2022七年级英语教学工作总结

1、实用文档Word格式、可编辑打印 七年级英语教学工作总结 2022七班级英语教学工作总结通用15篇 2022七班级英语教学工作总结 篇1 转瞬一学期的教学工作即将完毕，一学期来，我时刻从严要求自己，乐观向老教师请教，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期以来的教学训练工作做以下总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结检验教训，促进教训工作更上一层楼。 一、严守纪律，努力学习强素养 在工作中，本人可以严格要求自己，时时到处以一个优秀教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退。仔

2、细学习教师职业道德标准，不断进步自己的道德修养和政治理论程度;仔细学习新课改理论，努力进步业务力量，通过学习，使我对新课改理念有了更全面的、深化的理解，为本人改良教学方法打好了根底。 二、制定方案，教学有序地进展。在参与学校组织的课改和教学理念的培训之后，按照学校工作方案、课标、教材、同学实际和训练教学规律，制定了学期教学方案，规划好阶段方案，课时方案。在此根底上，设计好每一堂课。 三、细心备课，打造魅力新课堂。作为一名教师，我的体会是，上好一堂课很难，但备好一堂课更难。在备课之前，必需对全部内容进展熟识，参考多方面的资料，仔细深化钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，

3、备教学手段，因此，本人在自身努力钻研教材和教法的根底上，乐观协作搞好小组集体备课。 四、组织教学，优化课堂提质量。一堂课的四非常钟，就是一个教师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑的原那么，努力进步教学质量，使讲解有条理、清楚、准确、生动。使每堂课同学有所获，努力使同学打好根底，培育力量，进展才智，培育同学的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以同学为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。在课堂上，根据不同同学设计不同层次的问题，树立同学的自信念，让各层次的同学都得到进步。 五

4、、修改作业，精选巧练补缺漏。坚持布置适量的作业，使同学所学学问得到稳固和进步。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。以此同时，提倡同学做值日报告，坚持每天检查一次。每天布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进展听写。仔细准时地修改作业和听写。并针对同学的作业状况，仔细透彻地进展讲评，根据其状况不断改良教法。 六、反思教学，探究训练新途径。教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持授课后，仔细回想，进展反思。记录其教法、做法及操作不大抱负的地方，准时做改良。并根据班级状况，分组教学，使组与组之间进展竞争学习。正所谓“有竞争才有动力，坚持长期性评价原那么，使同学在组中互相关心

5、，互相学习，培育团结互助的学习精神。 1、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习乐观性的同时，努力进步课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上; 3、实行措施，加强训练，落实学问点。 4、加强对同学的管理训练，努力教学进步成果。 总之，一学起来，在各位教师的关心和同学们的共同努力下，获得了肯定成果但与指导的要求还有肯定差距，还有一些不尽人意的地方。在以后的教学工作中，我将不断总结阅历，发扬优点，改良缺点，不断探究新的教学方法和教学手段，激发同学的学习爱好和乐观性，进步教学质量，争取更好成果，让指导满足、让家长满足、让同学满足

6、。 2022七班级英语教学工作总结 篇2 转瞬七班级英语第二学期的教学工作即将完毕，一学期来，我时刻从严要求，向同行学习，充分发挥学校现有条件，深度理解自己同学各方面的状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有目的地开展。为使今后的工作更大的进步，现对本学期的英语教学训练工作做一次总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，反思阅历教训，使英语教学工作更上一层楼。 一、严守纪律，努力学习强素养 在工作中，本人可以时时到处以合格教师的标准来要求，模范遵守学校规章制度，不迟到、不早退。学习教师职业道德标准、政治理论;学习新课改理论，努力进步教学力量，坚持学习，使我对新课改理念有了更深的理解，为本人

7、改良教学方法奠定了良好的根底。 二、制定方案，开展有序有序教学。 开学初按照学校工作方案和支配、课标、教材、同学和训练教学规律，制定了英语学期教学方案，规划好阶段方案，课时方案。并在此根底上，设计好每一堂课活动。 三、细心备课，创设爱好课堂。 一名合格教师，我的体会是，上好一堂课不简单，但备好一堂课更不简单。在备课之前，熟识教学内容，通过参考网络资料，钻研教材，难点。备课既要备教材，也要要备教法，备教学手段。 四、仔细组织教学，优化课堂。 一堂课四非常钟，我本着“责任和爱心的要求，努力使讲解有条理、清楚、生动，让每堂课同学有收获，努力使同学打好根底，培育力量，开发才智，培育同学的思维，养成良好

