对同学的实际状况细心设计,进步课堂的效率,即是所谓的有效教学。 2022高校生支教总结报告 篇7 时间飞速的消逝，高校的第一学期的生活也过了一大半，我们去xx学校支教的活动也画上了完善的句号。那些或美妙或生气或惊异的情景虽过，却已经深深的刻在我的脑

16、海中。 初入高校不久的我，怀着对训练一种神圣的情节，参与了支教团队，有幸成功进入教授学前班孩子的音乐课。支教前的我还只是一名初入校内的高校生，是一个被传授学问者，而支教时的我就将转化身份成为一名传授学问的教师了，说实话挺有压力的呢!永久不会遗忘第一次走进教室走上讲台的紧急心情，还有那群得意孩子嘴里新教师，新教师的声声欢呼。一种要当好教师的责任感猛然从心底升起，我想做好这个他，做好我的职责! 当正式进入教学课堂时，才觉察，上课并不是一件简洁的事情，学前班孩子识字力量有限，学习一首歌需要先将歌词朗读给他们听，需要新奇的故事背景和悦耳的声音才能将他们吸引，让他们跟着投入进去，看着那群孩子仔细而渴望的

17、神情，心里有的是兴奋是感动以及当教师的骄傲感。特殊是那几个小女孩，聪明且仔细协作，可乖了。费事的是我们班的那几个男孩，我是又喜欢有厌烦，因为我本身也是一个活泼喜欢淘气捣蛋的人，特殊喜欢玩，看着他们就似乎看到我的影子一样，他们那种精神，活力劲让我很喜欢，但可能是活泼过头了，让我头疼得厉害，一会要上厕所，一会要喝水，多得有点不耐烦了。上课过度自由了，教的歌曲还不仔细唱，总喜欢自己加一些怪调调，真让人哭笑不得，班上还是男孩淘气的多点吧，小孩子对严厉的教师当然可怕，可更多的是一种叛逆，所以在他们的面前。我更情愿微笑的告知他们，上课应有的纪律，当然除他们特殊吵闹的时候。在平常的课堂上，我们会在教小伴侣唱

18、歌的中间，适当的加点小动作，或让他们上台表演自信的唱歌，这样可以更好的熬炼孩子们的自我表现力量，关心他们从小建立信念。 最难忘的是本学期的最终一堂课，当孩子们把曾经教过的六首歌完好的回忆一遍时，心里是满满的惊异，浓浓的快乐，以及当教师的成就感，看着他们上台仔细的表演，自信的唱歌，心里收获的是满满的感动，将亲自叠的纸鹤和百合花嘉奖给孩子们，看着他们喜滋滋的笑脸，新颖的表情，还伴随着声声教师在奖我一个吧我还会唱教师，你也教我叠吧。教师，是不是下周你还会来教我们啊.下课了，走出教室，孩子们还是紧紧跟在身后，我在他们眼里看到了不舍和留恋。虽然几次支教教课的时间，并不能给他们带去多少学问，但是我知道，我

19、们共同建立了友谊收获了感情。我们的支教给他们带去了不仅仅是欢乐，更多的是他们对将来的向往和盼望。 扬快乐中的帆，奔向盼望的天堂，让我们共同进步共同收获。 2022高校生支教总结报告 篇8 20 xx年X月X日，华南师范高校文学院0601支部星星点灯效劳队启程赴惠州博罗公庄第一中学开展暑期三下乡活动。X天的效劳活动在全体队员的共同努力和公庄校方的乐观协作下获得了圆满成功，效劳队队员也在这次活动中受益匪浅。 作为支教组的成员之一，除了协作效劳队其他组的活动外，我主要的任务是参与支教组组织的传统教学和特色课堂活动。 在传统教学活动方面来说，为了实现教学活动的多样性，支教组设置了语文、英语、历史、音乐