8、的学习习惯。以同学为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，留意调动同学的主动性，真正表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。在课堂上，不同同学设计不同层次的活动，让不同层次同学都能获得自信，让各层次的同学都产生学习。 五、修改作业，精选巧练补缺漏。 布置适量的作业，使同学所学学问得到稳固。布置作业时，做到有层次性、多样化。每天布置听写任务，每周支配大听写，内化所学新单词、新短语、新构造。 六、反思教学，探究新途径。 教学活动，反思的伴随就不会有进步。授课后，回想，反思。记录本人教法及操作不大抱负的地方，即使改良。并就班级同学实际状况，分组教学，使组与组之间竞争学习。正所谓“有

9、竞争才有动力，长期性评价原那么，使同学在组中关心，学习，培育团结互助的学习精神。 1、充分利用多媒体帮助教学手段，极大限度地调动同学学习乐观性，激发他们的学习乐观，努力进步课堂教学的效果。 2、狠抓检查，强化学问的重点和难点;时刻关注学困生的学习状况; 3、强化课堂管理训练，即使修正同学不良习惯表现。 总之，20_-20_学年度第二学期20_级七班级英语教学工作，在各位同行的关心和同学们的努力下，尽管同学成果与的要求还有差距，还有不尽人意的地方，但在今后的教学工作中，我将总结阅历，发扬优点，改良缺点，优化教学方法和教学手段，激发同学的学习爱好，进步英语教学质量，让学校满足、家长满足、让同学满足

10、。 2022七班级英语教学工作总结 篇3 不知不觉，本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中，我担当英语教学工作。在教学工作中我深深知道自己肩负的重任，仔细学习新的训练理念，深化讨论新的教学方法，时刻以进步同学的语言运用力量和为同学今后语言进展奠定根底作为目的。一个学期的努力，我在猎取了一些教学阅历的同时，也深入地熟悉到了自己在教学中仍有很多须进步和改良的地方。 教学相长就是说教与学是互相联络，密不行分的。众所周知，要想实在贯彻素养训练的要求，教师必需要开展以同学为主体的课堂教学，为同学语言的运用供给真实的语境和制造时机。因此，理解并仔细分析同学状况，有针对地开展英语教学对教学成功与否至关

11、重要。所以，在备课时，我力争将教材目的和同学的实际结合，仔细思索最合适同学的教学方法和手段。农村的同学英语听、说的力量相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题详细化和枯燥问题兴趣化，尽力去进步同学学习英语的爱好，在教学理论中大胆尝试分层次教学以满意不同层次同学的需要。理解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，能否做到因材施教，对课堂教学效果有直接影响，这就是训练学中提到的;备教法的同时要备同学;。我在自己教学理论中亲身体会到了这一点。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不

12、上课，否那么就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工，虽然辛苦，但事实证明是值得的。 理论证明，教师不但要充分地备课并有效地调动同学的乐观性，同时又要有驾驭课堂的力量，因为同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富现实、教态自然，讲课生动、难易适中、照看全部，就自然可以吸引住同学。英语是一门外语，对同学而言，既陌生又困难，在这样的大环境下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。因此，我实行了一些方法，如尽量多讲一些有关英美国家的文化

13、学问、生活故事，关心同学通过使用互联网来学习英语，为他们学习英语供给动力和激情。 一堂预备充分的课，会令同学和教师都获益不浅。相反，我没有仔细备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，仔细备课对教学非常重要。特殊是对英语这门同学不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。 回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特殊是在区教研员和校指导的指导下，我的教学思想和教学程度都得到了很大的进步，并获得了一些成果。但也存在缺乏，为了使我在今后的训练教学工作中获得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下： 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工

14、作精神从事英语教学。我乐观响应学校的各项号召，乐观参与政治学习，仔细领悟学习内容，以教师职业道德标准为准绳，严格要自己。在教学中，可以做到为人师表，关爱同学，关心同学对英语学习布满学习热忱和信念。学校英语教学工作总结 二、业务素养方面 为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并乐观与我校的其他英语教师讨论教材、教法。学校英语教学工作总结三、训练教学工作方面 仔细搞好备课，特殊是集体备课。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，既要备教材、备同学，又要备教法。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。因此，理解和分析同学状况，有针

15、对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这个班在学校的英语学习根底差，远远缺乏，而且本班中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照看不到整体，时间长了，同学的学习乐观性就会欠佳。因此教学时针对不怜悯况，在授课时实行了不同的方法。效果就比拟抱负。 因为英语的特别状况，同学在不断学习中，会消失好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能无视。为此，我制定了详细的方案和目的。对这局部同学进展有方案的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有力量进步，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有程度;第二组

16、是肯学，但由于力量不强的同学。对这局部同学要适当引导，急躁教育，渐渐进步他们的成果，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成果有望搞进步;第三组是纪律松散，学习不仔细，根底又不好的同学。对这局部人要进展课余时间个别辅导。因为这局部同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学根底重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 同学在学习中会不行避开的消失两极分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。在日常的教学中我没有无视这一现象。为此，我制定了详细的方案和目的，利用业余时间对这局部同学进展有方案的辅导。 在早读时，我坚持下班理解早读状况，觉察问题准时订正，课后

17、觉察同学作业问题也准时解决，准时讲明晰，让同学即时消化。另外，对局部不自觉的同学还实行背诵等方式，进步他们的语言表达力量。 期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应当予以重视。考试前我带着同学进展系统的复习，考试后进展成果的总结和分析。另外，还觉察同学的语言运用力量不够强，所以以后的教学中我要加强对同学在这方面的训练，力争让同学轻松学习，娴熟把握。而考试结果证明，适当辅导差生对班的整体进展有很大关心。 备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，因为同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。

18、上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然可以吸引住同学。所以，教师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违背纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的程度，以致影响教学效果。我以后必需努力克制，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 我明白到这学期我所获得的教学成果并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我进步，如何进步两班同学的英语运用力量。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问、多想，多与其他教师沟通工

19、作阅历。 2022七班级英语教学工作总结 篇4 本学期我担当七班级结合同学成果，进展合理的备课、实行适宜的教学手段进展教学。 开学初，首先把同学分为四层，优秀同学为A层、中上等同学为B层、中下等同学为C层、成果太不抱负的为D层。在备课中就要根据不同次的同学状况进展背课，既照看优生的进步有不排挤根底相当差同学的根底训练。课堂上对于有难度的题大多是优生和中上等同学去处理，对于特别根底的问题就由根底不太好的去解决。这样优生有了进步，差生也不至于降低威信、影响心情，教学效果较好。 班和初三(124)班的英语教学。由于刚刚调进本校，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，教学阅历颇浅，教学上遇到前所未有的挑

20、战。因此，本人对教学工作不敢怠慢，虚心请教同行、潜心讨论教法、在理论中探索前进。经过半个学期的努力，学到了许多教学阅历，也获得了应有的成果。现对本学期以来的教学训练工作做以下总结，盼望不断发扬优点，克制缺点，总结阅历，汲取教训，使自己的教学工作更上一层楼。 一、培育英语学习爱好 要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。为此，我实行了一些方法，如开展形式多样、生动活泼的课堂语言理论活动;擅长觉察同学的优点，并赐予表扬，树立他们的自信念。目前，我们班同学对英语学习的爱好始终稳定在较高程度。 二、仔细备课、上课，注意教学反思 (1)作为一名年轻教师，我的体会是，上好一堂课难，但备好一堂

21、课更难。在备课之前，必需对全部内容进展熟识，参考多方面的资料，仔细深化钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段。 (2)仔细组织课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个教师表演技能的阶段。上课时，本着传道、授业、解惑的原那么，努力进步教学质量，使讲解有条理、清楚、准确、生动。使每堂课同学有所获，努力使同学打好根底，培育力量，进展才智，培育同学的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以同学为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分表达同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。在课堂上，根据不同同学设计不同层次