20、等课程。而本着方案课表与实际状况相结合的原那么，我在这次的支教活动中选取了讲授语文、音乐两门课程。课前预备资料，备课，试讲，走上讲台真正讲课，全部的步骤都根据正式讲课的标准来实行，而每一次讲课的缺乏又成为珍贵的阅历，为下节课的改良供给了参考的根据。讲授完全部的课程，我有以下的一些心得体会： 首先，扎实的专业学问与史学学问是成为一名合格语文教师的重要条件。在我以前的观点看来，一个人的专业学问是打算其能否在所学领域中有所成就的保证。相对而言，其他学问是否具备显得有些无关紧要。而这次下乡的支教理论却证明这一想法是有失偏颇的。诚然，要想上好一节语文课，专业学问是最根本的前提条件。但是在备课的过程中，我

21、却感觉到只是用所学专业学问来支撑一节课是远远不够的。比方说赏读一首诗词，一般要涉及讲到该诗词的生平事迹，而的生平事迹又是在特定的时代背景中发生的，的所见所闻所感必定有着时代的烙印。要想把这些详细问题结合到一起来讲，就要求我们必需在把握好专业学问的同时学好史学学问，文史不分这句话在理论中得到了有力的证明。 其次，同学的自主参加对教学活动的正常开展及成效保证起着特别乐观的作用。在当今的教学条件下，传统的满堂灌教学方式已经与客观的教学环境、同学主观的思维形式不相适应。如今的同学普遍对学问怀有奇怪心，但又简单产生心情化的心理并且缺乏持续保持良好学习状态的力量。因此，填鸭式的枯燥教学方式会让同学产生厌烦

22、教师讲课的心理，因此简单消失只是教师单方面讲课而同学开小差的状况。面对这种状况，教师应当实行乐观措施激发同学学习爱好让其学会自主参加教学过程。 例如，在正式讲课以前讲一些与课文内容相关的趣闻轶事作为引入语激发同学的听课欲望，或者在课堂中穿插讲一些小学问之类的缓解沉闷的课堂气氛等都是一些可以参考的方法。另外，讲课过程中很重要的一点就是要施行好鼓舞赞扬机制。同学都有一个很鲜亮的特点就是盼望得到教师确实定，渴望教师在众同学面前表扬自己。教师在上课的时候可以抓住同学的这种心理，通过适时适当的表扬来鼓舞同学主动答复下列问题、自主参与课堂活动，以此到达教师、同学双方互动学习的乐观效果。 再次，要注意课外与

23、同学的沟通，在双方的沟通中猎取改良教学工作的建议。同学是教师施行教学活动的直接对象，因此，同学的课后感想、反应意见是评定教师教学成果的其中一个衡量标准，更是教师改良教学工作的动力与参考。教师在课后应当多与同学沟通，理解同学对该课程的看法及其把握程度，为下次的教学工作供给事实根据、参考准绳，这对于改良教师教学工作来说是必不行少的。 而在特色课堂方面，我们主要开展了班委选举、主题班会、师生沟通会等活动。这些活动的开展给我最深的体会就是：作为一名教师，要在保证正常的教学课程的同时尝试用寓理于情的特色活动方式加强对同学的德育观念训练。而在开展活动的时候，应当多给同学鼓舞和支持，用实际行动去感染同学，以

24、此到达开展活动的目的。 如今的同学都有很强的自我观念，传统的死板说教对于德育观念训练来说已经不合时宜。针对此状况，教师可以考虑开展以各种主题为主的活动，寓教于乐，寓理于情，让同学在轻松的活动气氛中学到课外学问。另外，同学一般有很强的表现欲，但也普遍存在临场害怕的弱点。这时，教师就应当赐予同学精神上的鼓舞和行动上的支持。 例如，班委选举，同学有竞选的欲望但是缺乏竞选的士气，教师可以通过带动全班同学鼓掌鼓舞等措施来激发其士气。又如，师生沟通会，同学想通过唱歌表达对教师的感情但又羞于开口，教师可以自己主动要求跟同学一起合唱，以此缓解其紧急心理。教师实行的各种措施是保证活动顺当开展的一种方法，更是用实