22、的问题，树立同学的自信念，让各层次的同学都得到进步。 (3)本人坚持布置适量的作业，使同学所学学问得到稳固和进步。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每周布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进展听写。仔细准时地修改作业、听写。并针对同学的作业状况，仔细透彻地进展讲评，根据其状况不断改良教法。 (4)教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后，仔细回想，进展反思。记录其教法、做法及操作不大抱负的地方，准时做改良。 三、虚心请教其他教师 教师的教学过程即是一个学习的过程。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请教于同行。仔细做到每月听课两节，做好听课记录，取之所长

23、，克制所短。并经常与其他教师沟通，改良教学方法。 总之，在本学期的英语教学中，我尽力地做好每项工作。其中学到的东西当然不少，但缺乏之处也许多。在以后的教学工作中，我将不断总结阅历，发扬优点，改良缺点，不断探究新的教学方法和教学手段，激发同学的学习爱好和乐观性，进步自己的教学质量，做一位合格的人民教师! 2022七班级英语教学工作总结 篇9 新学期开头，我校就如火如荼的开展了“高效课堂教学形式，六、七班级是我校“高效课堂试验班这要求我要转变多年来轻车熟路的教学方式、教学行为。这对我是一个挑战、一次考验，如何把新教材教好，进步运用新课程的力量和程度，我打算以昂扬的热忱，虚心的态度，本着“加强理论学

24、习的同时，在理论中反复探索，在反思中进步的原那么，花了心思，下了苦功，有了收获。现总结如下： 1.加强理论学习，转变教学观念。 学校开学初就对全体任课教师进展了高效课堂理论学习。高效课堂主要是转变教学理念“生主体，师主导调动同学学习的主动、乐观性，让同学全面的参加课堂学习，争取班级全面丰收。高效课堂教学先给同学分组，我们班56人一组，共四组，每个小组设一名组长，其余为组员。组长负责带着小组提出问题、研讨问题、整理答案、小组汇报。小组成员也可以乐观的提出问题，关心组内成员解决问题，帮助组长，解决小组问题。小组一盘棋，每个小组成员获得的分值计入总分，也算平常成果，同学的学习热忱特别高涨。答复下列问

25、题时争先恐后。转变了教学观念，同学学习的乐观性进步了 2. 培育自主质疑的学习方法。“学贵有疑，小疑那么小进，大疑那么大进。为到达自主质疑的要求，我逐步要求同学养成了书不读熟不开讲、每一次我都在讲新课的时候要求六、七班级的同学自同学字词、圈点批注等习惯，提出疑难问题。 3.在教学形式上，力图转变把同学禁锢在小小的课堂里、日复一日地重复单调枯燥的教学状况，实行多种多样的能充分表达同学自主学习、自主理论的形式，如：课内外找错别字、病句沟通与展现，月球学问擂台赛，争论会?风筝?，朗读竞赛?抱负?、?天上的街市?、?静夜?，演课本剧?皇帝的新装?、?妈妈的唠叨?举办手抄报展览，同学在这一过程中收获许多

26、，如在?钓鱼的启示?一文中我在与同学学习时我们觉察课文中的一处错误，文中将“鱼竿的鱼字写成“渔同学们觉察之后特别兴奋，“教师，我们头一次从课文中找到错别字;“教师，咱们给出版社打 告知他们抓紧改正来。 4. 重视创设学习语文的环境，供给展现同学成果的时机。如在教室里开设?语文园地?、?优秀作业展?、等栏目，把同学的优秀作业、作文，课外书找到的资料，如讲到?化石吟?用1课时，要求同学在书上、报刊上、电脑上搜集有关化石的文字资料或图片资料。 5.教师在课上努力营造融洽的气氛，同学只要有疑问，随时可以提出，只要有想法，随时可以发表，师生公平对话，同学间无拘无束地沟通。课外充分利用学校、家庭、自然、社

27、会中的语文训练资源，特殊是那些鲜活的、亲密联络现实、亲密联络同学阅历世界的训练资源，如节日、纪念日、刚发生的身边事、国家大事、国际新闻等，使语文课程内容不再局限于教科书，成为不断充实、不断更新的长流活水，在期末考试中我们班古玉波结合时事写的作文“与小月月并肩而行写出了一个中同学珍贵的爱你心，也能感受她剧烈的社会责任感。 以上是我本学期教学过程的一个小结，当然还存在像读书沟通会开展过少、作文写作缺乏指导等问题，以备今后改良。 2022七班级英语教学工作总结 篇10 这学期，我担当七班级1班、2班的英语教学。我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，乐观与同科目的同事沟通，虚心向前辈学习他们好

28、的教学方式。结合了本地同学的状况，查找合适的教学方式，经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学工作总结。 教学就是教与学，两者是互相联络，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，理解和分析同学状况，有针对地教对教学成功与否至关重要。刚开头接触教学的时候，因为不懂得同学对教学的重要性，所以没有对同学的根底进展理解，认为只要注意用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易承受就行了。所以在讲授第一课的时候，我根据自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期抱负，怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反响，才知道我讲的口语大局

29、部同学听不懂，而教学的局部内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有理解明晰同学的实际状况。 我们都知道，农村的同学，因为他们学校时没有接触过英语，上初一才开头接触，所以他们的英语听，说的力量相对较弱，授课假设采纳全英式的教学，同学确定不能适应。1班的同学比拟活泼，上课气氛乐观，中上等生占较大多数，但还是有很多听不懂。，而2班的同学根底很差，学习欠乐观性，只有几个同学根底还可以，其余的根本都不知道你在讲什么，但我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不抱负。从今可以看出，理解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是训练学中提到的“备

30、教法的同时要备同学。这一理论在我的教学理论中得到了验证。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，因为同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易

31、适中照看全部，就自然可以吸引住同学。所以，教师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违背纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的程度，以致影响教学效果。我以后必需努力克制，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 英语是一门外语，对同学而言，既陌生又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否那么同学对这门学科产生畏难心情，不情愿学，也无法学下去。英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让同

32、学多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班理解早读状况，觉察问题准时订正。课后觉察同学作业问题也准时解决，准时讲明晰，让同学即时消化。另外，对局部不自觉的同学还实行个别催促辅导、背诵等方式，进步他们的力量。 总之，在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作。在以后的教学工作中，我将不断总结阅历，发扬优点，改良缺点，不断探究新的教学方法和教学手段，激发同学的学习爱好和乐观性，进步自己的教学质量，做一位合格的人民教师。 2022七班级英语教学工作总结 篇11 时间飞逝，转瞬间，见习期一年就过去了。在过去一年里，我付出辛苦，收获成功，与我的同学们一起品味了成长的苦与乐。现将过去一年的训练教学工

33、作总结如下： 一、政治思想素养 一年来我坚持四项根本原那么，坚决拥护中国共产党的指导。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。喜欢本职工作，责任性较强，并具有肯定的钻研和创新精神。工作上敢挑重担，乐于承受学校支配的常规和临时任务，并能仔细准时地完成。团结同事，一心扑在训练上，仔细备课、上课、修改作业，课后进展辅导，乐观参与连续训练，努力学习专业学问，不断充实自己。乐观探究训练理论，乐观推动素养训练的施行，具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱惜、敬重自己的同事和同学。 二、教学工作方面。 20_年9月起，我校七班级英语使用人教版的教材，新教材对于教师和同学来说都是一个考验。为了更好上好这套教

34、材，我参与了化州教研室组织的教材教研会，努力地讨论了这套教材特点及教法。作为一名教师，我深知要上好一节课，进步同学的学习成果，备课是关键。一年下来，我坚持先备课后上课原那么，做到每节课都是做到“有备而来。我仔细阅读各种教科参考书，既备教材，教法，又备同学。结合我校同学的实际和教材的内容，既要考虑学问的纵向联络，又要 考虑新学问的横向连接;既要突出重点，又要突出难点;既要表达完好的教学过程，又要留意好个环节的过渡自然。 随着教改的深化，传统的教法已不能满意今日的时代步伐。新课标要求英语课的教学要以同学为主，培育同学学习英语的爱好，进步同学对词汇，句型的听说认读和语言实际运用的力量。为此，我在实际