25、际行动训练同学的途径，同学因此会在活动的过程中受益良多。 总的来说，三下乡支教活动是提升个人力量，挖掘个人潜能很好的平台。无论是传统教学活动的参加，还是特色活动的开展都会对我们今后开展真正的教学活动有所启示，我也盼望自己从下乡的总结中收获一些值得思索体会的东西。 2022高校生支教总结报告 篇9 通过支教，我更加深入的理解了教师职业的神圣和荣耀。由于xx中学地理位置比拟偏僻，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与xx市的一些学校相比有着一些差距。同时，各个教学班级同学数也要多一些。正是在这样的条件下，学校的教师任劳任怨，起早贪黑，毫无怨言，在学校一干就是十几年，数十年。以班主任为例，在这里

26、，每一位班主任都要在同学到达教室之前先到教室，通常天还没亮，班主任就要起床。 只要有一位同学没有走，班主任教师就不会分开。其他，在同学就餐、同学日常学习和生活，各个方面，这里的班主任教师都要想到、做到。任课教师的状况也差不多。由于学校师资缺乏，教师们的工作量都很大，特别辛苦，但在平常的接触中，虽然比拟累，但教师们都有一种乐观向上的心态，对待工作还是布满热忱，认仔细真教学，没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上，我深深地体会到了做一位人民教师的宏大。 其次，通过这次支教活动，在教学上也获益良多。支教之前，我对于这次到xx中学还是有些担忧，其中一个重要的缘由就是原来我是在高中实习，对于学校教学没

27、有任何阅历。来到之后，学校指导将初一班级的一个班级交给了我。这就更让我感到很大的压力，教学对象、教学内容都有很大的变化。在老教师的急躁关心下，我逐步的适应了学校教学。这在我的人生经受里是一次特别难得的体验，对于今后的教学也是特别有益。 此外，通过这次支教活动，我也觉察这里的同学特别仔细、刻苦。虽然条件与市里相比差了许多，但同学们的学习热忱很高，在校内里很早就可以听到、看到同学们在读书，课堂上同学们目不转睛，自习课上也是踊跃提问。这和市里有些同学的学习态度真是有着天壤之别。 我的专业是汉语言文学，我从小就树立抱负是“当一名荣耀的人民教师，虽然之前在学校也有试讲，但是真正站在讲台上给我的同学做见习

28、班主任还是第一次。所以我既兴奋能圆梦，但又紧急怕带班带不好。在指导与同事的关心与关心下，我们同同学的沟通得心应手，由于我们同同学的年龄差不大的原因，同学很愿意同我们作无拘无束的沟通，我们可以确准地把握同学装的思想动态，从而为更好地开展教学工作奠定了根底。 从六月开头，根据文理学院的相关规定，我作为文法系汉语言文学专业的同学，到北镇柳家乡初级中学进展支教活动。xx中学位于xx村，学校有学校三个班级，八个教学班。我执教的是初一班级的一个教学班。经过三个月的努力，比拟圆满的完成了支教任务。 同时，通过这次活动，我也学到了许多。我来到柳家中学的第一件事是先适应这里的生活，这一点我认为临时没有问题了。生

29、存下来了，那就该考虑做点事情了。当然，作为一个教师，搞好教学工作是我们的天职。对我们来说，这可比生存难多了。 当我第一次走进教室，全体同学都站起来高喊“教师好，我不由地震惊了下。当观察他们那么得意，听到他们洪亮的答复声音及响亮的歌声，自己似乎回到从前，回到中学时代。看到他们那布满着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己全部的学问传授给他们。 支教三个月来，经受了很多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思；经受了很多感动，大大小小，一次又一次地影响着我。我走进了农村中学训练，理解了农村中学训练的现状，熟悉到了农村中学训练教学工作的困难与艰辛，体会到了农村中学教师的酸甜

30、苦辣。 农村中学的同学土生土长，从小受四周特定环境与家庭训练的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘束、不善言谈，缺少自信念理，又可怕会说错被教师批判，会遭人嘲笑。发言根本处于被动位置。在教学中我鼓舞同学大胆发言，多用亲和力的语言给于确定。 教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进展，就要建立起同学对教师的信任感。尤其是对农村同学来说。要转变传统的师道尊严的旧思想，建立公平的师生关系。要敬重喜欢同学，对同学是确定的态度，能缓解同学内心的紧急，对学习有心理障碍的同学更要擅长培育他们的自信念和学习热忱。只有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的气氛，才能为师生互动制

31、造条件。 所以课前我仔细备课，理解同学的各种状况，因材施教；课堂上我尽量用精彩的表达，循循的诱导，乐观地鼓舞来深深的吸引着每一个同学；课后，我仔细修改作业，并对潜能生进展重点辅导，总是让每一个同学都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与同学、家长、教师建立了和谐的关系。 我还特别留意同学的养成训练，个人卫生训练，关心他们养成良好的生活习惯。我还特别关心同学的生活状况，可以和同学谈心，理解每个同学的生活，嘘寒问暖，关心有困难的同学。我还针对同学课外学问面狭窄这一实际状况，常常从自己家里带书借给同学看，扩高校生的学问面，增加课外学问储藏量。 和同

32、学乐观交往的一个方面是与生同乐，参与他们的集体活动，比方班会和体育竞赛，乐观和同学讨论班级建立的方法，。同学很喜欢教师用这种方式与他们沟通，认为我们没有高校生的架子。假设说在与同学的交往中有什么收获的话，除了教学处，就这点令我印象特别深入。 当然，就教学活动而言，我的教学能产生多少实际的成果，目前犯难断言；但就与同学交融这一点，我想至少有一个比拟良好的场面，这对于我将来的教学工作，将是一个比拟好的因素。三个月的支教活动很快就完毕了。虽然是“支教，但实际上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。 同时，由于各种缘由，通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题，盼望在今后的工作过程中可以加以改善。十

33、年树木，百年树人，教师是在训练人，这是很不简单的事。三个月的实习让我明白了许多对道理，感谢实习给了我如此多的心得。 这里的一切，都使我明白了：条件的好坏，关键在于自己怎样对待，拥有一颗奉献的心，一颗感恩的心，生活永久是美妙的。在路上，当同学亲切地喊到：教师好！，我感到孩子是多么得意；当把科学的交给渴望求知的孩子，我觉得我找到了自己的价值 在这里，我学到了很多未曾学到的东西，而这一切将使我在以后的学习和工作中获益非浅。在这里，我们苦过、累过，却照旧笑着；我们迷惘过、彷徨过，可照旧坚持着。支教虽然辛苦，但是熬炼了我的意志，进步了我的力量，让我在苦中作乐中进步了身心安康程度。 支教不仅让我结交了许多

34、伴侣，收获了友谊，支教更使我长大了：学会了吃苦耐劳；学会了苦中作乐；深入体会到了团队精神的重要性；收获了训练阅历和进步了教书技巧。在理论中，我得到熬炼，也看到了盼望，更坚决了我从事训练事业效劳社会的人生信念；从支教中也知道自己程度有限，今后必需加强学习和熬炼，不断完善和进步自己，为真正做一个精彩的人民教师做预备。 2022高校生支教总结报告 篇10 我是，20 xx年7月刚刚高校毕业，目前在山东省某地支教，我教的科目是信息技术和三班级数学。 说实在的，上高校时我并没有想到毕业后能有当一段时间教师的经受，因为在高校里我学的是非师范专业。毕业前夕，到西部去，到祖国人民最需要的地方去的大红标幅飘扬在

35、校内内的主干道上。处于年轻人特有的，以及作为一名高校生有责任也有义务为贫困偏远地区的人民群众效劳的热忱，我决然选择报名高校毕业生西部志愿者，但是由于名额的限制，我未能如愿。紧接着又有山东省高校毕业生三支一扶方案，我马上报名参与了，经过初始、面试、体检等一系列的环节我最终如愿以偿，成为一名支教高校生。 许多人问我，参与三支一扶的缘由，我答复说，首先，我诞生在农村，深知农村训练的落后状况，我成长在县城知道县城中学校的条件是农村学校望尘莫及的。其次，作为80后的一员，我的童年是在在改革开放后的90年月，没有经受过大风大浪，可以说是在和平的襁褓中成长的。 我深知今日的幸福生活来之不易，我经过九年义务训