35、的教学过程中做了以下几点： 根据教材“图文并茂的特点，充分运用了学校的多媒体平台，优化了整个英语课堂，令本来枯燥无味的英语变得生动活泼。借助多媒体课件里的图片、动画、声音等使同学简单在理解单词的词义，让同学重返英语沟通的情境。让他们乐观主动参加学习猎取新知过程，培育他们学习英语的爱好。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，急躁教育同学认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培育他们认读的力量。在学习新知的同时，还适时对他们进展思想训练。在完成了每节课的新授课任务后，抓住同学争强好胜的心理，通过师生互动、生生互动的嬉戏活动将教学内容层层铺开;为了敬重同学的个体差异，营造宽松的学习环境，以简洁易操作的

36、兴趣性、多样化嬉戏为主来施行教学，让同学进展反复仿照、认读、视听，从而给他们供给充分的活动和沟通时机，让同学在玩的过程中获得新知，进步他们语言的运用力量，培育他们的学习爱好。 三、出勤方面 在这一年中我遵守学校的各项规章制度，做到不迟到不早退，有事请假。 四、教学成果 “学海无涯，教无止境，作为一名年青教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。本人深知自己在英语教学方面阅历甚少，自己的学问又有限，在教学的同时，时时虚心向资格深的教师请教，和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习、扩大视野;专心搜集有助于英语课堂教学的各种课件资料，时常听录音订正自己的语音语调。同

37、时，在工作之余，结合课程改革，利用书籍、网络，仔细学习课程改革相关理论，学习别人在训练教学中好的阅历、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后训练教学要努力的方向。 四、自我反思，明确努力方向 在期末考试，我所任教的七班级英语成果和自己期望的有肯定的差距。本人仔细进展了反思，缘由主要有以下几个方面： 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了同学的乐观性，但对同学根底学问的训练不够，致使课堂教学效率不高; 2、对差生的说服训练缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 改良的措施： 1.、进一步加强对新课改的熟悉，充分利用多媒体调动同学学习乐观性的同时，努力进步课堂教学的

38、效率。 2、狠抓读书，落实对英语语音的把握。 3、加强同学的写作及训练，开阔同学的视野，拓宽同学思路， 进步同学英语表达的力量; 4、实行措施，加强训练，落实学问点。 总之，一年来的教学工作自己付出了许多，收到的回报也不少：指导的信任，使我精力充足;同事的关心，使我干劲十足;同学的渴求，使我信念倍增.我会努力填补自己在教学中的缺乏，不断改良教学方法，在教学中设计一些同学宠爱的活动，嬉戏来帮助课堂教学，激活课堂.乐观开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学效劳，力争在今后的英语教学工作中获得更好的成果.我信任有耕耘总会有收获。 2022七班级英语教学工作总结 篇12 本学年，在学校指导的支配下，

39、我担当两个班的学校英语教学工作，在这个学年的教学工作中,感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦，我觉得自己是过得紧急又劳碌,开心又充实。现对一学年以来在教学工作中的各个方面作一个总结： 一、做到仔细备课，授课。 在备课时，我力争将教材目的和同学的实际结合，仔细思索最合适同学的教学方法和手段。同学的英语听、说的力量相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题详细化和枯燥问题兴趣化，尽力去进步同学学习英语的爱好，在培育爱好的根底上训练同学仔细读单词的力量，在保持爱好的根底上学习新学问，加大听写单词的力度。在教学理论中大胆尝试分层次教学以满意不同层次同学的需要，同学在学习中会不行避开的消失两极分化现象，差生

40、面扩大，会严峻影响班内的学习风气，为此，我制定了详细的方案和目的，作业进展分层布置，并且利用业余时间对这局部同学进展有方案的辅导。 二、虚心请教其他教师。 在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都乐观与其他教师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏。 三、仔细修改作业。 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对同学的作业修改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，而且做到亲自督查每位同学的默写、背诵课文。 四、在这一学年的教学工作中，除了对同学进展爱好的