36、练，同时又承受了高等训练，国家培育了我，我还没有为国家做些力所能及的事情，尽一些微薄之力，我盼望借此时机来弥补这个缺憾。 回忆自己一年以来在农村学校的支教的这一段经受，我的感慨颇多，同时也觉得自己各方面的力量也进步了许多。 我所支教的学校位于*村，这是一所由团*市委投资兴建的盼望学校。这里是，也是山东省比拟偏远落后的地区，间隔 县城100余里，间隔 乡政府也有十几里，交通非常不便，不通公共汽车，每次回家都要先骑自行车到乡政府驻地，然后再乘公共汽车才能回家。这里是两省三县交界处，听当地群众说这里的治安很混乱，抢劫盗窃行为时有发生，这里间隔 黄河缺乏500米。 由于这里是黄河滩地，一年四季，风沙不

37、断。当地群众深受其害，他们不断植树造林使得近几年的状况稍有转变。但是终究这里与自己生活成长的地方差异太大，刚来的时候也很难适应。我还明晰的记得当时第一天来到的这个学校的情景，走进校门的一刹那，我的心凉了半截。虽然事前我在报纸、电视上理解了不少关于当前农村学校的状况，也做好了吃苦受累的预备，但也与想象中的也相差甚远，只在电视上看到过西部一些地区存在这样的学校：荒芜的校内中，没有硬化的路面，是松软的沙土地，3排低矮的平房，教室中同学的课桌已经是面目全非，操场很小只能同时允许一个班级上体育课，唯一的运动器械就是两张乒乓球台。唯一惹眼的就是由开国上将杨成武将军亲自题写的学校名+中泰盼望学校。当天校长接

38、待了我，并给我介绍了学校的根本状况和当地的风土人情，并说这里的条件比拟艰辛，这里的教师年龄偏大，9个教师中，8个已经到了接近退休的年龄。虽然学校条件不好，但是学校指导尽最大努力地满意我的生活要求，特地派人到乡里为我购置了床、煤气灶、锅、碗等一些生活用品，让我有了一个好的工作环境，到基层去，到农村去，到人民最需要的地方去。誓言又一次在耳边回响，我鼓起了士气，既然选择了这条路，就要义无返顾，无怨无悔。 我这个刚刚毕业高校生的到来给学校注入了新奇的血液。当地群众说，你的到来给俺们这个偏远村庄的训练事业带来了盼望。我接手的三班级数学，同学的根底普遍比拟差。在我的眼中，没有好孩子与坏孩子之分。他们就像一

39、张白纸，你在上面画什么，他们就会成为什么，尤其在后进生的转化上，要做到友善、理解和敬重，消退他们的自卑感，关心他们树立起自信念。有几个同学始终是令以前教师头疼的孩子。经过一段时间的观看，我觉察越是淘气的孩子，其眉宇间越是透着一种灵气。在以后的学习中，我尽量让他们改掉坏习惯，并不时地去查找他们的闪光点，鼓舞他们，让他们找回学习的自信。通过建立互帮互助小组，开展手拉手、一帮一活动，既进步了他们的学习成果，又增进了同学之间的友谊。近一年的工作，我班的班风、班纪发生了较大的变化，我也一步步从稚嫩走向了成熟。紧接着，理解每个同学的性格特点以及他们学习状况，抓住他们的薄弱环节，为每个同学制定了不同教学方式

40、。通过讲课我觉察同学们的学问太匮乏，他们的学问面太窄，为此我在课堂教学中经常穿插一些课外学问，这样既进步了教学效率，同时使同学学习乐观性进步。我也经常利用课余时间辅导一些根底比拟差的同学，使许多同学转变了对学习的态度，受到学校指导和家长的全都好评。功夫不负有心人，经过自己的努力三班级同学的数学成果有了质的进步。在我接手之前，大局部同学成果不抱负，在08年一月份的期末考试中，全班同学全部到达了及格，并且有75%的同学到达了优秀。08年下学期的考试中，同学成果也同样非常突出。另外，针对同学们对电脑普遍缺乏理解，我利用自己所学的学问为同学们讲解是同学们开阔了视野，增长了见识受到全校同学的热闹欢送。

41、由于当地乡政府缺乏理解计算机学问的人，我本身在高校里又是学的计算机专业，因此我还被屡次被抽调到乡政府教委、财政所、民政等部门去工作。每次去我都以仔细的态度，饱满的热忱，务实的作风乐观稳妥的完成了指导交给的任务受到乡指导和群众的广泛好评。 有一件事，让我很感动。记得今年7月份放暑假前夕，我班几个同学问我：教师，下学期你还教我们吗?我给同学们说：谁教你们这很重要吗?同学们异口同声的答复：我们喜欢听你讲的课，假设你下学期不教我们了，我们就不再这里学习了，家长就为我们找一个条件和稍好的学校去学习，这样我们就会走很远的路去上学。听完同学们的答复我的眼睛有些潮湿了，我感动于同学的真诚，这是同学们对我一年以

42、来工作确实定。一年以来，我与同学们已经建立了深沉的友谊，培育了深沉的感情。因此，我应当尽我自己最大的努力来完成我的任务，做好下一年的工作。这算是对同学对我工作确定的回溃 经过这一年，我已经渐渐适应了这里的生活。每天自己做饭、洗衣，每到星期六我都会和当地群众一样，骑自行车去十几里外的集市上购置下星期用的的生活品和食品。每当夜幕降落，同学们都放学回家，我也渐渐能忍受孤独孤独，去乐观预备第二天要讲的课程，因为我明天要面临的那些求知似渴的同学们。这些工作完成后我翻开唯一的家用电器收音机，在歌声中进入梦乡。 再经过一年我的支教工作将完毕，这一年有辛酸也有收获，有困难也有喜悦，但我为我的选择无怨无悔。无论

43、一年后，我将作何选择，我都将珍惜这一段珍贵的人生经受，我都无悔于当时的选择，因为我在这里学到的学问是在课本中无法学到的。支教的经受，不但丰富了我的人生阅历，最重要的是这将是我人生经受中一笔无价的财宝。 2022高校生支教总结报告 篇11 当看到黑板上同学用歪歪斜斜的用粉笔写着的我们爱你们，教师!天知道那一刻我有多感动。看着那一张张纯真的脸，全部的疲惫都消逝了。我不舍，我舍不得分开这群得意的孩子，突然觉察时间过得好快，一周就这样过了。我敢确定这是我十九年来做的最有意义的一件事。这是我高校新的征程的重要一步。 还记得为了三下乡动身前的预备，还记得带着盼望，满怀激情地从遵义坐了五个小时的客车到达我们

44、理论活动的地点余庆县花山苗乡。一路上，我在想将来一周我将怎样做，我想像花山的样子。七月十三号下午五点半。最终到达花山。花山和我想象中差异很大，以前看电视上那些支教的地方都是特殊贫困的，花山颠覆了这一形象。她的新农村建立特别美丽，这里的烤烟。这里的苦丁茶享誉国内外。这里的荷花正在盛开。这里的政府花巨资打造了世界第一长龙飞龙。 七月十四号，我们为支教活动进展招生。看着这里的人似乎不是许多，当时就想，要是能招到四五十个就算成功了。经过我们逐户下去招生，才三个多小时就有五十多个同学来学校登记了，因为告知过他们假设今日没时间，可以明天来学校登记直接上课就行了。估计有六七十个同学我们就停顿招生了。下午有些同学来到学校和我们的队员一起，清扫明天要用的教室，然后我们做嬉戏，告知他们明天早上八点半上课。晚上开会打算。还是进展一个比拟正式的开学典礼。大家忙到十二点过才会宿舍休息。 七月十五号。七点二十我们就来到办公室，我们都以为够早了，没想到的是同学已经来了许多了，有同学还对我说：教师，我六点就起床了。他们的激情真的很高，我也被带动了。进展了开学典礼，接下来就是上课，我担当由四到六班级的同学组成的班主任。我做了自我介绍，还在黑板上写下了上课时间。讲了课程支配，强调了纪律和平安问题。觉察我们班大多数同学都很乖很听话，也有个别男生有点野。我对他们有点严格，我怕一松懈他们会什么都收获不