41、培育外，还培育他们自学的力量，鼓舞他们自己找阅读的材料，从而进步阅读力量，为下班级打下良好的根底。 经过一个学期的努力，期末考试是一种考验，但这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我进步，如何共同进步所教班级的英语程度。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 2022七班级英语教学工作总结 篇13 转瞬间，已有一学年。在这个学年里，我担当七班级41班和44班的英语教学工作。虽然任教英语18年了，但是课改方面，我还是个新手，所以我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，虚心向同事学习。经过又一个学期的努力，获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学

42、工作总结： 一 努力进步自身素养，严格遵守工作纪律。 在工作中，本人可以严格要求自己，时时到处以一个优秀教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，不旷会。仔细学习教师职业道德标准，不断进步自己的道德修养和政治理论程度，仔细学习新课改理论，努力进步业务力量。通过课改，使我对新课改理念有了全面深化的理解，为本人改良教学方法打好根底。 二仔细制定教学方案，使教学有序地进展。 在参与学校组织的课改和训练理念的培训之后，按照学校的工作方案、课标要求、同学实际和训练教学规律，制定了本学期的学期教学方案，规划好阶段方案，课改方案。并在此根底上，设计好每一堂课。 三 仔细备课 作为

43、一名教师，我的体会是上好每一堂课很难，但备好每一堂课更难。在备课之前，必需对全部内容进展熟识，参考多方面的资料，仔细深化讨论教材，确定重点难点。同时，备课不仅要备教材，而且 要去备教法，备教学手段，因此本人在自身努力钻研教材和教法的根底上，乐观协作小组集体备课。 四 仔细组织课堂教学 我在上课时坚持做到以同学为主体，以教师为主导的课改理念，充分调动同学的学习乐观性。41班本学期前10名去了直通班，班上优秀同学少了，起初课堂教学很难组织，经师生共同努力，最终又获得一些成果。 五 仔细修改作业。 作业做到精读精练，有针对性，有层次性。同时对同学的作业修改准时，仔细分析并记录同学的作业状况，将他们在

44、作业过程中消失的问题作出分类总结，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。把作业作为与同学沟通的平台，把鼓舞、盼望、建议等话语写在作业下方。 六 教学成果 本人任教的44班英语，在本学期进展的月考中获得同类班级第一名，41班在本学年进展的单词竞赛中获得班级第一名、第二名、第三名。 七 存在问题 虽然在教学中仔细负责，但在课堂中对差生关注较少。 八 改良的措施 在以后的工作中，我要多从同学的角度想问题，真正理解同学，关心同学尤其是待优生解决学习中遇到的问题，并让他们渐渐树立自 信，在轻松开心的气氛中进一步进步学习成果。 2022七班级英语教学工作总结 篇14 转瞬教学工作即将完毕，一学期来

45、，我时刻从严要求，向同行学习，充分发挥学校现有条件，深度理解自己同学各方面的状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有目的地开展。为使今后的工作更大的进步，现对本学期的英语教学训练工作做一次总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，反思阅历教训，使英语教学工作更上一层楼。 一、严守纪律，努力学习强素养 在工作中，本人可以时时到处以合格教师的标准来要求，模范遵守学校规章制度，不迟到、不早退。学习教师职业道德标准、政治理论;学习新课改理论，努力进步教学力量，坚持学习，使我对新课改理念有了更深的理解，为本人改良教学方法奠定了良好的根底。 二、制定方案，开展有序有序教学。 开学初按照学校工作方案和支

46、配、课标、教材、同学和训练教学规律，制定了英语学期教学方案，规划好阶段方案，课时方案。并在此根底上，设计好每一堂课活动。 三、细心备课，创设爱好课堂。 一名合格教师，我的体会是，上好一堂课不简单，但备好一堂课更不简单。在备课之前，熟识教学内容，通过参考网络资料，钻研教材，难点。备课既要备教材，也要要备教法，备教学手段。 四、仔细组织教学，优化课堂。 一堂课四非常钟，我本着“责任和爱心的要求，努力使讲解有条理、清楚、生动，让每堂课同学有收获，努力使同学打好根底，培育力量，开发才智，培育同学的思维，养成良好的学习习惯。以同学为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，留意调动同学的主动性，真正表达同

47、学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心。在课堂上，不同同学设计不同层次的活动，让不同层次同学都能获得自信，让各层次的同学都产生学习。 五、修改作业，精选巧练补缺漏。 布置适量的作业，使同学所学学问得到稳固。布置作业时，做到有层次性、多样化。每天布置听写任务，每周支配大听写，内化所学新单词、新短语、新构造。 六、反思教学，探究新途径。 教学活动，反思的伴随就不会有进步。授课后，回想，反思。记录本人教法及操作不大抱负的地方，即使改良。并就班级同学实际状况，分组教学，使组与组之间竞争学习。正所谓“有竞争才有动力，长期性评价原那么，使同学在组中关心，学习，培育团结互助的学习精神。 1、充分利

48、用多媒体帮助教学手段，极大限度地调动同学学习乐观性，激发他们的学习乐观，努力进步课堂教学的效果。 2、狠抓检查，强化学问的重点和难点;时刻关注学困生的学习状况; 3、强化课堂管理训练，即使修正同学不良习惯表现。 总之，在各位同行的关心和同学们的努力下，尽管同学成果与要求还有差距，还有不尽人意的地方，但在今后的教学工作中，我将总结阅历，发扬优点，改良缺点，优化教学方法和教学手段，激发同学的学习爱好，进步英语教学质量，让学校满足、家长满足、让同学满足。 2022七班级英语教学工作总结 篇15 本学期，我担当初一年3、4两班的英语教学。初一班级正是打根底的阶段，培育同学良好的听、说、读、写的力量对今

49、后学校英语学习很重要。因此，我觉得自己肩上的任务重大，教学上不敢有一丝的懈怠，仔细学习，勤勤恳恳，兢兢业业，深化讨论教法，虚心向同行学习。从各方面严格要求自己，乐观向老教师请教，使教学方案及施行可以有条理、有组织、有步骤地开展，并努力进步教学的有效性。 为适应新时期教学工作的要求，结合本校的实际条件和初一同学学习英语的实际状况，我在教学中的主要环节表达在以下几方面： 一、书写 英文书写的端正与标准，是开学阶段必需要抓好的。从新生入学第一次在英语四线格上落笔写英文字母，就向同学们提出要求：任何一位同学都必需书写端正，否那么将会受到惩办。恫吓之余，在最初阶段还不妨特意抓几位敢“迎风作案的同学，以惩

50、一儆百;同时对书写端正的任何一个同学都赐予鼓舞。后来我惊异的觉察，那些中文汉字写的歪歪扭扭的同学，英文却完全可以写的特别端正，感觉很有成就感。 在后期进展英文写作评分时，照旧贯彻字迹端正者得高分，否那么从重扣分的原那么。经过一段时间的狠抓整治，同学们形成一个端正书写的良好气氛。 二、朗读 英语作为一门语言，让同学在根底学习阶段养成大声朗读，敢于开口是特别必要的。在日常教学中，我最可怕不开口的同学。我认为只要他们开口读、说英语了，那么他们这一生学习英语都将不会存在任何的障碍了。所以在开学最初的几个星期阶段，我特殊提示同学们，肯定要开口出声且大声的朗读英语，并要求同学能根本正确地运用语调、单词重音

51、朗读句子，运用正确的语音、语调、停顿、句子重音朗读句子、对话或短文。针对个别性格内向、羞于开口的同学，那么要将其列为重点关注对象，致力于先张口，再出声，最终大声朗读。 一天之计在于晨，这句名言对于英语学习者来说，更是如此。早读课上，我想尽方法让同学们去读，以不同的形式，朗读不同的内容，充分挖掘同学们读的潜能，让同学们都能开口说英语。 三、单词教学 许多时候我们不得不成认，同学的英语考试成果是和同学的单词量完全成正比的。仁爱版这套教材的单词量很大是众所周知的。为了让同学从识记单词拼写这个繁重的负担中解脱出来，我想我们应当在第一时间向全班同学表达正确的识记单词拼写的方法，同时关心其摒弃他们在学校阶段可能已形成的死记硬背的方法。在教学过程中，我坚决要求同学根据单词发音来识记单词的拼写。所以在单词教学方